中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第六讲 质量与密度课件1

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1、第六讲质量与密度,山西专用,1. (2016山西36题)中国80后小伙杨光硕利用电商平台，把家乡的土鸡蛋推向全国市场。土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高，那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢？小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶头滴管和一些水。他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。 (1)把天平放在 台上，把游码放到标尺左端的 处，调节天平的 ，观察到指针指在 表示横梁平衡。用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0。,水平,零刻度线,平衡螺母,分度盘中线,(2)如图所示，设计测土鸡蛋体积的

2、步骤如下： 在烧杯中装入适量的水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量m1； 把土鸡蛋轻轻放入装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好达到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2；,偏大,2. (2015山西37题)小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下： (1)将天平放在 上，游码拨至标尺左端 处，并调节天平平衡。 (2)用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是 。纠正错误后，测得空烧杯的质量是41.6 g。,水平台,零刻度线,称

3、量时调节平衡螺母,(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量为 g。 (4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示)，则量筒中葡萄酒的体积是 cm3。根据测量数据计算出葡萄酒的密度是1g/cm3。 (5)分析上述方法，测出葡萄酒的密度会偏 (填“大”或“小”)。(导学号57532146),81.6,40,大,3. (2014山西37题)各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。 (1)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中

4、线的左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。,右,(2)用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该 (填选项前的字母)。 A. 向右调平衡螺母B. 向右盘中加砝码 C. 向右移动游码 当天平重新平衡时，右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为 g。 (3)因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积， 则这种材料的密度是 kg/m3。 (4)分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。 (5

5、)请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点： 密度小，可以减小飞机和汽车质量，以提高速度、节约能源。,C,16.4,0.82103,偏小,(导学号57532147) 4. (2013山西36题)小强观察到学校在硬化路面时，工人师傅用振动器在混凝土上来回振动，他想这样做可能是为了增大混凝土的密度，于是他用天平、量筒、细沙等器材做了如下实验。,(1)他用调好的天平按图中的顺序进行实验，根据图中数据可以知道，量筒中细沙质量是 g，体积是 cm3，细沙的密度是 kg/m3。 (2)接下来他将量筒内的细沙 并抹平，发现体积变小，由此判断所测细沙密度变大，从而验证了他的想法。,110,50,2.21

6、03,压实(合理即可)_,5. (2012山西38题)现有器材：A.天平B弹簧测力计 C量筒D刻度尺E细线F足量水。请从上述器材中选择合适的器材，设计两种测量正方体实心金属块密度的实验方案。,一、质量 1. 质量：物体中所含物质的多少叫 ，它是物体本身的一种属性，它不随物体的 、温度和 的改变而改变。 2. 质量的基本单位： ；常用单位： 。 3. 单位换算：1 kg103 g，1 mg103 g106 kg， 1 t103 kg106 g109 mg。 4. 实验室测质量的常用工具为 。,质量,形状、状态,位置,kg,t、g、mg,天平,5. 天平的使用： (1)把天平放在 上。 (2)把游

7、码放在标尺左端 处，调节横梁两端的 (若指针左偏，则应向 调)直到横梁平衡。(横梁平衡时，指针指在 )。 (3)把被测物体放在 盘，用镊子向右盘加减砝码 (加砝码时应先 后 )并调节 在标尺的位置，直到 。 (4)盘中的 总质量加上 在标尺上所对的刻度值就是物体的质量。,水平台,零刻度线,平衡螺母,右,分度盘中央,左,大,小,游码,横梁平衡,砝码,游码,6. 注意事项： (1)被测物体质量不能超过量程。 (2)向盘中加减砝码应用镊子，不能用手接触砝码，不能弄脏、弄湿。 (3)潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘中。 7. 强调： 放平归零调螺母；左物右码拨游码。,质量,体积,kg/m3,g/

8、cm3,1103kg/m3,无关,1m3,1.0103,液体体积,mL,最低点,质量,体积,天平,量筒,烧杯和液体,烧杯,烧杯和剩余液体,量筒内,质量,适量,浸没,四、密度和社会生活 19. 风的形成：空气因受热膨胀， 上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来补充，从而形成风。 20. 能改变物质的密度，原因是物质的 一定时， 温度使物质的体积发生了变化。 21. 一般物质有 的性质，气体的 最显著，它的 受温度的影响最大，一般固体、液体的 不明显，故 受温度的影响比较小。,密度变小,温度,质量,热胀冷缩,热胀冷缩,密度,热胀冷缩,密度,22. 水的反常膨胀： 温度低于4 时，随着温度的降

9、低，水的体积 ，密度 ； 温度高于4 时，随着温度的升高，水的体积 ，密度 。 23. 由水的反常膨胀知道，水的密度在 时是最大的。我们通常说的水的密度为1103 kg/m3 ，一般就是该温度下的密度。 由此你能正确解释自来水管被冻裂的原因吗？自来水管受冷收缩，水结冰时体积 就把水管胀裂了。 24. 用密度鉴别物质时注意：有些物质的密度是相同的，计算出密度后，有时我们还要结合物质的物理性质加以判断，如物质的颜色、硬度、气味等等。,变大,变小,变大,变小,4,变大,【例1】(2014安徽)现用托盘天平称量一物体的质量，把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动，稳定后，指针指在分度

10、盘的位置如图甲所示。 (1)请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：_。 (2)调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡，这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为_g。,【答案】(1)用镊子把游码拨到标尺左端的零刻度线处；旋转平衡螺母，使它缓慢向右移动，直至指针静止在中央刻度线处，或在中央刻度线两侧左右摆动的幅度相同(2)46.2 【方法指导】1.天平的调节：依照“游码归零”和平衡螺母“左偏右调，右偏左调”的原则调节平衡。 2. 测量质量时：遵循“左物右码”的原则；用镊子从大到小添加砝码；加上最小砝码后指针偏右时，应取下该

11、砝码，并拨动游码；读游码所对的刻度值时以左边为准；m物m砝m游示。,【变式题1】(2016百色)小明用调好的天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左，再放入质量最小砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是()(导学号57532149) A. 将横梁上的平衡螺母向左调 B. 将处在零刻度位置的游码向右移 C. 取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D. 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移,D,【例2】(2016甘肃省卷)如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图像，根据图像分析，密度甲_乙(选填“”、“”或“”)；质量为1.8 kg乙物质的体积为_dm3

12、。,2,【变式题2】如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450 mL，内有0.2 kg的水， 乌鸦投入其中的石块的体积是 cm3，石块的质量是 kg。(石块密度为2.6103 kg/m3)(导学号57532150),250,0.65,相平,低,水能浸没物体且物体浸没后液面不会超过量程,偏大,偏大,偏小,大,【例1】(2016重庆A卷)小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。 (1)他设计了下列实验步骤： 用调节好的天平测出鹅卵石的质量m； 向量筒中倒进适量的水，读出水的体积

13、V1； 根据密度的公式，算出鹅卵石的密度； 将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。 他应采用正确的实验步骤顺序为_(选填下列选项前的字母)。 A. B. C. D. ,(3)小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为_g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是_ cm3，计算出鹅卵石的密度为_g/cm3。 (4)若鹅卵石磨损后，它的密度将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (5)用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部_，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将_(选填“偏大”“偏小”

14、或“不变”)。,【答案】(1)A(2)调节天平平衡前游码没有归零 (3)27102.7(4)不变(5)在同一水平线上(相平)偏大,实验二测量液体的密度 命题点 1. 同实验一，1、2、3、6。 2. 误差分析： (1)用调好的天平测出空烧杯的质量m1；在烧杯中装入适量的盐水，测出盐水和烧杯的总质量m2；将烧杯中的盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V；利用测得的数据求出盐水的密度。 误差分析：该方案使测得密度偏 ，理由是 将烧杯中的盐水倒入量筒时倒不干净，导致测出的体积偏小，密度偏大,大,(2)用调好的天平测出空烧杯的质量m1；在量筒中倒入适量的盐水，读出量筒中盐水的体积V；将量筒中的盐水倒入

15、烧杯中，称出盐水和烧杯的总质量m2；利用测得的数据求出盐水的密度。 误差分析：该方案会使测得密度偏 ，理由是 将量筒中的盐水倒入烧杯时倒不干净，导致测出的质量偏小，密度偏小,小,【例2】小惠同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验： (1)把天平放在_，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。 (2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是_。 (3)重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的总质量为60 g，然后将一部分茶油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示。请你设计一个记录本次实验数据的实验表格，并得出茶油密度的测量值。,【答案】(1)水平桌面上左(2)测量时调节平衡螺母,(3)表格如下：,