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1、第六章 电压电阻【基础导学】一、电压 1、电压：电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因。 提供电压的装置（有电流一定有电压，有电压不一定有电流） 2、常见电压值：一节干电池： ；家庭电路： ；安全电压： 。 3、电路中获得持续电流的条件是 和 。二、电压表及其使用4、量程：0-3V（大格：1V，小格：0.1V） 0-15V（大格：5V，小格：0.5V）。 使用：（1）电压表要 在电路中；（2）电流要从 流入，从 流出；（3）被测电压不要超过电压表 。（用大量程试触，不超小量程，用小量程测量） 三、串并联电路的电压规律 5、串联电路的电压： 。 公式： 6、并联电路的电压： 。 公式
2、： 三、电阻 7、电阻：表示 。(导体对电流的阻碍作用越大，电阻就 )。 8、决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 、 、 ，（有时还与温度有关：大部分材料温度升高，电阻变大）。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）。 四、变阻器 9、滑动变阻器原理：改变 来改变电阻，从而改变电路中的电流的。 作用：改变电路中的电流和电压；对电路起保护作用。 铭牌：例如：滑动变阻器标有“502A”其意义是：最大阻值是50，允许通过的最大电流是2A。 正确使用：（1）应串联在电路中使用；（2）接线要“一上一下”（不能同时用上面的两个接线柱【相当于导线】和同时用下面的两个
3、接线柱【相当于一个定值电阻】；（3）、闭合开关前应把阻值调至最大的地方【对电路起保护作用】【典型例题】例1、如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是( )A.a为电流表，b为电压表，c为电流表B.a为电压表，b为电压表，c为电流表C.a为电流表，b为电流表，c为电压表D.a为电流表，b为电流表，c为电流表例2、如右图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻与 是否有关。如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的
4、二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与 是否有关。【考点精练】1、下列电路正确的是( )2、在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是( )3、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值4、下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（ ） A.改变导体的长度 B.改变导体的材料 C改变导体的
5、横截面积 D.改变导体在电路中连接的位置5、一只10的电阻与一只0.1的电阻并联，并联后的总电阻：A、等于1B、小于0.1C、等于10.1D、大于0.1小于10。6、某些物质在温度降低到某一值时电阻会变成零，成为超导体。如果科学家研制出常温下的超导体，则常温超导体可用来制作（ ）A白炽灯的灯丝 D电炉丝 C输电导线 D保险丝7、对于某个导体电阻的大小，以下说法正确的是（ ）A加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍B通过导体的电流减小一半，则导体的电阻增大两倍C当导体的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关8、在图7所示电路中，当闭合开关
6、后，两个电压表指针偏转均为图8所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 _V9、如右图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是 联的如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小若两个导体的电阻差异不大，则可以用 表替换灯泡，作进一步的判断9、小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图11甲所示电路图连成图11乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏。（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是 （指出一种即可）（3）接下来，他们按图11丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图12所示，则电压表V的示数是 V，若L2标有“2.5V，1W”字样，此时通过L2的电流是 A。（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于 端（选填“左”或“右”）
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