少先队中队工作总结(20篇)

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1、少先队中队工作总结(20篇) 少先队中队工作总结 第1篇：学期末，细细回顾少先队工作，现如下：一、严抓德育，把爱洒向全体学生少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别本事差，自制力不强的特点，应当制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实小学生守则和小学生日

2、常行为规范，还制订了班级公约、新星在那里闪烁园地、小组奖扣分条例，经过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自我的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了争当优秀少年，从我做起，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不一样程度进行，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他引起重视，及时的，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优

3、秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创立良好的班风供给了基本的保障。二、注重小干部的培养每个班都有班干部，教师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他不但要对自我有职责感，也要养成对别人的职责感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自我的任务。少数同学则对他进行帮忙。可是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他谈话，问他自我发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，并且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到教师的批评，让学生体会到人人平等。可是也要帮忙小干部树立

4、他都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的欢乐；让他听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：团体是有你、有我、有他所组成的。我的视野。4、培养学生良好的礼貌习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面相结合的办法，经过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果

5、列入班级考评资料中。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员礼貌素质得到普遍提高。5、努力做好学校卫生工作，加强精神礼貌检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排学校卫生监督员每一天早晨、中午去检查各中队的卫生坚持情景，去引导规范队员把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫学校周围卫生、帮忙常家敬老院的孤寡老人和残疾人。四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。进取参与市、区组织的网上祭英烈活动并认真进行了活动总结。五月份

6、开了展纪念国际劳动节和红五月活动。六月份开展了学校艺术周活动，进取组织学生参与排练及比赛，在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。同时在安全周及安全生产月活动中，配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等，提高自救互救本事。一学期过去了，在学校领导的关心指导下，在全体辅导员、少先队员的共同努力下，取得了较好的成绩，我的心灵之门，启迪他的进取心，使他服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有必须组织工作本事的，并能听从教导的学生担任班干，根据他更加明确自我的职责。并定时给他树立威信，一方应对他的工作本事。这样经过一段时间的努力，班干部的工作本事和威信提高了，

7、学生把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多教师的赞扬。如：李琳这个班长，她做得十分出色，半年来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右，为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读和登记扣奖工作。她就像小教师一样，有谁做得不好或有谁违反纪律，她就要扣他的分。她每一天都和同学讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他向贫困地区儿童捐赠了自我的利是钱、零用钱。四年班捐赠的数量是全校之首。我班还开展手拉手，结对子的活动，让学生安全的重要性。在这次的活动中，武警战士正确使用灭火器。活动的最终，几名少先队员熟练的架势，就明白这次的安全上的很成功，安全意识

8、也的的确确走进了孩子开展中队会活动的好时机，比如：教师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动，这些节日的热闹气氛不仅仅使得少先队员从中收获了。2、让队员成为中队活动的主角。管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也证明：一支职责心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。对于四年级的孩子来说，有好多的事情，他以后的人生发展中的重要基石。3、加强与家长之间的联系，共同好学生作为一名中对辅导员，除了做好校内的、管理外，还要做好校外的工作，时常要与家长联系，仅有取得家长的协助，才能把学生教得更好。在平时的工作中我也很注重这点，经常和家长通电话、发信息，面谈，大多数家长进取配合我的工作，经常主动和我联系。

9、异常是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的方式，在学习上和行为上与中队上学生有必须的距离，经过我和家长的多次，此刻改变很大。不仅仅作业能及时、认真地完成了，并且成绩也有必须的提高。在一年的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队团体，必须具有凝聚力，吸引力，必须会给学生供给一个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的本事都能够得到了发展，从而能促进中队的整体发展。少先队中队工作总结 第5篇：我的心交融在一齐，我在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要构成新的思想，就应当在素质改革的实践中摸索，要转变观念，就应当在实验的探索之中，逐步升华与完善。一、创

10、造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子的智慧，用他过多的干涉，只进行了必要的指导，他自我，使少先队组织的自我得以充分体现。家苏霍姆林斯基说过：人，就是要培养他对自我有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我是不可思议的。因而我的环境意识也越来越强，学习环保知识，做小小宣传员队员的中队里，活跃着一支名为绿天使的小队，由五

11、名漂亮可爱的小姑娘组成，她学校的学校环境变化很大，能够说是天天都有新变化，尽管我充分利农村优势，用我的绿天使小队便共同起草了一份保护学校绿色，从我做起的绿色倡议书，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出倡议，提醒每个队员爱护学校环境。让绿色装点我五个人就如同五颗耀眼的小星星，她感兴地、新鲜趣味的活动资料，激发队员参与，树立他的强烈成功欲望。另外自建队角更给了他收集当日重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮流担任记录，并向全中队队员进行讲解。这样既培养了少先队员从小关心国家大事，也锻炼了他共同商量解决的办法。在与家长合作中，我觉得家长是愿意与教师沟通的，但有时总是顾虑重重，我有时经过电话或直接交

12、流，让家长明白：孩子犯错误是正常的，但犯错误的孩子，我分析错误原因，如何避免和改正，除了家长，教师是真正关心你孩子学习和成长的人，并且是真正帮忙你的人，家长与教师的合作，才能实现家长望子成龙、望女成凤的愿望，能得到家长的合作，中队辅导员的工作会更容易，家长明白教师的良苦用心，就会在各方面支持教师的工作，使中队的各项工作都能够顺利进行。在这十年的中队辅导员工作中，我不断深入研究，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队中队工作总结 第6篇：作为一名中队辅导员，要能根据学校制

13、定的少先队工作计划，结合学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验活动。下头，我就本学期自我所作的工作作一个简单的回顾：1、校内外进取开张各种主题中队活动针对少先队员的学习、行为、生活习惯的问题，我进取开展了以各种主题的中队活动。在活动中育人，在活动中促发展。我很认同这一教学观念，并在我的工作中践行着这个理论，把理论真正地应用到实践中去。例如在对队员进行预防甲型h1n1的宣传，交通安全的工作计划中，我队就开展了一系列预防甲型h1n1的宣传活动，各种安全温馨提示的宣传活动，防震、消防知识我明白等主题活动，并进行消防安全、防震减灾等演练，切实让队员亲自给孩子讲解灾害知识，并交孩子亲自拿

14、上灭火器灭火，看着他的心中。与此同时，各个节日也是我兴高采烈，还使得他已经能够较好地完成，这时候，要给予孩子机会，放开手让孩子大胆的去做。经过这样的锻炼之后，孩子的本事定会得到显著提升，这是他老丛升旗典礼线，线DuiLi开始，教他定期培训，以确保的有效性，做以下两个方面的问题:一是严格的真正的管，通常，重复组织球员学习小学学生日常行为，要求玩家明白在心中，谆谆教导，坚持不懈;第二是经过一个赞美，个人的谈话方式确定球员的提高，并逐渐与玩家规范。根据孩子的年龄特点，经过经过许多渠道和在许多方面和全面的思想，结合球员的活动。我的热情，带红色的围巾。当少先队员，我又根据如何保证不要忘了带红色的围巾，保

15、护红围巾、系统红围巾等和细致的指导、监督、执行，并分配每一天检查球员穿红围巾情景。此外，我还使用中队成员马克和小队长马克，以身作则意识，刺激学习模型为例，这场斗争。三、组织使信息的交换每次订阅报纸和杂志，我总是进取的开始鼓励学生订阅，我要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自我，成就自我的事业。在十年的工作中，我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作，因为我一向信奉魏书生教师的一句话：做教师而不做中队辅导员，那真是失去了增长本事的机会。在这份工作中，我与我的学生一齐喜、一齐忧、一齐学习、一齐进行课外活动，我的情感感悟在一齐，我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量，所以我一走进班级，心境就会豁然开朗。作为一

16、名少先队辅导员，我深感肩上职责之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作：不是农民，却要播种、耕耘和灌溉；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、许多人漠视、所有人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项天天都不能等待，月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。的确如此，在近十年来的辅导员工作生涯中，我逐渐对此有了真切地体会，并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推进素质，是对传统思想和陈旧观念的深刻变革，也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我喜欢少

17、先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自我，我努力做到尊重、相信队员，亲近、了解队员，尽量变包办代替为引导放手努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次我让学校更美丽的主题队会活动中，我完全信任孩子必须会用他的双手让自我的学校更美丽，没有对他把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱，还以垃圾箱的自述为题进行简短的宣传；用手中的画笔画出了心中美丽的学校；写出了发自内心的标语提醒大家保护学校的一草一木并且经过自我搞的这些活动还自然而然的了他就要注意在活动中培养学生的自我意识。二、以学校环境建设为出发点，加快绿天使行动的步伐。伴随着中国申奥成功和加入世贸组织，队员都在用自我的实际行

18、动支持环保，投身环保。尤其是在我是学校环保的先锋。最近两年来，我地处郊区农村，但我的绿色环境诠释了绿色奥运的主题。为此，我的学校。她在大型活动中为学校增添光彩。三、培养队员的自信心，使新世纪，我能行深入人心。新世纪，我能行是全国少工委今年的主题。为使我能行的观念深入到每一个队员的心中，我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情。如：我为中队添颗星活动，号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提提议的智多星；要做与队员团结协作的石榴星；遵守纪律的邱少云星；爱劳动的小蜜蜂星等，这样把目标具体化、形象化，调动队员参与的进取性。再有经过他的自信心。例如：扑克牌码高楼赛使每两张扑克牌互相支撑站立，一向向上

19、码放，争取不倒下去，这个活动本身既新鲜又具有挑战性。既培养了队员的耐心，也激发了他展示自我的舞台，如新闻角专门为队员的口才。四、建立与家长的和谐关系，中队的各项工作顺利进行。刚开学时，就有家长反映，早上起床迟，结果连早饭不吃，还迟到了。晚上总看动画片，不爱写作业，甚至有学生生活中的小事。怎样办，个别问题，我找个别同学谈，若不及改正，就要在班内公布于众，请全班同学帮忙，引导学生体验自我父母的艰辛，为父母做力所能及的事，为父母分忧解难。还有学生反映自我的家长脾气暴躁，学习成绩不好或丢了东西，就要挨打、挨骂。于是，我请个别家长到校，讲体罚对孩子身心的伤害，并与他不能不管不问，或当头一棒，而是要帮忙他

20、的思想更加活跃，行动更加进取，学习也更认真了。一、选拔队干部现代理论告诉我在工作中出现失误和疏漏的时候，要给予适度的指导和帮忙，在工作中实践落实，在总结中取长补短、全面提高。二、关爱、赏识、真诚为友每个孩子都有自我的思想，他谈话，平等地与队员的新生活；假如我是大记者活动，评评周围的坏现象等等。经过一学期对中队每位队员地用心经营，在全体中队干部的同心协力下，三二中队蒸蒸日上，她全班44名队员的共同努力下，我德、智、体、美、劳等全面发展，我的教师对我的自主学习本事，经常让我多参加各项活动，如讲故事比赛、写字比赛数学口算比赛等等。在这些活动当中，我中队也开展了丰富多彩的中队活动。根据学校在这个学期提

21、出尊老爱幼年的活动，在学校中营造尊师气氛，我中队开展了自制贺片、画教师的头像摘抄尊师名言认识学校的每位教师等活动。让每个学生从自我的角度了解教师尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。经过尊师五个一一系列的活动，让同学班取得了不少成绩。如：在设计尊师画像、尊师章比赛中，李达祥同学荣获一等奖；邓宇欣同学荣获三等奖；写一份尊师名言、小故事、作文比赛中，叶欣伟同学荣获一等奖。在日常生活里，我都能踊跃参与，全班共捐款两千多元，在学校举行运动会上，我，在赛场上也发挥了各自的才能，齐心合力、共同拼博，最终在女子接力赛拿到了年级第一名，其它项目也取得了可喜的成绩。在养成良好行为习

22、惯的活动中，班干部深切地感受到团结的力量，明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同学学习的兴趣，对完美生活的向往，使他的心灵之门，启迪他的进取心，使他服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有必须组织工作本事的，并能听从教导的学生担任班干，根据他更加明确自我的职责。并定时给他树立威信，一方应对他的工作本事。这样经过一段时间的努力，班干部的工作本事和威信提高了，学生把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多教师的赞扬。三、密切与家长配合，做好学生思想工作。家庭在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一向以

23、来，我坚持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，构成双管齐下网络，促使学生良好行为的构成。每周认真签阅争章表。用争章表作为互联的桥梁，每周将学生在校情景呈交家长审阅，以取得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情景。四、开展手拉手活动，共献爱心。认真组织学生开展手拉手，献爱心的活动，我给学生的关心、帮忙之情。在少先队大队的组织下，学生关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。少先队中队工作总结 第12篇：本学期，我的评价制度给学生带来了很大的动力，他的学习不是为了

24、得这几个红旗，笑脸和红旗是我的目的，我必须是全面发展的好学生。二、爱护我的卫生工作看作是爱护我的教室、卫生区就是我也决不会容忍它整天脏兮兮。本学期，我把卫生工作进行细划，职责到人，各负其责，渐渐地，即使教师不再场，同学专门开了一次班队会，共同研究了解决办法。对于能够随手捡起一片废纸的同学给予表扬鼓励，并号召同学的班内卫生和学校卫生都有了很大的改善。同学都受到了很好的，有的同学拿出了自我所有的零花钱，捐款50多元，还有的同学把自我的新棉衣拿出来送给了山区的小伙伴。少先队中队工作总结 第13篇：一年来，我班根据以理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负

25、担，落实素质，并以形式多样，资料丰富，寓教素质育于活动中，使我班构成一个团结向上、生动活泼的团体。下头谈谈具体的工作和做法。一、抓好学生的思想工作，为成为新世纪人才奠定基础。1、坚持从爱入手启发学生，热爱学生是一种强大的力量。异常是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他的聪明才智，激励他茁壮成长。如：同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每一天的作业坚持在校内完成，教师就在旁边给予引导，和进行思想，经过一个学期来的努力

26、，他此刻能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，并且成绩也有了不一样程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但此刻他的作文有一二百多字，并且句也比较通顺。要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生不一样的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个宣誓就职班主题会，使他开会总结经验教训。为使班干严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培养他的自觉性也

27、提高了。结果，他一齐，谁违反纪律她最清楚，这样一来为礼貌班打下了良好的基础。还有俩位宣传员，每一个月都能在教师的指导下按时按量出好班墙报，在学校评比中获得比较好的成绩。班干部的确成为教师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成一向线。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班风评比中能获得流动红旗奖最多的班级。二个学期末都评为礼貌班。3、密切与家长配合，做好学生思想工作。家庭在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一向以来，我坚持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，构成双管齐下网络，促使学生良好行为的构成。每周认真签

28、阅红花表。用红花表作为互联的桥梁，每周将学生在校情景呈交家长审阅，以取得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情景。4、学雷锋。3月5日是毛主席向雷锋同志学习题词纪念日，雷锋是学生受到，得到提高。5、班手拉手活动认真组织学生开展手拉手，献爱心的活动，我给学生的关心、帮忙之情。在少先队大队的组织下，学生关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。二、结合减负抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。本学期为贯彻执行上级有关减负工作的实行，学生的课余作业、学习时

29、间有不一样程度的减少，为了保证对学生的质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之构成制度，以培养学生的素质和本事，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的进取性。三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。（一）思想性的活动1、9月10日是教师节。结合思想品德课，我认识到尊重教师不单是口头上，更重要表此刻行动上。要求他的祖国，我也是中国人民的一员，所以作

30、为一个中国人，值得自豪，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。同时，还举办了爱我中华、庆祝国庆五十周年暨祖国知多少、迎澳门回归的班主题会。还结合学校的庆澳门回归手抄报展览评比中，我班共展出四张手抄报作品，那鲜艳的色彩、美丽的图画、精美的设计，一展出就赢得了全校师生的赞许，并获得校内一等奖。并根据学生懂得今日幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。4、5月1日是国际劳动节，学生懂得幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节俭的习惯，

31、进取参加力所能及的家务劳动和公益劳动。并开展小厨师的烹饪比赛和星星火炬，代代相传的班活动。5、5月10日是母亲节，为了激发学生对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和伟大的事迹，结合思想品德课要关心体贴父母这一课进行。懂得关心体贴父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照顾，做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行我爱您，妈妈的演讲班主题会。此外还举行自制一份小礼物的活动，并在小礼物上写上一句祝颂语，送给亲爱的妈妈。经过这次活动，既培养了学生对母亲的爱，同时也增强了他的称赞。（二）知识性的活动创设换位体验情境，不仅仅能够促进师生间彼此理解，建立信任感，并且是一种十分有效的手段。正如孔子所言：亲

32、其师，而信其道，我站在教师的角度去研究一些问题，这样可缩短师生间心理距离，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系；另一方面教师也能够设身处地地反思自我的行为是否妥当、合理，站在学生的角度审视自我的言行，总结得失。创设换位体验情境还能够使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的简便和愉悦，并使其产生不断提高的强大动力。例如学生不说谎话时，教师除了进行正面的外，还能够让学生自我进行换位体验。我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎，之后给姑妈写信承认错误的典型事例，对学生提出了例如你是列宁的父母，当列宁承认错误后，你会对列宁说些么？假如你是列宁，你此时此的心境怎样、会怎样想等等问题。孩子在换位体验

33、情境中，简便地实现了自我。结合阅读进行读书的活动，为了提高学生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角，图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来，最多就没有规定了，我班的学生十分踊跃在第三周就成立了小图书角，有作文书、阅读书、小故事、小学生十万个为什么、童话等，共书八十多本，供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理，负责每一天的登记、整理工作，经过两个学期以来图书角的开放，学生的阅读本事、写作文的本事都有不一样程度的提高，提高最快的就是冯建敏同学，她是一名差生，她的作文连一句话都写不通顺的，但他此刻写作文、写日记每次都有中上的好成绩。为了让学生向冯建敏同学学习，我就在班上举行

34、向先进模范学习的班活动。使学生更加明确学习的目的。（三）趣味性的活动。1月1日是元旦，组织学生班结合学校开展了丰富多彩的活动，有游园会、六一晚会等，在晚会上，我心中的歌获得师生热烈的掌声。辛勤的耕耘结出了硕果，学生、家长各门学科的学习情景，以便更全面的了解孩子，注重学生的潜能。为此我采取了一种既形象又活泼的方法：搞竞赛，鼓励和激发他的求知欲望。让他久久难忘而引起时常回忆的。低年级以养成习惯和培养兴趣为主，我会尽我的力让孩子一同玩耍。在班队活动中也适当放手给孩子自我来策划、主持活动，虽然年纪小，搞出来的活动还显得有些稚嫩，但我的目的仅有一个，就是让他也让孩子的职责心，他实行一帮一的政策，学习自觉

35、的和本事较强的同学对他班取得了不少佳绩。虽然很不起眼，但却很能培养学生的职责心和认真做事的态度。并且，这些事情由同学必须自力精神。做一名辅导员，必须要让每位学生有所发展，有所锻炼，有所提高。但我觉得事物的发展就是在这种失败和成功之间不断前进的。仅有不断积累，总结经验教训，才能迈出有力的第一步，走向成功。少先队中队工作总结 第15篇：本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义为重点，全面推进雏鹰行动，进取开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手礼貌行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当礼貌学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织进取、开拓、自立

36、、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设，抓好规范化队室的创立工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了欢乐队生活、语文知识百花园、英语天地、健康快车和环保与我等五个栏目，有队员的创新实践本事创造了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、

37、雏鹰的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的资料要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每学年的乡运动会等活动做好充分的准备。3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等

38、报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德，培养良好礼貌礼仪习惯。1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期，我就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他进行常规训练，为保证养成的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，经过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。我热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力

39、学习的远大志向。3.经过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位茶棚分局的同志对队员作法制、安全的专题报告等形式，组织队员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。少先队中队工作总结 第16篇：捧着一颗心来，不带半根草去。从事辅导员工作的我一向以陶行知的这句话勉励自我。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：一、以德育为本，培养良好的礼貌礼仪习惯小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是构成良好行为习惯的和品德的

40、时期，我注重狠抓养成，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他本学期的活动以自立为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有性的活动。充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的，每周的班队课，针对常规、环保的时机，这时侯不一样的观点对对碰，总能碰撞出礼貌的火花。二、利用好少先队标志，抓住良机建队节前夕，我花了很多的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他佩带红领巾的情景。除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的

41、斗志。三、组织作好信息的交流每次征订报刊，我总是进取的发动学生踊跃订阅，我的进取性和创造性，培养他才要经过自我控制来培养好习惯，并且这样的培养也不是件容易的事情。需要从小培养。平时我从细节着手，经过唱儿歌、比赛、评每周中队之星等各种孩子乐于参与的形式来培养孩子的行为习惯。一天天坚(训练，孩子在上课、做操、纪律、卫生等方面都有了较为明显的提高。三、提高交往技巧。一个人的成功百分之八十五靠的是人际交往，百分之十靠的是自身的努力。在现代社会中，不管是经济活动还是文化活动，都要求人时时处处都感到自我生活在班团体中。学生中团结向上的进取性、进取心和团体荣誉感，被一点点激发起来。少先队中队工作总结 第18

42、篇：一向以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以以人为本、以德为先为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以_勤奋学习、欢乐生活、全面发展的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，进取开展爱国主义、思想品德。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期

43、会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的。3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播资料，其中包含国家要闻、学校新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干资料。大大丰富的学生的学校生活，拓宽了他的不礼貌行为。其次，要求各大队常、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每一天的礼貌监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃

44、零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中欢乐学习。二、各类活动及时开展，效果显著。三月份开展了心中有他人主题活动，我将继续努力，争取在今后将我校的少先队工作做得更加出色。少先队中队工作总结 第19篇：当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他中队开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德。长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合中国少年报中的做人与做事专栏，开展以做人要有好形象为主题的一系列中队活动。如：

45、敲门的礼节、怎样与人相处、如何打电话如何接待客人等等。经过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生团体精神，告诉学生众人拾柴火焰高的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展人人争为班团体尽一份力的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。所以，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在园地上展示他踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了必须成绩，被学校评为优秀中队，但也有许多不足。可是我经过竞选组成了新一轮的中队委员会。另外，我制定了自主发展目标，并且每月进行评价，将评价结果填写在评价表里。期末，我进一步了解到我相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。此外，我中队还根据同学召开了爱自我主题班会，使同学召开了家里的钱=我的钱？的主题班会，使同学召开了笑迎花季的主题班会，让同学的神秘感，使我会更团结，更努力，人人争做合格小学毕业生。签字：中队委：中队辅导员：