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1、平面构成的基本形式 平面构成的 骨骼 关系 1、骨骼的概念 任何一幅平面设计，都是依照一定的规律将基本形组合起来的， 这种管辖编排形象的方式称为骨骼。 2、基本格式： 90度排列格式、 45度排列格式、 弧线排列格式、 折线排列格式） 平面构成常用的形式：有规律性和非规律性两大类 规律性的构成形式： 重复、渐变、 近似、发射、特异 等； 非规律性的构成形式： 密集、分割、 对比、空间、 肌理等； 平面构成的形式教程 第一节、重复构成 以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列，排列时可作方向、 位置变化，具有很强的形式美感。 设计中采用重复的形式无疑会加深印象，是主题加以强化， 歌德说：“重复就
2、是力量” 电视广告的重复播放、招贴画的重复张贴、 歌词的重复出现等，都能产生强烈的感染力。 1.基本形的重复：在构成设计中使用同一个基本形构成的图面叫 基本形的重复，这种重复在日常生活中到处可见。例如：高楼 上的一个个窗子。 2.骨 骼 的重复：如果骨 骼 每一单位的形状和面积均完全相等，这 就是一个重复的骨格，重复的骨格是规律的骨格的一种，最简 单的一种。 3.形状的重复：形状是最常用的重复元素，在整个构成中重 复的形状可在大小、色彩等方面有所变动。 4.大小重复：相似或相同的形状，在大小上进行重复。 5.色彩重复： 在色彩相同的条件下，形状、大小可有所变动。 6.肌理的重复： 在肌理相同的
3、条件下、大小、色彩可有所变动。 7.方向的重复： 形状在构成中有着明显一致的方向性。 重 复 构 成 相 同 形 象 方 向 上 的 变 化 ， 基 本 形 重 复 两 个 几 何 图 形 的 重 复 构 成 ， 注 意 黑 白 灰 整 体 组 织 画 面 作业一 : 重复构成 1、 以几何形为基本形 ，完成一张重复构成作业。（如图 A） 2、 以人物或动植物为基本形 ，完成一张重复构成作业。（如图 B） （ 1）每张尺寸 20X20cm；至少做 16个重复步骤； （ 2）骨骼规律自定，如： 90度排列格式和曲线排列格式等 几何形重复构成 鱼的重复构成 第二节、渐变构成 把基本形体按大小、方向
4、、虚实、色彩等关系进行渐 次变化排列的构成形式。它会产生节奏、韵律、空间、层 次感。在人的视线内，马路由大变小、两边的树木由高到 矮以及生命的历程等，这些都是有序的渐变现象。渐变是 缓和的发生变化而不是强烈的。 1.形状的渐变：一个基本形渐变到另一个基本形，基本形可以 由完整的渐变到残缺，也可以由简单到复杂，由抽象渐变到 具象。 2.方向的渐变： 基本形的方向，通过平面旋转，发生有规律的 逐渐变动 .不改变基本形的形状，造成平面空间中的旋转感。 3.位置的渐变：基本形作位置渐变时需用骨架，因为基本形在 作位置渐变时，超出骨架的部分会被切掉。 4.大小的渐变：基本形由大到小的渐变排列，会产生远近
5、深度 及空间感。 5.色彩的渐变：在色彩中，色相、明度、纯度都可以出渐变效 果，并会产生有层次感的美感。 形状的渐变 形状的渐变 形状的渐变 形状的渐变 形状的渐变 虚实的渐变 渐变的规律 在渐变设计中，常用的规律有下面数种： 1、等差级数数列 又称为算术级数，在编排中等差数列各项之差 (公差 )必定相等。如 1、 2、 3、 4， 5， 6 ，或者 10、 8、 6、 4、 2 。产生渐增或渐减的变化效果。 在构成的秩序上，不会形成急剧的增减现象。 2、等比级数数列 又称为几何级数，用公比依次乘上前项，就可造成等比数列。例如公比 为 2，即得 1、 2、 4、 8、 16、 32、 。 以等
6、比级数数列编排的渐变设计， 能产生较强的韵律感。 3、植物生长级数数列 也称费波纳齐数列，大自然中植物发芽、抽叶的成长过程，都带有很美 的数学级数的规律。它就是后一项等于前二项之和，即 l、 1、 2、 3、 5、 8、 13、 2l、 34 。 4、调和级数数列 调和级数数列为 1、 1/2、 1/3、 1/1/n. 以调和数列编排的渐变设计 产生的节奏较为缓慢。 渐变构成中基本形与骨格的关系 1、将渐变基本形纳入重复骨格中 。 2、将重复的基本形纳入渐变骨格中。 彼此间会产生分离，相接、覆叠、透叠、 联合等变化，填入黑白两色或用线条表现， 均能产生强烈的节奏。 3、将渐变的基本形纳入渐变骨
7、格中。 而渐变骨格对基本形则有较多限制。一 般以渐变骨格中引辅助线填色的方法，得到 基本形，易于出效果。如果一定要在渐变骨 格中容纳基本形，基本形以简单为宜，同时 随骨格产生尺度渐变。 大小的渐变 大小的渐变 大小的渐变 大小的渐变 大小的渐变 位置的渐变：基本形作位置渐变时需用骨架，因为基本形在 作位置渐变时，超出骨架的部分会被切掉。 位置的渐变：基本形作位置渐变时需用骨架，因为基本形 在作位置渐变时，超出骨架的部分会被切掉。 位置的渐变 方向的渐变：基本形可在平面上作有方向的渐变。 方向的渐变 形状的渐变 形状的渐变 形状的渐变 作业二 : 渐变构成 课题一： 形状渐变 一张（如图 C、 D） （ 1）、纸张尺寸 20X20cm （ 2）、原始图形可采用英文大写字母（也可自定） （ 3）、做 16个渐变步骤；要求 16个渐变过程中有 3个具体形象 课题二： 大小渐变 一张（如图 E） （ 1）、纸张尺寸 20X20cm （ 1）、基本形不限 形状渐变 大小渐变
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