《经济学导论》PPT课件.ppt

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1、第一篇 经济学基础 第一章 导 论 经济学研究什么？ 当你上街购物的时候，是选择在豪华舒适的环境中边欣 赏边购物，还是在街边拥挤的小摊上买廉价物品 ?不论 你在高档商场还是在街边小摊，是不是要在不同的商家 之间进行选择，要和商家讨价还价 ?如果你看见了一件 非常中意但是标价昂贵的衣服，你是一个月不吃饭把衣 服买下来，还是忍痛割爱一步三回头地离去 ?这些就是 经济学的 选择 问题。在你日常的简单购物中，蕴含了几 乎所有经济学要研究但还没有研究透彻的问题。 当你专心致志地收看电视节目时，无穷无尽的电视广告 会让你心情烦躁，而且恨不得把电视机砸掉，你会想， 电视台出了什么问题，为什么会放这种无聊的广

2、告 ? 其 实，电视台和你一样，也是 经济人 ，有自己的经济学考 虑，只不过它和你的考虑有很大的不同。 你是否也曾经因为中国电信的资费问题和服务问 题而对它大有微辞 ?是否对中央电视台黄金时段 的广告价位瞠目结舌 ?对美国政府为什么要干涉 微软的“内政”而不理解 ?这些就涉及到经济学 中的 竞争与垄断 的问题。 当你在考场上焦头烂额而监考老师又不在身边， 你心里是否为拿不拿出书来“参阅”几眼而犹豫 不决 ?当你现在或以前和几个朋友一起犯了错误， 被老师逮了个正着，如果老师告诉你，只要你坦 白承认是谁出的坏主意，就不再追究你的责任， 你会怎么做 ?如果你被其他人出卖了，你会怎么 想 ?这是经济学

3、中的 博弈 问题。 你是否关心中国的环境污染状况 ?是否关心中国 的公共交通状况 ?这些就涉及到经济学中的 公共 品 问题。 我们一直在说美国是一个 “ 经济强国 ” ，经济强国是由 哪些指标来衡量的呢 ?这些指标又是如何计算的呢 ?为什 么中国经济这几年会出现通货膨胀 ? 政府该采取哪些措 施来缓解这一情况 ?这些都是经济学要研究的问题。 正如英国著名的经济学家马歇尔 (A Marshall)曾经对经 济学作过的一个定义一样，经济学是 “ 关于人类一般生 活事务的学问 ” 。传统上经济学被定义为 “ 研究稀缺资 源是如何在竞争性用途之间进行配置的学问 ” 。用通俗 一点的语言来解释 ,经济学

4、是研究怎样最佳使用稀缺的资 源以满足人们无限的需求的一门学科 。 这个定义包括两个方面：一是稀缺的资源，二是无限的 需求。 终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。 衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。 娶得美妻生下子，恨无田地少根基。 买得田园多广阔，出入无船少马骑。 槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。 县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。 若要世人心里足，除是南柯一梦西。 经济学的重要概念 概念一：自由物品 是指不需要付出任何代价就能够得到的有 用物品。这类物品的基本特点是“取之不尽， 用之不竭”。 概念二：经济物品（也叫稀缺物品） 是指人类必须付出相应代价才能够得到的 有用物品。特点：有用性；人们获得时通

5、常都 要花费代价；稀缺性；价格为正。 概念三：有害物品 是指人类必须付出相应代价才能够消除的 物品，它来源于人们的经济活动或其他活动， 或是大自然的力量留下来的灾害。 自由物品、经济物品和有害物品在经济学 中是相对的，即随着时间、地点和条件的变化， 三者可以互相转化。例如：石头，海水，化工 厂的废气。 经济学研究的着眼点在 经济物品和有害物 品 上，而把自由物品排除在外。 概念四：稀缺性 经济物品是有限的，而人类的欲望是 无限的，有限的经济物品总是难以满足 无限产生和膨胀的人类欲望。 经济学中所讲的稀缺性具有相对性和 绝对性两方面的特征：相对性；绝对性。 “稀缺性”与“不足”不同。 概念五：经

6、济资源（稀缺资源、生产要素） 是指那些用于生产商品或劳务所必 须投入的物品。主要包括：土地、资本、 劳动力、企业家才能、知识和技术、公 共产品等，这些经济资源或生产要素通 常是不可缺少的。经济学家研究的重要 问题就是如何把有限的经济资源配置到 各个不同的用途中去。 概念六：选择 是指把稀缺的经济资源从多种用途 中挑选一种或几种加以利用的过程。 选择的特征：（ 1）对稀缺资源（经 济资源）的选择；（ 2）经济资源可以被 选择到几种用途中，而不一定只有一种。 （ 3）选择同时也意味着放弃，换句话说， 选择也需要付出代价。这样，我们就引 出了一个十分重要的经济学概念：机会 成本。 概念七：机会成本（

7、择一成本） 一种经济资源被选择了特定用途时，必 然要放弃其他用途，在放弃的其他用途中，可 能给选择者带来的最大收益就是选择这种特定 用途的机会成本。 机会成本的三个要点：（ 1）从被放弃的 选择中考虑机会成本。（ 2）机会成本是被放 弃的选择可能带来的最大收益。（ 3）这种最 大收益是可能的而非现实的，即最大收益是一 种不存在的可能性。（ 4）机会成本不是被放 弃的几种选择可能带来的收益的加总，而只是 其中最大的可能收益。 日常生活中处处存在机会成本： 例 1：不同投资方案的收益 例 2： 幸福感 例 3：上大学的机会成本 例 4：饿死的布利凡毛驴 经济学中的几个关键问题 怎样生产 (How)

8、 怎样提供 (How) 生产什么（ What） 提供什么（ What） 为谁生产 (for Whom) 为谁提供 (for Whom) 资源配置 资源配置 是指在各种可供选择的用途中，一 个社会如何把经济资源分配到不同部门、分配 到生产不同产品的企业以及分配到社会各成员 中，以取得最大的经济效果。 资源配置的目标是最大限度取得经济效益。 资源配置的优劣直接影响着一个社会的经济 效率。 在经济学中，资源配置手段是极其重要的一 个问题，通常包括计划，市场和习惯三种方式。 经济学的基本假设 1、市场出清 2、完全理性 3、完全信息 经济学的基本内容 第一， 均衡价格理论 。也称价格理论， 研究商品的

9、价格决定，以及价格如何调 节整个经济的运行。 第二， 消费者行为理论 。研究消费者如 何 把有限的收入分配于各种物品的消费 上，以实现效用最大化。 第三， 生产理论 ，即生产者行为理论。 研究生产者如何把有限的资源用于各种 物品的生产上而实现润最大化。 经济学的基本内容 第四， 分配理论 。研究产品按什么原则分配给 社会各集才与个人，即工资，利息，地租和利润 如何决定。 第五， 一般均衡理论与福利经济学 。研究社 会资源配置最优化的实现，以及社会经济福利的 实现等问题。 第六， 市场失灵与微观经济政策 。按微观经 济学的理论，市场机制能使社会资源得到有效配 置。但实际上，市场机制的作用并不是万

10、能的。 正因为如此，就需要相应的微观经济政策。 经济学、微观经济学和宏观经济学 1、经济学 是研究人们如何利用自己的经济资源去生产、交换、 分配以及消费物品和劳务的科学，它解释经济制度是 如何有效地把这些稀缺资源配置到各种可供选择的用 途中去。 2、微观经济学 重点研究市场经济条件下微观经济主体（厂商、居 民、政府等）的决策行为及其对经济资源配置的影响。 3、宏观经济学 从总体上对一国乃至全球经济进行研究，它主要 关注一国价格水平、就业率、利息率、政府支出及其 财政和货币政策等如何影响一国的经济增长以及这些 宏观指标之间存在怎样的关系等。 经济学大厦结构 理论： 微观经济学 、 宏观经济学 、

11、 制度与契约经济学 分析方法 : 数理经济学 、 博弈论 、 计量经济学 理论应用：产业组织理论 、 货币金融学 、 投资学 、 保险学 、 公 共经济学 （ 公共财政 、 公共选择 、 政府理论 、 公共规制 ） 、 国际 经济学 （ 国际贸易 、 国际金融 、 开放经济 ） 、 农业经济学 、 发展 经济学 、 区域经济学 、 管理经济学 、 劳动经济学 、 环境经济学 、 卫生经济学 、 教育经济学等 经济学的研究方法 实证分析与规范分析 1、 实证分析 用已有的理论对经济现象做出判断 和解释 。 它有两个特征：一是回答 “ 是什么 ” 的问题；二是 以事实为依据 ， 就事论事 。 实证

12、经济学 ：试图超脱 、 排除一切价值判断 ， 只研究经济本身的内在规律；并根据这些规 律 ， 分析和预测人们经济行为的效果 。 经济学的研究方法 实证分析与规范分析 2、 规范分析 提出行动的规范 ， 并研究如何才能 符合这些规范 ， 它有两个特点：一是回答 “ 应 该是什么 ” 的问题；二是 结论无法通过实践来 检验 ， 就事论理 。 规范经济学 试图从一定的社会价值判断标 准出发 ， 根据这些标准 ， 对一个经济体系的运 行进行评价 ， 并进一步说明一个经济体系应当 怎样运行 ， 以及为此提出相应的经济政策 。 实证分析重点研究的问题是：中国政府为什么 这么做 ？ 其后果是什么 ？ 中国目

13、前的财政收入 能允许这么做吗 ？ 如果这么做 ， 大规模的补贴 可能来自哪几个主要途径 ？ 规范分析重点研究的问题是：大量的财政支出 用于改善知识分子的生活境况 ， 值得吗 ？ 把钱 用于其他方面是否会更好 ？ 如果这么做 ， 大规 模的补贴应该来自哪那几个途径 ？ 增加税收是 否是最好的办法 ？ 规范分析和实证分析都是十分有用的分析方法 ， 而且能够互相补充 ， 更加深刻地揭示经济现象 的本质 。 例如：对提高中国高知识分子待遇的问题 经济学分析的前提：经济人假定 经济人假定的内容是： （ 1） 经济人是追求自身利益最大化的自利者 ， 换句话说 ， 给定约束 ， 经济人必然最大限度 地趋利避

14、害； （ 2） 社会经济生活中的个人及其他经济主体 都是经济人 ， 都具备自利特征； （ 3） 由于每一经济主体的自利性 ， 经济主体 首先会做出最大努力改善自身的处境 ， 客观 上促进社会福利的提高 。 应把握以下几点： （ 1）经济主体都具备自利特征。厂商、工人、居民、 资本家追求各不相同。 （ 2）经济学上所说的利已并不是建立在“损人”的基 础之上，与我们批评的“损人利已”和自私自利是 两回事。 经济主体的行为后果有几种组合： 1）利已，但 不损人； 2）利已，同时损人； 3）既不利已，也不 损人； 4）损人，但不利已。 对每种行为态度不同 。 （ 3）在市场经济条件下，自利者不仅不应该

15、受到批评 还应受到鼓励。（ 茅于轼的“君子国”故事 ） 几个例子 ： 1、石油大王的成功 2、牛根生和蒙牛集团 3、开锁的故事 经济学的十大基本原理 来源于曼昆的 经济学原理 ： 1、 人们面临权衡取舍 。这表明经济学是研究 资源稀缺条件 下的 选择问题 。 2、 某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西 。经济学中 最重要的一个概念 机会成本 。 3、 理性的人考虑边际量 。经济学中最重要的分析方法 边际分析法 。 4、 人们会对激励作出反应 。经济学分析的背景 制度决 定人们的行为，要用 制度 来引导与约束人们的行为。 这四条是关于 个人如何做出决策 的四个原理。市场经济的组 成单位是个人，

16、个人有决策（做出选择）的自由。个人组 成整体。经济学研究的出发点是个人行为。这四条原理说 明了如何研究个人行为 。 5、 贸易能使每个人状况更好 。人与人的关系本质 上是交易关系，这种关系之所以产生是因为贸易是 双赢的，无论对个人还是国家都如此。 6、 市场通常是组织经济活动的一种好方法 。市场 经济的基本原则是“看不见的手”调节每个人的经 济活动，“看不见的手”就是价格。 市场机制调节 是经济学的基本内容 。 7、 政府有时可以改善市场结果 。市场经济需要法 治，同时市场也有失灵。政府的作用是补充市场机 制之不足。 这三个原理是市场经济的 基本原则 ，也是微观经济 学所要论述的问题。 8、

17、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务 的能力 。决定一国整体状况的是其生产能力， 这是分析整体经济的中心。 9、 当政府发行了过多货币时，物价上升 。现 代经济是货币经济，货币与物价的关系是经济 学家一直关注的。 10、 社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡 取舍 。这是短期中整体经济的中心问题，也是 政府调节的难点。 经济学的历史沿革 经济学史上的几个关键人物： 亚当 斯密 现代经济学之父 大卫 李嘉图 古典经济学集大成者 卡尔 马克思 马克思主义经济学创立者 马歇尔 新古典经济学的代表人物 凯恩斯 现代宏观经济学创立者 萨缪尔森 新古典综合派代表人物 微观经济学中几个重要的名字 马歇尔局部均衡 瓦尔拉斯一般均衡 帕累托最优、帕累托改进 （交易也能产生财富） 要学好它，首先喜欢它 于理论： 最重要的基础； 于统一考试： 重要内容； 于实践： 看透整个社会经济体系以至人和人类社会，优化 你的行为 让人生更幸福。 课外阅读 推荐 经济学原理 上下册 作 者： (美 )曼昆 出版社：三联书店 /北京大 学；机械工业出版社 翻译：梁小民 课 间 休 息