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1、2020年幼儿园秋季开学第一课活动方案幼儿园开学第1课要怎样上呢?本站今天为大家精心准备了2020年幼儿园秋季开学第1课活动方案，希望对大家有所帮助!2020年幼儿园秋季开学第1课活动方案1、活动时间：20_年3月2日上午9:302、活动地点：3楼多功能厅3、活动目标：1.明确新学期的目标,鼓励全部师生振奋精神。2.营建1种浓厚的开学气氛,为新学期创造1个良好的开端。4、参加人员：全部师生、行政组成员5、活动流程：活动开场白-园长新学期致辞-全勤宝宝颁奖-老师代表致辞-幼儿代表致辞-带动操-结束6、活动说明：1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统1穿校服。2.幼儿进出场有序，3位老师分别在队伍
2、前中后。在操场指定位置列队站好。附发言稿：1、开学仪式入场放音乐幼儿有秩序地入场，各班教师带领幼儿在规定区域集合。2、主持人出场亲爱的小朋友们和老师们，大家好!我是_班的Angela老师，今天的开学仪式由我主持。新学期开始了，我们又回到了熟习的liu_幼儿园，你们都长高了、长 大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢! 希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心肠学本领、做 游戏，成为聪明能干的小朋友! 下面我宣布_幼儿园20_20_学年第2学期开学仪式现在开始。新学期我们亲爱的_园长有好多话要和我们说,现在我
3、们掌声有请_园长。3、园长致词_园长：亲爱的老师、小朋友们：大家新年好!马去雄风在，羊来福气生。今天是2015年春学期开学的日子，也是我们总结过往，迎接希望的新开端。2014年是我们开心幼儿园辛苦努力、收获硕果的1年，在此，请我们用掌声为2014年的丰收而喝彩!2015年，我们又迎来1个崭新的春季。新的开端，新的挑战，老师们，让我们在新的出发点，1如既往，开辟创新，再创光辉!小朋友们，愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力，如沸羊羊般健康强健，做事如慢羊羊般聪明慎重，我们的明天像美羊羊1样的美好!谢谢!主持人：从园长的发言中，我们进1步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们1定会谨记园长的教诲，开
4、辟创新，再创光辉。每一个学期都有小朋友做到每天坚持来幼儿园，让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧!有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友愈来愈自信、愈来愈喜欢老师、每天上我们_幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说，有请小天使C班的陈说老师。4、教师代表发言_：小朋友们，1个崭新的学期又展现在我们眼前,这是我们生命中的1个出发点，1个小站。如今起航的笛声已拉响，小朋友们请大声回答我：你们都准备好了吗?大声回答：准备好了。 _：让我们1起加油吧!5、幼儿代表致词主持人：谢谢_老师，下面有请_班_代表全部幼儿致词。_：亲爱的老师们同学们，大家好!新的学期开始了，让我们在老师的谆谆教
5、诲中，培养独立自主的能力，敬亲孝老、认真学习，带着执着、带着拼搏，张开梦想的翅膀，自由地翱翔在蓝天上，最后，我想用1句英语来演绎1句中国谚语“A years plan starts with Spring.”“1年之计在于春”!祝大家新学期新气象，开心生活，开心学习，开心做人! 6、结束主持人：谢谢_小朋友，接下来有请_老师给我们带动操，让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学仪式。开学仪式仪式结束。 最后祝贺小朋友在新学期，新的出发点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学仪式结束，请各班老师有序带回。2020年幼儿园秋季开学第1课活动方案1、 仪仗队及全部师生入场2、 主持
6、人宣布：升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌3、 园长讲话4、 教师代表讲话5、 小朋友讲话6、 体操表演园长发言亲爱的老师们、可爱的孩子们：大家上午好!在这天高气爽的日子里，我们迎来了2020幼儿园开学仪式。我要告知大家两个好消息：1个是新学期我们幼儿园迎来了500名新小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们。第2个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了1级，有了新的老师，新的环境，另外老师还给你们准备了好多好多新玩具，厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。在新的学期里，园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习，团结友爱，给新来的小弟弟小mm做个好榜样。希望在新的学期里每一个小朋友每天都高高
7、兴兴的来幼儿园，开开心心的游戏、生活，学到好多好多本领2020年幼儿园秋季开学第1课活动方案1、活动目标：知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼儿的平常生活、学习情况，找出与小班、中班不1样的地方。 感受升班后周围环境的变化，能用联贯的语言描写新教室的环境。2、活动准备：提早布置好活动区域，如：表演区、科学区、浏览区等。 搜集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。3、活动进程：视察、熟习新教室的环境。幼儿自由视察新教室的环境，说1说新教室是怎样的，同中班的教室有甚么不1样，墙上有甚么装潢，教室里有哪些活动区域等。小结：我们现在是大班的哥哥
8、姐姐了，有了自己新的教室。由于我们在这1年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟mm不1样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿视察、讨论。小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟mm做好榜样，做能干的大班小朋友。欣赏童谣我是大班小朋友，进1步明确做大班小朋友的任务和要求。教师：有1首童谣将告知我们大班小朋友应当做到的事情，让我们1起听1听吧!(教师朗读童谣)发问：童谣里说了甚么?大班的小朋友是怎样做的呢?自选小组。教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后肯定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，构成新的小组。4、活动建议：在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏童谣，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿朗读童谣。活动后可以带幼儿熟习教室外的环境，和班级的户外活动场地。引导幼儿继续布置的环境，鼓励幼儿搜集区域中需要的物品。
2020年幼儿园秋季开学第一课活动方案
