《2022年浙教版三年级语文上册专项按要求写句子》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年浙教版三年级语文上册专项按要求写句子（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022年浙教版三年级语文上册专项按要求写句子班级：_ 姓名：_ 时间：_一、 按要求完成句子。1同学们把校园打扮得绚丽多彩。（把句子换一种说法）_2老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（把句子换一种说法）_3同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。（缩句）_4那声音真好听。（改为感叹句）_5同学们穿着民族服装。（扩句）_6古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）_二、 读句子，按要求完成练习。1鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处） _2这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变） _3才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（用加点字词写一个句子） _4“你敢碰我吗？”
2、铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子） （1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子_地说。（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_地说。三、 按要求写句子。 1它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换种说法，意思不变。）_2艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写）_3这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（仿写）_4一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（改成被字句）_5妈妈给我买了钢笔一支。（改错）_四、 根据要求完成下列句子练习。（1）雪花飘落下来。（改为比喻句）_（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）_（3）小草从地里长了出来。（
3、仿写拟人句）_（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）_五、 按要求完成句子练习。1那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）_2小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句）_3动物是大自然的歌手。（仿写比喻句）_4修改病句。（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。_（2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。_5当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（用加点字词造句）_6风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。_，是大自然的_，他会_。7不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（仿写句子）不一样的_，有不一
4、样的_；不一样的_，有不一样的_。六、 句子乐园。（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。（修改病句）_（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（照样子写句子）_（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）_（4）一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。（缩句）_七、 按要求完成句子。1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_2音乐会开始了。（扩句，至少两处。）_3小明订正并明白了错误。（修改病句）_4梅花鹿在森林里悠闲地散步。（仿写句子）_八、 按要求，写句子。1全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。（改为把字句）_2老
5、虎把墙抓了个窟窿。（改为被子句）_3凌晨四点，牵牛花开放了。（改为拟人句）_4黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写一个比喻句）_5街上人很多。（改为夸张句）_6陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也挖出来吧，它一定闷得够受了！”（改为第三人称转述句）_九、 按照要求写句子。1你瞧，这多像两只综红色的小鸟。（修改病句）_2解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。（修改病句）_3下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（修改病句）_4照样子写句子：孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？孙中山想：这样糊里糊涂的背，没有什么用。对浪费能源的现象，我们怎能容
6、忍呢？_5一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。（这句话运用了什么样的修辞，请你仿写一个这样的句子）_十、 按要求写句子。1站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）_2我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子）_3古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为所以”的句子）_4三百六十行，哪一行的人都画在上面了。（改为双重否定句）_5一幅名扬中外的画是清明上河图。（修改病句）_十一、 按要求完成下列句子。（1）可是你对我说这些又有什么用呢？（改成陈述句）_（2）窗外的雨下得很大。（用夸张的修
7、辞手法）_（3）沙沙沙 嗡嗡嗡 哗哗哗 （用这三个拟声词写一段话）_（4）她在写作业。（扩写句子）_十二、 按要求写句子。1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。( 改为“被”字句)_2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)_3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句）_4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句）_5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）_十三、 按要求完成句子练习。1一定是乌云遮住了他们的眼睛。（改写成“把”字句）_2难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）_3这是一个景色优美、风景秀丽的地方。（修改病句）_4我们
8、要养成讲究卫生。（修改病句）_十四、 请按要求完成句子练习。1照样子补充句子他高兴得手舞足蹈。_得_2改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。_3用恰当的关联词把下面两句话连成一句。小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。_4修改病句。妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。_十五、 按要求做题。1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_ 2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）_3.草地上开着野花。（扩句）_4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）_5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）_十六、 关注有新鲜感的句子，按要求
9、完成练习。1早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）节日里，从_，从_，从_，走来了许多庆祝节日的人。2绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）_3我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。（用恰当的关联词把句子合成一句话）_4照样子，把句子补充完整。例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。太用一晒，_便_。十七、 句子万花筒。1不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）_2一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 （改成“被”字句）_3他不但很瘦，而且精神饱满。 （修改病
10、句）_4花钟是一种有趣的自然景观。 （改成反问句）_十八、 我能按要求写句子。（1）照样子，把句子写具体。例：风筝越飞越高。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。小鹿越跑越快。小鹿越跑越快，_（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）_（3）芳芳拿起黑板擦。 芳芳擦黑板。（把两句话合成一句话）_（4）喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语）_答案1、校园被同学们打扮得绚丽多彩。 古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。 同学们向小鸟打招呼。 那声音真好听啊！ 来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。 铜钟挂在枝干上。 2、鹿把凶猛的狮子远远的甩在了后面。 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替
11、。 机会一旦失去，就不会有。 疑惑 着急（急切）3、它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 小草偷偷探出了头。 天上的白云像棉花糖。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，花圃被修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 妈妈给我买了一支钢笔。4、大片大片的雪花像鹅毛一样从天空中飘落下来。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 小草偷偷地从地里探出头来。 人们把香港称为“东方之珠”。 5、那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？ 春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。 植物是大自然的画家。 我走在公园里，听着树上叽叽喳喳的鸟叫。 星期天，爸爸带我参观了冰心的文学馆。 雨滴像顽皮的小精
12、灵一样，在雨伞上尽情地舞蹈。 动物 歌手 歌唱动听的乐曲 花朵 颜色 鸟儿 歌声 6、今天班会课上，同学们听取并讨论了班长的意见。 天上的云变幻多端：一会儿变成一只小白兔，一会儿变成一匹马，一会儿又变成一条狗。 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 小球像梦。 7、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 美妙的音乐会在掌声中开始了。 小明明白并订正了错误。 花儿在微风中绽开笑脸。8、我笨拙的表演把全场的老师、同学逗乐了。 墙被老虎抓了个窟窿。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。 街上人山人海。 陶罐兴奋地说，它的兄弟铁罐就在它旁边，请
13、他们把铁罐也挖出来吧，铁罐一定闷得够受了！9、你瞧，这多像两只棕红色的小鸟。 解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三部军车。 下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。 对浪费能源的现象，我们不能容忍。 拟人句。一片一片的绿草从四面八方赶来，在这空旷的田野里快乐地舞蹈。10、小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 造纸术促进了进步和发展。 因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。 三百六十行，没有哪一行的人不在上面了。 清明上河图是一幅名扬中外的画。11、你对我说这些没有用。 风夹杂着雨水，打在玻璃窗上，玻璃像要被砸碎一样。 花园里，蜜蜂采蜜“嗡嗡嗡”；树叶招手“沙沙沙”；
14、小溪流水“哗哗哗”。 她在教室里认真地写语文作业。12、刚才吞进去的草被牛重新送回嘴里。 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有用。 蝴蝶在花朵上跳舞。 蚂蚁们在草丛里发现了一块饼干。 蜘蛛织网。 13、一定是乌云把他们的眼睛遮住了。 蜻蜓是我们的朋友。 这是一个景色优美的地方。 我们要养成讲究卫生的好习惯。14、他急 团团转 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 小女孩如果一根火柴也没有卖掉，回家就会挨爸爸的责打。 妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干和馒头。15、这样糊里糊涂地背，没什么用。 教室里响起了热烈的掌声。 一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 16、山里 乡下 一条条充满希望与喜悦的道路上 星星眨着眼睛。 只要我们仔细观察，就会发现自然界的许多奥妙。 小草 垂下了头 17、因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。 花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。 他虽然很瘦，但是精神饱满。 花钟怎能不是一种有趣的自然景观呢？18、在原野上追逐嬉戏。 如果现在你们想听，我就讲讲吧！ 芳芳拿起黑板擦擦黑板。 请你把作业本递给我好吗？ 11 / 11
2022年浙教版三年级语文上册专项按要求写句子
