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1、正反比例的应用正反比例的应用 学习目标：学习目标：1、能、能 正确判断正反比例。正确判断正反比例。2、能正确地用正比例和反比例的方法能正确地用正比例和反比例的方法解答应用题，提高解决问题的能力。解答应用题，提高解决问题的能力。3、经历用正反比例的方法解决解决问、经历用正反比例的方法解决解决问题，感受应用知识进行分析、推理的题，感受应用知识进行分析、推理的过程。过程。1.1.铺地面积一定铺地面积一定,每块砖的面积和用砖每块砖的面积和用砖的块数的块数。2.2.每块砖的面积一定每块砖的面积一定,铺地面积和用铺地面积和用砖的块数砖的块数.3.3.用砖的块数一定用砖的块数一定,铺地面积和每块铺地面积和每
2、块砖的的面积砖的的面积.4.速度一定，路程和时间。速度一定，路程和时间。5.工作总量一定，工作时间和工作效率。工作总量一定，工作时间和工作效率。6.每天看的页数一定，书的总页数和看书的天每天看的页数一定，书的总页数和看书的天 数。数。7.圆的面积和半径。圆的面积和半径。8.圆的周长和直径。圆的周长和直径。9.正方形的面积和边长。正方形的面积和边长。10.10.全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。11.11.全班人数一定，出勤人数和出勤率。全班人数一定，出勤人数和出勤率。12.12.被除数一定，除数和商。被除数一定，除数和商。13.13.分数的值一定，它的分子和分
3、分数的值一定，它的分子和分母。母。基本练习基本练习1、王师傅加工一批机器零件，、王师傅加工一批机器零件，4分分钟加工钟加工60 个。照这样计算，个。照这样计算，8分钟分钟加工多少个？加工多少个？2、王师傅加工一批机器零件，每、王师傅加工一批机器零件，每小时加工小时加工60个，要个，要8小时完成小时完成;如果如果每小时加工每小时加工80个，要几小时完成？个，要几小时完成？正反比例应用题解题有什正反比例应用题解题有什么相同的地方？么相同的地方？判断两种相关联的量成什么比判断两种相关联的量成什么比例例找出两种相关联的量对应的数找出两种相关联的量对应的数值值列式解答列式解答1、学校用地砖铺会议室地面。
4、铺、学校用地砖铺会议室地面。铺3平方米，平方米，要地砖要地砖27块。照这样计算，如果要铺地块。照这样计算，如果要铺地50平平方米，需地砖多少块？方米，需地砖多少块？2、学校用地砖铺会议室地面。用每块面积、学校用地砖铺会议室地面。用每块面积0.08 平方米的地砖，要平方米的地砖，要500块能铺满；如果块能铺满；如果改用每块面积改用每块面积0.05平方米的地砖，需要多少平方米的地砖，需要多少块才能铺满？块才能铺满？5、学校用地砖铺会议室地面。用每块边长、学校用地砖铺会议室地面。用每块边长0.6米的地砖，要米的地砖，要640块能铺满；如果改用每块能铺满；如果改用每块边长块边长0.8米的地砖，需要多少
5、块才能铺满？米的地砖，需要多少块才能铺满？1、用一台打字机打字，、用一台打字机打字，6小时打小时打36页，页，照这样计算，如果再打照这样计算，如果再打4小时，一共可以小时，一共可以打字多少页？打字多少页？2、王师傅加工一批机器零件，每个零件、王师傅加工一批机器零件，每个零件所用的时间，由原来的所用的时间，由原来的8分减少了分减少了2分，分，过去每天生产这种零件过去每天生产这种零件60个，现在每天个，现在每天能生产多少个？能生产多少个？巩固深化巩固深化(3)、某厂装配电视机。如果每天、某厂装配电视机。如果每天装装20台，台，15天可完成任务，实际天可完成任务，实际4天就装配了天就装配了100台。
6、照这样计算，台。照这样计算，几天可以完成任务？几天可以完成任务？(1)、修一条长、修一条长6400米的公路，修了米的公路，修了20天天后，还剩下后，还剩下4800米，照这样计算，剩下米，照这样计算，剩下的路要修多少天？的路要修多少天？(2)、工人装一批电杆，每天装、工人装一批电杆，每天装12根，根，30天可以完成。如果每天多装天可以完成。如果每天多装6根，几天能根，几天能够完够完?4.小红从甲地到乙地，小红从甲地到乙地，3小时行了小时行了全程的全程的 75%，几小时可以行一个，几小时可以行一个来回？来回？课堂小测课堂小测 托儿所给小朋友分糖，原来中托儿所给小朋友分糖，原来中班班24人，每人可分人，每人可分5块块,最近又最近又调进调进6人，每人可分多少块糖？人，每人可分多少块糖？
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