《方块的奥妙》PPT课件.ppt

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1、山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 谜语短信 天鹅飞去鸟未归， 黯然伤怀心已灰， 拨云见月比双翼， 泪水几湿又轮回， 左右共有一明月， 独尔空守为一人。 我不能没有你 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 用方块字写诗 ， 状如宝塔和亭子 ， 耸立于汉语 风景中 ， 显示出塔的古朴；用方块字做散文 ， 状似 楼阁

2、大宇 ， 在文学史上吞吐风景的 ， 往往属这类名 胜古迹 。 神奇的方块字吞吐着中国文化 ， 让无数中华儿 女感到骄傲和自豪 。 方方正正写字 ， 堂堂正正做 人 。 第三节 方块的奥妙 汉字的结构 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 学习目标 1、 了解汉字结构 ， 正确分析汉字的形体结构 。 2、 了解汉字架构在生活中的应用 。 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题

3、答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 预习检测 1 什么叫笔画 ？ 汉字的基本笔画有哪些 ？ 2 什么是偏旁 ？ 汉字的组合模式有哪几类 ？ 3 什么叫笔顺 ？ 笔顺有何规律 ？ 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 1 什么叫笔画 ？ 汉字的基本笔画有哪些 ？ 【 提示 】 笔画指构成汉字字形的各种形状的点和 线，按写字时从下笔到提笔计算。 基本笔画 根据王羲之“永”字八法而来 ,它是构成汉字 的基础 点、横、竖、撇、捺、提、折、

4、钩。 其中最基本笔画有五种：横、竖、撇、点、 折。 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 返回 【 提示 】 偏旁是汉字形体的基本结构单位，它是合体字 的组成部分，包括形旁和声旁两种。古代合体字左边的组成部 分为 “ 偏 ” ，右边的组成部分为 “ 旁 ” ，合为 “ 偏旁 ” 。后来 把一个字的上下左右能各自独立的部分，统称为偏旁，如形声 字的形旁和声旁，其中形旁表意，声旁表声，如 “ 柏 ” 字， “ 木 ” 表意，是形旁； “ 白 ” 表声，是声旁

5、。 2什么是偏旁？ 汉字的组合模式有哪几类？ 【 提示 】 左右结构：好、和、蜂、往、明 左中右结构：谢、树、倒、搬、撇 上下结构：思、歪、冒、意、安 上中下结构：草 、暴、意、竟、竞 全包围结构：围、囚、困、国、固 半包围结构：周、匠、函、庄、句、毯 框架结构：噩 ,坐 ,乘 3 什么叫笔顺 ？ 笔顺有何规律 ？ 【 提示 】 笔顺指在书写时的先后顺序。汉 字笔顺规律是：先横后竖，先撇后捺，从上到下， 从左到右，从外到内，先进后关，先中间后两边。 特别规则 (1)上右和上左包围的，先外后里：句、压 (2)左下包围的，先里后外： :边、廷、道、 ,延 (3)上边未包围的，先里后外：凶、幽、函

6、(4)下边未包围的，先外后里：用、同、冈 (5)右边未包围的，先上后里再右下：巨、匠 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 返回 小试身手 一、宋朝有个女诗人叫朱淑真，她曾经写了一首 断肠迷 词。这首词描写一纯情少女失恋后的悔恨心情 和断绝相思的决心。词作一共十句，每一句都是字谜的谜 面，每句打一字，恰是从一到十 10个汉字。现在，我把这 首词的句子顺序有意打乱，请大家先猜字谜，然后根据从 一到十的顺序，重新排列句子顺序，欣赏这首独出心裁的 词作！ 千里

7、相思一撇消 下楼来，金簪卜落 恨王孙，一直去了 詈冤家，言去难留 问苍天，人在何方 悔当初，吾错失口 皂白何须问 有上交，无下交 分开不用刀 从今莫把仇人靠 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 返回 断肠谜 下楼来，金簪卜落， 问苍天，人在何方？ 恨王孙，一直去了， 詈冤家，言去难留。 悔当初，吾错失口， 有上交，无下交。 皂白何须问， 分开不用刀。 从今莫把仇人靠， 千里相思一撇消！ 二、在实际语言运用中，人们可以巧用“拆字”和 “合字”的方法，达到

8、含蓄而打动人心的表达效果。下面 这副对联 (采用当时的繁体字形 )出现在袁世凯复辟帝制时 期，请联系本课学到的知识并结合历史背景，讲讲此联的 寓意和道理。 上联：或入 園 中，推出老袁 還 我 國 下联：余行道上，不堪回首 問 前途。 小试身手 【 点拨 】 诗句中的 “ 或 ” 字加上 “ 囗 ” 成为 “ 國 ” ， “ 園 ” 字去掉 “ 囗 ” 成为 “ 袁 ” ； “ 余 ” 加上 “ 辶 ” 成为 “ 途 ” ， “ 道 ” 去掉 “ 辶 ” 成为 “ 首 ” ， 拆字 、 合字都运用得十分 灵活 ， 在意义的表达上也十分清晰 。 深刻地反 映了此联的作者对袁世凯复辟帝制 、 祸国

9、殃民 的痛恨之情 ， 国家的前途命运也是一片渺茫 。 通过一副 “ 拆合字 ” 的对联 ， 这些情感态度被 表现得淋漓尽致 。 当堂检测 本节课主要是了解汉字的构造，对汉字的形 体结构做出正确分析，可以深入理解和掌握汉字所 代表的词语的本义和引申义，帮助理解古代的文化 典籍，同时对于辨析字形、书写汉字、识字教学、 汉字检索排序和汉字的信息化处理，也都有重要的 作用。识记现代汉字的字形要记准字形，以辨细微； 读准字音，以音辨形；理解字义，以意辨形。 这些年高考也出现了一些与字形结构有关的新题型， 如猜字谜，析汉字，理解变形汉字在图标 (徽 )中的 含义等。 考点链接 山东水浒书业有限公司 优化方

10、案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 返回 为了更好地了解汉字，学好汉字，写好汉字， 班级开展了汉字专题的综合实践活动，你也积极参 与其中。 （ 1）为了营造活动氛围，班里准备张贴一些对 联，对联的上半联已经有了，请你对出下联。 说话字正腔圆 （ 2）作为主持人，请你为活动写一个开场白。 （不少于 30字） （ 3）汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格 的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。如“债 ”字，意味着欠了别人的，就要偿还，这是做人的 责任。请从“舒”“起”“加”“迟”等字

11、任选两 个写出其中的文化内涵。 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 返回 （ 1）写字横平竖直 （ 2）同学们，汉字是世界上最古老的文字之 一，是流传千古的瑰宝。她的构造千变万化，她 的发音优雅圆润，她的意韵隽永深远 ,她给了我们 另一张表情达意的脸。朋友，让我们一同走进汉 字的神圣殿堂，一同来领略汉字之美吧！ （ 3）“舒”：舍得给“予”他人，自己获得 的是快乐。“起”：人生的每一次提升，都是自 己“走”出来的。“加”：做什么事，不能光用 “口”讲，

12、还要致“力”于行动。“迟”：落伍， 有时仅仅是比别人晚“走”了一尺。 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 返回 参照例句，请从“竹”“月”两个字当中任选一个，进 行仿写。 中国汉字有着无穷的魅力。其独特的形美和义美，随时 都能勾起人们无限的联想和想象。例如： 一个“马”字，让你仿佛看到了鬃毛飘扬昂首长啸的骏 马，孤独踯躅在寂寞的沙场。 一个“雨”字，让你仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地 洒落，红了樱桃，绿了芭蕉。 一个“竹”字，让你仿佛看到了翠绿秀颀的万

13、竿斜竹， 在阳光里筛下班驳的影子，耳边竹风飒飒，地上竹影婆娑。 一个“月”字，让你仿佛看到了月光如水水如天，李白 舞在月下，王维吹箫在月下，李清照独倚栏杆在月下。 【 解析 】 此题考查仿写句子 ， 语言表达准确 、 鲜明 、 生动以及正确运用修辞手法的能力 。 解答 此题可以从三个方面考虑：一是句式要相同 ， 供 仿句句式要求比较宽泛 ， 故考生不需要作太多考 虑；二是内容要符合所选汉字的特点 ， 不能随意 描绘 ， 更不能抛开汉字的特点；三是修辞 ， 要根 据汉字的结构选择恰当的修辞手法 。 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 返回 学完本节，你是否有收获？ 教学反思 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书 知 能 优 化 演 练 美 文 佳 作 欣 赏 课 堂 互 动 探 究 习 题 答 疑 解 难 高 考 真 题 示 例 第三课 神奇的汉字 返回 固学案 作业布置