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1、Grammar: Infinitive 动词不定式 动词不定式是非谓语动词的一种 非谓语动词： 在句中充当除谓语以外的句子成分 的动词形式 非谓语动词分为三种形式： 不定式、动名词和分 词 （分词包括现在分词和过去分词） 动词不定式： 结构为“ to动词原形”， 其中 to不是介词，而是动词不定式的符号， 无词义。 动词不定式没有人称和数的变化。 动词不定式和其后面的名词等构成不定式短 语（例： to do sth) 动词不定式 一 .结构 ：肯定形式： to + 动词原形 否定形式： not to +动词原形 动词不定式的被动形 式： to be +done (动词过去分词） 二 .时态和语
2、态 : 时态 语态 主动 被动 一般式 to do to be done 进行式 to be doing 完成式 to have done to have been done 完成进 行式 to have been doing 不定式在句子中可以用作 主语、表 语、宾语、补足语、定语、状语 等 。 1） 作主语 例如： To be a doctor is hard. 做医生很难 To learn English well is not easy. 学好 英语不容易。 It is not easy to learn English well. 学好 英语不容易。 It is not easy （
3、 for us） to learn English well. 学好英语对于我们来说不容易。 2） 作表语 ： 动词不定式（短语）作表语 常用于系动词 be的后面。 例： His work is to drive a car. 他的工作 是开车。 My job is to feed animals. 我的工作是 饲养动物。 3） 作宾语： 例： I want to tell you a story. 我想给你讲个 故事。 They begin to work at eight every morning. 他们每天早晨 8点开始工作。 动词不定式作宾语省略 to的用法 ： 1.使役动词 let
4、, make, have等后接不定式 。 例如： Let him go! The boss made the boy clean the office. 2.would rather, had better后。 例如： You had better stay at home.你最好呆在 家 里。 3.Why/Why not 后。 例如： Why not have a good rest on Sunday? 4.感官动词 see, watch, look at, hear, listen to, smell, feel, find， notice 等后作宾语补足语，省 to。 例如： I sa
5、w him dance. 我看到他跳舞。 注意：这些情况在被动语态中，不可省 to. 例如： The boy was made to clean the office. 4).作定语 ：用作定语的动词不定式一般都位 于被修饰的名词之后。 例如： I have so much homework to do. You should know the best way to get around the city. 5).作补语 : 例如： I invited her to have dinner at my house. 感 官动词 see, watch, look at, hear, liste
6、n to, smell, feel, find， notice 等后作 宾语补足语 ，省 to。 例如： I saw him dance. 我看到他跳舞。 6).作状语 目的状语 : 例如： A group of young people got together to discuss this question. 为加强语气，常与 in order或 so as组成短语。 例如： I got up early in order to catch the bus. 结果状语 :多见于“ too.to”，“ enough to.”结构句中。 例如： Then I m too tired to f
7、inish the work. He is old enough to go to school . 1. I went to Yantai _ an meeting. A. have B. to have C. having D. having Do some exercises 2. I went to Yantai _ . A. to travel B. travel C. traveling D. traveled 3. Sandy was too busy _ Mount Tai. A. climb B. climbed C. climbing D. to climb 4. I helped Tom _ his homework. A. finished B. finishing C. to finish D. be finished
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