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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能观察下面各式并分类：12 2=69 5=1.826 8=3.2530 6=52 3=19 7 20 10=221 21=163 9=76.071.2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说除数和商是被除数的因数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十
2、九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能26=12 2 和 6 是 12 的因数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例1 18的因数有哪几个？也可以这样表示：1，2，3，6，9，1818的因数18的因数有_，_，_，_，_，_。1236918为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小因数是（），最大的因数是（）。1本身为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会
3、精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 用这两种花搭配成同样的花束，要使每用这两种花搭配成同样的花束，要使每束花里面有同样多的康乃馨和同样多的百合，束花里面有同样多的康乃馨和同样多的百合，而且没有剩余。你能分成几束？最多能分成而且没有剩余。你能分成几束？最多能分成几束？几束？康乃馨30枝百合20枝为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我分成两束，每束花中有15枝康乃馨和10枝百合要搭配成同样的花束，而且没有剩余，花束的
4、数量应该既是30的因数，又是20的因数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3,6,15,301,2,5,104,2030的因数20的因数30和20的公因数30的因数有：1,2,3,5,6,10,15,30。20的因数有：1,2,4,5,10,20。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、2、5 和和 10 是是20和和 30 的的公公有的有的因因数数，也就是它们的也就是它们的公因数公因数,其中最大的其中最大的一个一个数数是是 10，叫做叫做20
5、和和 30 的的最大公因最大公因数。数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分解质因数的方法也可以求出18和24的最大公因数。怎样求18和24的最大公因数？先分别找出18和24的因数，再找出他们的公因数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一个数如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）注意：1不是质数2，3，5，7，11，13，17，19为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图
6、书室育人功能24 和和36 的最大公因数的最大公因数=223=12两个数所有公有质因数的积，就是这两两个数所有公有质因数的积，就是这两个数的最大公因数。个数的最大公因数。用分解质因数的方法，找两个数的最大公因数。用分解质因数的方法，找两个数的最大公因数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能求40和12的最大公因数求48和54的最大公因数求144和54的最大公因数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能短除法求两个数的最大公因数，还可以用下面的方法。30
7、 9 15 3 52318和和24的最大公因数是的最大公因数是23=6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做一做1、求144和54的最大公因数2、求24、30和36三个数的最大公因数3、求35、14和49的最大公因数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做一做找出下面个组数的最大公因数，你发现了什么？12和6 7和28 11和7 8和9（1 1）当两个数成倍数关系时，较小的数）当两个数成倍数关系时，较小的数就是它们的最大公因数。就是它们的最大公因数。（2）当两个数只有公因数）当两个数只有公因数1 时，它们的时，它们的最大公因数也是最大公因数也是1。此时这两个数叫做互。此时这两个数叫做互质数。质数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
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