山东专升本英语简介ppt课件

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编号:167813797    类型:共享资源    大小:266.50KB    格式:PPT    上传时间:2022-11-05
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山东 英语 简介 ppt 课件
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专升本英语简介专升本英语有哪些题型?1.听力 22小题20分 (20分钟)(1)8短对话+2长对话(6小题)+2文章(6小题)(2)5短对话+2文章(5小题)+1文章填空2.词汇语法单选题:30小题15分(20分钟)3.阅读:20小题30分(35分钟)(3文章12小题+英汉匹配8小题)4.翻译:10小题20分(15分钟)(1)5个英译汉:来自于前面的阅读理解 (2)5个汉译英:(固定搭配,重点词组,重点语法等)5.写作15分(30分钟,120词)(30分钟)复习英语的基础:词汇+听力 没有一定的词汇量做基础,没有一定的词汇量做基础,一切技巧都是浮云一切技巧都是浮云英语中词汇学习是英语学习之本,充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础,也是确保人际交流成功的关键,词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低 专升本英语词汇量要求:一、词汇量 3400+400(400个需要重点掌握的,90%的考点集中在这四百个词汇)二、词汇的记忆(至少记忆两三遍)每隔一段时间就要进行复习,巩固所学单词,根据遗忘先快后慢的规律,应先多后少地来安排复习时间。而且复习只有在遗忘还没有开始的时候才更有效。比如第二天背新单词,那么最好花两三分钟复习一下第一天记忆的单词,然后依次隔3天、1周、半月、一月再复习一次。通过及时地循环记忆,就能把单词记牢了。英语词汇记忆的方法利用语音语音及构词法记忆单词构词法记忆单词是最常用及有效的方法。要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一发好每一个音标个音标,读准每一个单词读准每一个单词 语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系结合词汇信息和其发音特征关系,掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系,达到记忆单词的目的。英语中一定的字母组合形成一定的发音,利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式 因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。常见的构词法:派生法、转类法、合词法和缩略法等。派生法派生法:通过词的前缀、后缀和词根来改变单词的意义和类型辨别前缀和后缀对记忆词汇和理解词义非常有帮助。如:常见的形容词后缀(less),名词后缀(ness,ment,tion,sion)合词法:把不同的单词或相关部分结合在一起构成新词(当前社会的新发明、新事物、新经验以及网络中新词汇;有趣味和幽默色彩)掌握基本的构词法,就可以根据已知去分析理解一个根据已知去分析理解一个词的含义,便于扩大和巩固词汇量。词的含义,便于扩大和巩固词汇量。目的:增加词汇量并和遗忘作斗争方法:(1)创造机会应用已记忆的词汇创造机会应用已记忆的词汇(造句、情景对话和作练习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。)(分类和归纳,条理清晰而易于记忆,寻找和总结单词变形的特点,提高效率,激发个人的学习兴趣。)(同义词,近义词,反义词,构词法,同音词、形似词、等进行分类记忆。)(动词词缀:en-+adj./n.或adj./n.+/-enenable;enlarge;enrich;encourage;brighten;widen;worsen;sharpen;strengthen;heighten;lengthen)如:后缀可以改变词性,前缀往往改变词义 整个家族一锅端整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭家族内所有的单词全部消灭(able;ability;enable;unable;disable;disabled;disability;be capable of doing sth.)恐怖分子驾驶飞机撞(clash)到世贸大楼,飞机失事(crash),余波把大楼击碎(smash),整个世贸大楼变成 废墟(ash),小布什感到很 羞愧(ashamed),需要花很多 现金(cash)来恢复美国经济。Party上的浪漫事 今天又是一个Friday,俺无事可做idleness,人也lazy,班长通知我,今天晚上有个party,一想到晚会上会assemble(聚集)无数lady,心里感到阵阵happy。今晚上帝对俺特别mercy(仁慈),在墙角居然坐着个fairy(仙女),lonely的眼神,迷人的appearance(外表),给我留下深刻的impression(印象)。于是我决定把握住这次opportunity(机会),上前说Hi,baby!她看也不看就说busy,眼神中透出indifference(冷漠)。我说俺多少也算一celebrity(名人)。这一招果然effective。她非常感兴趣地说really,我摆个pose说看我像不像snoopy,她说,切,那我就是lovely kitty。就这样我认识了我的honey,听起来有点像神奇的fantasy(幻想)。导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准所以一定要跟着标准的录音背单词,反复听录音并跟着大声朗读单词这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!背单词不需要大段大段的整块时间每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力11(英语教材课文的阅读;常用句型积累)孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!在句子在句子 中记单词才是有生命的单词中记单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,永难忘怀!更重要的是,通过脱口而出句子来背单词,你不但在积累单词量,更在积累句子量积累句子量!句子量比单词量更重要!一篇短文短文里面包含了大量有用的单词和短语,通过背诵短文可以大面积地消灭单词大面积地消灭单词!而且,在 短文中你可以牢牢记住牢牢记住单词的意思和用法单词的意思和用法更重要的是,通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了,这才是我们学习英语的最终目的要做到“词不离句,句不离文词不离句,句不离文”。在学习或工作中试着用英文做笔记或做记录,能用英文记录的尽量使用英文。这样,在不知不觉中就会巩固自己的词汇。1.忘记只是因为重复得不够,与年龄和智商无关 2.记忆单词时,一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大脑总动员!“五到”:“眼到”看 准结构;“手到”动手书写;“口到”开口朗读;耳到”耳听读音 “心到”用心思考实践证明:眼、手、口、耳、心五种器官同时参与看、写、说、听、想的记忆活动,记忆效果要比使用单一器官记忆 深刻得多 3.一定要用实用的句子背单词,这样单词才能被用出去;只有用出去,才能记得牢!4.要确切掌握每个单词的精确意义 5.用已经掌握的单词自编、自导、自演、自己说故事、自己写文章,这样单词会记得特别 牢 6.背单词的时候要集中精力!要如痴如醉!要彻底疯狂!7.大声、夸张地朗读单词至关重要,它能大大增强自信心和记忆力!英语一大难:听力一、题型构成1.简短对话 8个2、长对话:六七个3、短文理解:3、4二选一4、听写填空二、提高听力基本能力一、基本原则:多听(每周至少听两三次)二、基本方法:跟读【11-20个单词左右进行跟读:提高短期记忆,纠正发音(听力不行,关键是发音)】三、注意事项:1.材料的选择:(1)21世纪英语教材课本录音;(2)教材练习册听力;(3)历年真题,95年-2005的四级考试;(4)高职高专英语应用能力考试A级);2.时间的选择(每次半小时左右,状态最好的时候)三、应对策略1、总原则 先分析选项,后听音解答2、选项分析的目的 A.预测原文内容:B.排除干扰信息:C.确定题目类型:3 听力选项分析的方法 A 语意相关原则 B 语意相反原则 C语意交叉原则 D语音相似原则 4.题目类型按提问方式:细节题,语义题,推理题按解题方式:转折题,反问题,基调题(speaker A定文章的基调,B围绕A 的话题来说)细节题:人物身份,人物关系,地点,数字
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