一年级数学上册第四单元认识图形课件ppt
《一年级数学上册第四单元认识图形课件ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学上册第四单元认识图形课件ppt(69页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能认识图形(一)认识图形(一)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能交流:你都收集到哪些物体了,跟小伙伴说一说。交流:你都收集到哪些物体了,跟小伙伴说一说。这些都是我收集的!快说说它们都是什么形状的物体!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问题:你能把它们分类整理好吗问题:你能把它们分类整理好吗?(一)仔细观察,分一分(一)仔细观察,分一分为深
2、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(二)结合实际,找一找(二)结合实际,找一找交流:交流:1.你身边哪些物体与上面这些形状相同?你身边哪些物体与上面这些形状相同?2.用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请把形状相同的放在一起。请把形状相同的放在一起。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能球球圆柱体
3、圆柱体正方体正方体长方体长方体长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球点此播放动画视频点此播放动画视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长方体长方体点此播放动画视频点此播放动画视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能正方体正方体点此播放动画视频点此播放动画视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能圆柱体圆柱体点此播放动画视频点此播放动画视频为深入学习习近平新时代中国特
4、色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能球球点此播放动画视频点此播放动画视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球长方体长方体:是长长方方的,有:是长长方方的,有6个平平的面;个平平的面;正方体正方体:是四四方方的,有:是四四方方的,有6个平平的个平平的面,面,6个面大小一样个面大小一样;圆柱圆柱:是直直的,上下一样粗细,:是直直的,上下一样粗细,上下上下两个底面圆圆的、平平的两个底面圆圆的、平平的;球球:是圆圆的。:是圆圆的。点此播
5、放动画视频点此播放动画视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能有 几 个 立 体 图 形4124yu j l t t xnyu 有 个有 个有 个有 个yu yu yu 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长方体长方体探究新知探究新知为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功
6、能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能正方体正方体为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能圆柱圆柱为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能球:球:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能球球为深入学习习近平
7、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不错嘛,那这个你们不错嘛,那这个你们能做对吗?能做对吗?4422为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能还吃不了你们,那在还吃不了你们,那在来一题更难的。来一题更难的。可恶,我一定会可恶,我一定会回来的!回来的!316为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球长方体长方体:是长长方方的,有平平的面;:是长长方方的,有平
8、平的面;正方体正方体:是四四方方的,有平平的面;:是四四方方的,有平平的面;圆柱圆柱:是直直的,上下一样粗细,两头:是直直的,上下一样粗细,两头是圆的,平平的;是圆的,平平的;球球:是圆圆的。:是圆圆的。探究新知探究新知摸一摸,说一说。直筒筒的,上下一样粗,两头圆圆、平平的,在平地躺着能滚动四四方方,有6个平平的面,大小不一样,无法自由滚动圆圆的,在平地上能自由滚动四四方方,有6个平平的面,大小一样,无法自由滚动为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球判断:在正方体下面画()()()()涂
9、一涂:请你给长方体涂上红色找朋友:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能正方体有正方体有()个个长方体有长方体有()个个圆柱有圆柱有()个个球有球有()个个5263()个()个()个()个8631为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用哪个物体可以画出左边的图用哪个物体可以画出左边的图形形?请圈出来。请圈出来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、猜一猜 我要找的物体的面都是长
10、方形的。我要找的物体有两个面是圆形的。我要找的物体的面都是正方形。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、数一数有()个有()个有()个有()个2 21 11 12 2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(一)拼一拼。(一)拼一拼。1.用用2个拼一拼。个拼一拼。我拼成了长方体。我拼成了长方体。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 两个同样的长方体可拼出一个什么图形?两个同样的
11、长方体可拼出一个什么图形?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.用用3个拼一拼。个拼一拼。拼成了长方体。拼成了长方体。还能拼成这样的还能拼成这样的形状呢!形状呢!(一)拼一拼。(一)拼一拼。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 三个同样的正方体可拼出一个什么图形?三个同样的正方体可拼出一个什么图形?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能拼一拼:拼一拼:两个同样的正方体可拼出一
12、个什么图形?两个同样的正方体可拼出一个什么图形?将它们拼成一个长方体将它们拼成一个长方体为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 拿个同样的正方体,可以拼出拿个同样的正方体,可以拼出 一个什么图形?一个什么图形?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能拼一个较大一点的正方体,拼一个较大一点的正方体,至少需要几个小正方体?至少需要几个小正方体?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.要
13、想拼成要想拼成 ,需要几个需要几个?试一试。?试一试。(一)拼一拼。(一)拼一拼。8个。个。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 四个同样的正方体可拼出一个什么图形?四个同样的正方体可拼出一个什么图形?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.用用4个个 拼一拼。拼一拼。(一)拼一拼。(一)拼一拼。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能()()个个 ()()个个 ()()个个 2
14、0515(二)数一数。(二)数一数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能45()个个()个个过渡:让我们再用这些形状的物体搭一搭吧!过渡:让我们再用这些形状的物体搭一搭吧!(二)数一数。(二)数一数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能下面图形有几块积木?下面图形有几块积木?415为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能缺了(缺了()块)块10拓展提升拓展提升为深入学习习近平新时
15、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能比比看,谁能数出来!比比看,谁能数出来!一层一层的数,比较好!一层一层的数,比较好!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一共有一共有()个个为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一共有一共有()个个为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一共有一共有()个个为深入学习习近平新时代中国特色
16、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能数一数,有多少个正方体。数一数,有多少个正方体。()个()个()个返回为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5864为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能54为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人
17、功能547为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5476为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能摆一摆,数一数摆一摆,数一数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(一)连一连(一)连一连为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥
18、中小学图书室育人功能A卷 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能B卷 1、2、3、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。(三)猜一猜(三)猜一猜正正方方六张脸,平平滑滑一个样。正正方方六张脸,平平滑滑一个样。上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。长长方方六张脸,相对两面一个样。长长方方六张脸,相对两面一个样。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精
19、神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。