最佳幼儿园工作总结

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1、最佳幼儿园工作总结 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查讨论，努力把握全面状况和了解整个工作过程，你会写幼儿园工作总结吗?下面我给大家带来幼儿园工作总结，盼望大家喜爱! 幼儿园工作总结 篇1 时间过隙，在水区训练系统各级领导的支持下，在总园长_的带领下，我园立足本园实际，以关注幼儿为训练根本，以保教结合为实施原则，以贯彻纲要为工作主线，以师资队伍建设与内涵建设为保障，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园各项工作，20_年度工作总结如下： 一、强化园务管理，提高办园质量 迎接检查 20_年，我园迎接市级、区级、社区级各类检查均获好评。 优化办园条件 为给幼儿创设良好

2、的训练环境，20_年我园先后完善了户外操场跑道、户外沙水池、国旗杆项目，购置了户外大型玩具，增设了图书室，添置了户外、户内玩教具。院落统筹规划，利用有限的空间开拓幼儿种植区域，让幼儿感受大自然，体验劳动的欢乐，形成了优质的训练环境。 平安常抓不懈 平安工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必需警钟长鸣，防患于未然。为保障园所平安运转，我园从教职工思想上狠抓平安，开展了平安训练宣扬，签订平安责任书;从硬件上杜绝平安隐患，改造了消洗间，饮水机按时更换滤芯;从行动上落实平安工作，教职工定时进行体检，每学期开展地震、防火、防暴恐、防踩踏等平安演练，将平安工作常态化，以保证平安工作落到实处。 园所人文建

3、设 引导教职员工爱园如家，倾听教职工心声，敏捷调整工作方式，变“监督、检查”为“方案、关心”，引导他们知道为什么做、如何做，教会他们怎么做。 二、加强队伍建设，凝聚团队力气 读书学习，增长才智 为培育教职工乐学、善学、勤学的良好习惯，我园要求老师按时开展读书会、共享会、导读会。写心得，在沟通中获得训练才智，从而提升老师为人师表的觉悟。 培训多样，提高素养 老师的素养凹凸打算了训练质量的优劣，我园定期对老师开展各类培训。 有业务培训、技能培训，岗位培训和特色建设培训等。 全体教职员工 卫生保健消毒液的配比、卫生保健春季传染病的预防、卫生保健有关卫生保健表格的填写、卫生保健秋季传染病的预防 全园老

4、师 卫生保健幼儿午睡的管理 全体保育人员 消毒液的配比、保育一日流程、紫外线灯的适用范围及条件、幼儿园意外事故的急救学问、消毒卫生常识、秋冬季幼儿护理常识、班级的消毒剂正常流程、幼儿午睡管理、 食堂人员 食堂食品平安培训(17次) 通过培训，教职工不断吸取优秀工作理念，开展教学练兵，在实践中进步，在实践中提高。 拉手帮扶，共同成长 “师徒结对”、“拉手帮扶”的形式，使新老师得以老老师指导，提高训练教学技能。 签订协议，约束训练行为 在细化幼儿园训练行为规范的基础上，制定老师行为规范，与老师签订“师德承诺书”，落实老师月考核，切实提示老师规范自身的训练行为，真正做到为人师表。 三、关注环境细节，

5、提升校内内涵 把握训练的脉络，用宏观的眼光端详学园环境的每一个角落，让孩子体验环境文化的魅力，在细节处现真训练。 顺应阶段性的活动主题，鼓舞亲子合作，在小楼梯展现作品，创设一个心灵沟通的“廊道”。一楼以“健壮成长”的主题，二楼“养成训练”为主题，三楼的主题是“中国传统文化”。 四、家园和谐共育，达成训练合力 落实家长问卷调查工作，进一步了解家长对学园工作的评价，指导完善工作，争取办家长满足的幼儿园 。 总结20_，展望20_ 20_年，我园的保教工作在训练局和.各界的关怀支持下，取得喜人的成果。我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。 20_年，我园将一如既往，“高标准、严要

6、求”地开展各项工作，增加责任感、使命感，做优质的学前训练。 幼儿园工作总结 篇2 我们对更自由更敏捷的教学形式区角活动的探究也越来越深化，我们不断地挖掘着区角嬉戏的潜在训练价值，也不断的思索着如何让孩子在区角嬉戏中得到最大限度的进展。在我工作的第三个年头，结合自己的区角活动理论的学习，对比自己区角活动中的训练行为，在这里我用几个案例来阐述我对区域嬉戏的.几点感悟。 一、关于区域嬉戏中的隐性示意 为了进行合理的区域嬉戏布局，我们老师往往会在区域嬉戏中设置一些隐性示意的东西，以此来关心孩子更好的进行嬉戏，区域嬉戏也能够更加的均衡。比如，为了掌握好一个区域的嬉戏人数，老师往往可能会在一个区域添一些帮

7、助性的东西，进来嬉戏的孩子必需戴着这个东西，当这个帮助性的东西没有了的时候，其他孩子就不能进来了。我们班级在区域嬉戏中也采纳了这种方式，在孩子适应了一个月之后，我们在各个区角中投放了工作证胸卡，每个工作证都是依据各个区域的内容来设计的。工作证投放以后，老师还和孩子们一起了解了其中的含义，比如工作证上有一座房子，这就告知我们这是建筑工地的工作证等等。与此同时老师也讲解了工作证代表的意思，每个区角都有多少个工作证，里面有几个工作人员等等，这样就是示意性的将每个区角的人数进行了划分，同时有隐性的东西关心孩子，这种方法看上去好像很好，但是在真正投放的时候我们却发觉了一个问题，那就是工作证佩戴起来很麻烦

8、。我们的工作证上是有一个虎口夹子的，每次佩戴都要先打开虎口，然后夹住衣服，再把虎口扣紧，这一系列的动作对于刚入小班不久的孩子来说是相当的困难的，他们的肌肉进展还没到那个程度，每次区角嬉戏的时候，总是有许多孩子拿着工作证恳求我的帮忙，当我一个一个区域这样关心下来，我观看孩子嬉戏的时间就又少了。而且工作证用了没多长时间，就已经有许多的工作证在孩子们一次又一次的拉扯之下坏掉了。于是我们进行了调整，将这些工作证都撤掉了，而是采纳了小脚丫的示意标记，这样每次孩子玩的时候只要把小椅子搬到小脚印上就可以了，小脚印没有了也就表示人已经满了，这样一来孩子不会再在佩戴胸卡上面而产生许多问题了。 反思：区域嬉戏中隐

9、性东西的添放有时候是能关心孩子更好的嬉戏，但是我们在投放这些帮助性的东西之前应当考虑到其价值所在，考虑到孩子的年龄特点，假如不适合孩子当前力量进展的水平，那么这些东西的投放反而会起到适得其反的效果。所以不管是区域环境的创设还是区角材料的投放乃至这样一个小小隐性示意工具的投放都要考虑到孩子的年龄特点，孩子的年龄特点应当是我们开展活动、设计材料的首要动身点。 二、关于区域嬉戏中的讲评 在一次嬉戏讲评中，我和孩子们沟通的是的是一根项链，这根项链是根据ABAB的排序来串的，而且颜色选择的也是同色系，所以看上去很美丽，于是我就把这个作为一个沟通的点了。当我把这个拿出来给孩子们看的时候，孩子们都说好看，可

10、是为什么好看，孩子们却是说不出来。于是我启发到，“这个项链里面藏着一个隐秘呢?你们发觉了吗?”孩子们还是没有发觉问题，于是我又问了一个问题“我们认真看看，这些珠珠是怎么排队的呢?”有个别力量强的孩子是能够说出来了，但是大部分孩子还是不能到我想要的那个点上来，我的目的是想让他们自己发觉这个排序规章，可是却没有达到这个效果，为什么呢?缘由之一，由于以前很少有关于排序这样问题的沟通，使得孩子很难明白老师的意图;缘由之二，也可能是我讲评的方式与孩子们当下的阅历是不相符合的，准确的说与孩子们的年龄特点是不符合的。 反思：对于小班嬉戏中的讲评，特殊是技能性的讲评，我们想让孩子自己发觉一些问题的时候，是不是

11、可以供应一些可以比较的东西，让他们在比较去发觉，假如我们单纯的只是一样东西摆在那，然后让孩子们去发觉问题对于正处于详细形象思维的小班孩子来说还是比较困难的，所以当我出示一条有规律排序的项链的同时，我还可以出示一条无规律排序的项链，有了这种视觉上的比较，孩子们应当是更能够发觉问题的。 三、关于区域嬉戏中的指导 娃娃家始终是孩子们喜爱玩的区角，但是每次进去总是会发觉孩子们玩的水平都是不高的，有时候就是简洁的摆布，没有什么.的交往。于是有一天，我以一个客人的身份按响了娃娃家的门。孩子们听到门铃声都愣住了，只是对我笑，只觉得稀奇，当然更加不知道该怎么招呼客人了。于是在区角讲评的时候我就把这个作为一个点

12、来进行了沟通，没想到的是孩子们对这个沟通点是很感爱好的，还会不由自主地仿照起来。其次天，当我再去娃娃家的时候，已经有几个孩子知道该怎么招呼客人了，这就是老师通过嬉戏过程中角色参加的观看方式，平行嬉戏的指导形式来促进孩子们嬉戏水平的提高的。 幼儿园工作总结 篇3 我负责整个_幼儿园治安防范平安工作的保安。在园领导的指导和各部门的协作下，我能仔细开展各项工作，落实完成了的各项工作任务。现将一年来详细的工作状况总结如下：。 一、按防范工作 1、将平安管理工作列为第一重点，了解幼儿园及周边的平安动态，抓好平安管理工作的落实、检查、监督工作，确保幼儿园的平安与秩序。 2、与员工建立良好的沟通渠道，提高平

13、安管理力度，加强与员工的沟通，把握员工动态，准时实行措施，以促进保安工作的进一步稳定。 3、提高平安意识，乐观参与幼儿园开展的各项平安会议、学习活动、案例讲解等，准时排查幼儿园的一切平安隐患。 4、严格执行门岗责任，对施工、送货等外来人员仔细盘查并通过内线电话和班级老师、职工、园。领导核实来访状况，做好来访登记记录。 5、力协作幼儿园进展需要，加强保安管理工作，确保现场保安管理工作有序开展，对外树立乐观的保安形象、服务与管理门卫窗口。 二、消防管理工作 1、定期保养设备设施，维护好消防系统正常运行，完成各层消防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作。 2、对新入员工进行消防常识及技能培训，节假日

14、前对园区内重点区域进行消防平安检查，检查好灭火器，发觉消防隐患，准时整改排解，有效保障了幼儿园的利益和平安。 3、为确保消防平安，每周进行一次消防平安检查，主要检查消防平安通道是否畅通，消防系统是正常工作，消防设备、设施是否好并能正常使佣。 三、场管理工作 1、仔细执行停车场管理，捌家长接送车辆按指定位置停车，来园的一切车辆均停于幼儿园大门之外，确保车辆与行人平安; 2、对载有易燃、易爆等物品的车辆严禁进场; 3、严禁闲杂人员进场，并提示车主离车前关好门窗，带走车上珍贵物品; 4、每天幼儿离园时维护好车场治安交通秩序，疏导车流，协调和指挥车辆进出与停放，禁止了车辆乱停乱放，保证了车场的平安和良

15、好秩序!随着20_年新年钟声的响起，来到_幼儿园一转瞬一年又过去了，通过这一学年的工作，我很幸又学到了不少东西，积累了不少阅历。但这还远远不够，尤其是在训练单位，更要树立保安的光辉形象，我将在将来的新年中连续多学、多思、多试，努力把工作做更好! 幼儿园工作总结 篇4 本学期主要的工作总结如下： 一、政治思想品德方面： 本人能乐观参与政治、业务学习,遵纪守法,作风正派,喜爱集体,听从工作分工,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新，以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作，做到耐心、公正地对待每一个孩子。 二、本学日常训练教学工作方面： (一)训练教学工作 1、在训练教学活动中,为幼儿

16、创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿显浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,

17、做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 (二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,

18、学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开 抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室

19、后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 (三)平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师应尽的职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到

20、心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作,仔细填写交班内容。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观看孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系,使记录得到较好的结果,真正的关心到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工

21、作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的训练措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步训练。 5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期工作是特别繁忙，也特别辛苦,收获当然也不小。在工作中，我享受到收获的喜悦同时，也发觉一些存在的问题。这些都有待于日后把工作做得更精细，周到。以免问题的严峻化。 幼儿园工作总结 篇5 反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳

22、碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作

23、中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，

24、养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和

25、放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题训练活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园训练工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足： 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”(1)(2) 2、工作中更严格

26、的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划： 1、乐观、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园工作总结 篇6 时间过的真快，转瞬间大半学期过去了。在这半学期当中，我和班里的小伴侣之间的关系变的亲热起来了。由于我来这幼儿园不久，和小伴侣之间也不是很熟识。但是经过这段时间我

27、和我班的小伴侣成了好伴侣。有时侯我喜爱他们在我面前罗嗦，喜爱听他们无意义的告状。和去年一样，今年我还是教语言、常识、体育。下面就是我这个学期的任教状况。 首先，我对语言课的感受。 今年，语言课和去年不一样。去年语言课他有图片，只有几张没有，而今年语言课他的图片不多，完全要靠老师自己去画。在上课的时候，我尽量会多让一些幼儿发表自己的看法。对于那些默不作声的幼儿，我实行的方法是让他和其他的幼儿一样，敢于说不要可怕。然后，我主动的和他们一起说，转变他们的那种胆小的行为。语言课主要的目的是让幼儿有良好的表达力量和口语力量。在这方面我做的还不是很好，但我会在下半个学期中做的更好。 其次、常识课 幼儿对常

28、识课还比较感爱好。由于今年的常识课他几乎要实地的学习。比如说建筑工人和建筑材料这些课需要实地学习和实地观看的，可我们缺少那样的条件。因此象这类课上起来要乏味，幼儿也不是很感爱好。但幼儿对一些试验性质的课比较感爱好。常识课唯一不足的是没有让幼儿真正的实践过，这方面我需要改进。 第三、体育课 体育课是幼儿特别感爱好的课程。每次上体育课幼儿都是信念十足的，当然玩劲也十足的。在去年上体育课的时候，我因担忧幼儿的平安问题，几乎不给幼儿上体育课，都是让幼儿在教室玩，或者用别的课代替了。今年我冲出了我这道防线，平安是很重要，但既然开设了体育课，我们也要把它当成一门学科来教。假如是天气不好的话，我让幼儿在教室

29、里做一些简洁的嬉戏。假如天气好的话，我尽量让幼儿玩的快乐，让他们尽量的使身体各方面得到很好的进展。所以我认为体育课上，我做的要比以前好许多。同时我也盼望自己能够保持下去。 今年，由于我们班来了几个新的小伴侣，他们各方面的力量都不是很好。这对于我们老师在教学方面带来了诸多不便。比如他们连最起码的数数都不会，而我们的计算已上到了十以上的加减法。因此我们只要有空，就会常常的教他们一些简洁的计算题目，盼望他们能和其他的 幼儿一样，相差的距离不要太远。 随着“非典”的到来，我们的卫生工作做的比以前更勤快了。每天一次的消毒，尽量保持室内外的空气新奇，保证幼儿的身体不受到损害。因此。卫生这方面的工作相对而言

30、我们做的正好。当幼儿在幼儿园做的好和不好的时候，我会主动的找家长了解一些状况，告知家长近日他们的孩子在园的表现。好的时候我会让家长给一些表扬，不好的时候也请家长给幼儿一些理解和支持。 工作需要长期的进行下去，我信任在以后的日子里，我会改正以往的不足，把工作做的更好。 幼儿园工作总结 篇7 转瞬间，半年的大半生活已经结束。回首这半年的时间，我现在渐渐的回想自己从中收获了许多，首先特别荣幸今年领导让我和牟老师共同在一起共工作，让我从中学习到最多的一点就是爱心，牟老师是一个特殊有爱心的而且对孩子负责任的老师无论是在学习还是在生活中对我都有带动作用，重新诠释着我的生活，让我的生活与工作更加富有生命的颜

31、色。下面我就从以下几个方面进行总结： 老师的责任重于泰山，作为一名幼儿园老师我深感自身责任重大。首先要把幼儿平安放在第一位。孩子在幼儿园的时间比较长，我们老师明显成了训练孩子的第一责任人，我们不仅要教孩子学问，更重要的是爱护幼儿的平安。我们必需对本班幼儿的平安负责。严格执行平安制度，防止事故的发生。我们老师的责任心，工作力量直接影响着幼儿的进步和成长，我们的责任重大，责任感不但表现在某些重大问题上，而且还充分体现在某些重大问题上而且还充分体现在老师的日常训练生活的细小的言谈举止。 一：严格接送卡制度。 二：严格个班次老师的接班制度。 三：严格幼儿带药问题，并向家长做好解释。望家长理解。 四：严

32、格日常消毒工作。 平安在我们幼儿园尤为重要，始终以来，每周四都是我们院的平安训练日，进行有方案的平安训练活动。例如：我们以绘本图书开展的爱护自己的咒语的主图活动，其中包括了遇到生疏人怎么办?生疏人来敲门?通过故事贯穿特殊是和幼儿园的小伴侣其次，我们随机支配一些训练活动例如：冬季来临是火灾的多发季节，我们与孩子们进行了消防演练、防踩踏演练、防地震演练等。通过一次次的班级演练全园演练，是幼儿熟识疏散路线把握基本的自救自护技能在遇到危害是能平安撤离。我们会把平安放在首位乐观做好各项平安工作，让每个孩子平安健康的成长。 其次是保育方面： 新纲要中指出，保育是幼儿园中的首要任务所以在幼儿园中，所以在幼儿

33、园中我也特殊注意保育这一重要环节，在保育活动中我今年领悟到一个细字，在我用保温杯为小伴侣打水时有一次保温杯遇到了小伴侣的水杯，_老师看到便对我说：“_这样可不行孩子要是感冒会引起交叉感染的。从今以后我便牢记在心。其次中午午饭时每次他都会说：别忘了把包袱烫一下，以前说实在的我是从来都没有烫过包袱的，现在跟_老师在一起我已经习惯去烫包袱了，由于我已经形成了一种习惯。现在到了冬季，许多孩子都说肚子疼，所以，每次在吃加餐时我都为孩子们把水果用热水去烫一下，这样热呼呼的吃到肚子里孩子们就会削减肚子疼的发病率。 在训练教学方面： 为了能够让孩子们更加开心的学习，在活动中我们以幼儿为中心，开展了丰富多彩的绘

34、本活动，脱离了教材的枯燥无味，这样我们随着不同的季节不同的主题，相对应大开展了一系列的活动，通过这些绘本活动，孩子们学习到了良好习惯的养成，学到了怎样与别人相处，学到了怎样去关怀别人。 家园共育方面： 幼儿的成长离不开幼儿园和家长的协作，家园的相互协作对于幼儿来说是特别重要的，但在生活中我们老师和家长常会产生沟通上的问题。老师会埋怨家长不协作，家长会说老师的事又太多，所以为此，我们开展了让家长走进课堂的活动，家长踊跃报名来参与家长志愿者，通过与孩子们的沟通嬉戏，家长深深地感到了作为一名幼儿老师的辛苦，转变了对我们的看法，其次，我们在区域活动中会邀请家长伴侣们走进区域活动与我们共同感受动手制作的乐趣。最终要多倾听家长的看法，有时候他们的想法对我们的关心是很大的。总之，对于我来说，家园联系这方面，我还要好好去努力。 个人学习方面： 多学习与教学类相关的学问，充实自己。仔细备课。 最佳幼儿园工作总结