《2022选年暑假家教社会实践报告总结【精品】2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022选年暑假家教社会实践报告总结【精品】2（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022选年暑假家教社会理论报告总结【精品】(2)_社会理论报告 现实是此岸，理想是此岸，中间隔着湍急的河流，行动那么是架在川上的桥梁，下面是考试吧整理的关于2022年精选年暑假家教理论报告总结范文，阅读参考!又一个学期的学习生活完毕了，我迎来了大学来的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，也为了对所学的知识、所培养的才能作一个检验，所以作为一名英语专业学生的我，在父母的介绍下进展了一次家教理论活动。不算很长的家教理论然我受益匪浅。现将该次理论报告的详细情况作如下报告和总结：理论对象：我市一名初中二年级学生，本人的表弟(学习成绩较差);理论目的：对该生初中两年所学英语知识作全面复习、稳固、
2、进步，使其对即将学习的初三年级的知识作初步理解;理论过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进展本质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长理解了一些情况，我对该生的根本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，根底较差，针对上述情况，我为该生制定了一个夯实根底逐步进步超前学习;分三步走的辅导方案：让其练习26个英文字母的认读和书写：因为该生的书写不过关，所以我手把手地教他写好每一个字母通过大概一周(一周五天，每天两小时。下同)的练习后，该生对26个认读和书写的速度和准确度都到达了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的
3、讲究，关键在于纯熟程度，即所谓 熟能生巧;。所以在这两周时间里，我每天都拿一些自己制作的字母卡让他加深印象、稳固效果。因为是初中学生比较顽皮，为了进步他的学习兴趣，我上网找了好多有关英语的电影和短片给他看。这样一来，既到达进步他学习兴趣的目的，又使他对这26个英文字母印象深化，同时也锻炼了听力。上述几步进展，耗时看起来长了一些，但我认为磨刀不误砍柴功;，只有夯实根底，才能将后面的教学顺利地进展下去。第二阶段为逐步进步;阶段(耗时二周)：由于第一阶段的功夫下得扎实，该生在听写字母时很少出错，而且书写整洁美观。然而，该生却在发音;方面存在极大的困难，在解决这个问题时我人人那本着循序渐进;的原那么。
4、我请教了教师，然后开始施行我的训练方案。我坚持每次上课时都领读，而且我上书店买了初中生的英语音标磁带，让他不断地听，鼓励他认真模拟，我还专门从网上下载了不少好听的英文歌，在他下课休息时放给他听!功夫不负有心人;，经过这番辅导后，该生的发音得到很大的进步。第三阶段，超前学习;阶段(耗时一周)：即对初三内容做一些练习。为了教好这一部分，我提早把初三上册的英语课本读得烂熟。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为如今假设让他学得太精，到他们真正上课时，他就没心思听了!我只是略微得指点，对于比较难的单词先帮他列出来，教他怎样读和记忆。此外，我还提醒他一些容易错的单词，让他在今后多
5、留意!理论结果：最后让该生做模拟试卷，成绩能到达90分以上，根底知识掌握得很结实;地其册单词记忆过半，新课文朗读流利，根本到达了料想效果。第一、需要专心：我为这次理论的顺利进展，我投入了大量的精力准备。虽然说对于初中的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求走到在知识上准确无误;除了在教什么;上下工夫，我在如何教;也丝毫不敢马虎，我翻阅了?教育心理学?，?开展心理学?，初中英语教学法等专业书籍，上网查询了有关经历交流，在充分尊重青少年身心开展规律的前提下开展教学活动。第二、学工作需要耐心;：而对于一个年仅14岁的初二年级的学生，他对知识的承受，记忆的方式和才能，都有其特点和约束限
6、制，我们在教学中不能从自身主观出发想当然之;。对学生在学习中遇到的障碍要耐心;的分析讲解，屡次重复到他明白为止，同时也应该适时反省自己的教学方式是否对路，切忌简单鲁莽;。第三、学工作要交心;：在教学中不可以闭门造车;，一叶障目，不见泰山;，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教学背景。我注意了与家长的交流，一方面更深化理解学生的情况，有利于我有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反响给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的教师请教，他们的经历都给了我莫大的帮助。第四、从事教学工作需要爱心;和责任心;：中学生需要教师多多的关爱和理解，要常以笑脸陪伴不要老是批评，人是在鼓励中
7、进步的尤其是中学生，因为他们的承受挫折才能有限。批评会使他感到自卑。总之，教师是太阳下最光辉的职业。我觉得做好一名中学教师要学会分析中学生的特点，有有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神以及自身要有较高的综合素质和渊博的知识。我通过着一次为时一个多月的理论，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的才能;同时也发现了一些自己存在的缺乏，它犹如一盏明灯照亮了我以后要走的路，告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和进步。理论是知识的源泉;，我认为我们应该多理论，这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经历，打好坚实的根底!做家教是近年来大学生暑期勤工俭学的主要方式之一。暑假开始
8、后，总是有不少准备做家教的大学生等待家长们挑选。虽然不少大学生在从事家教中受益浅，但是大学生们在做暑期家教的过程中需要警觉五大陷阱，懂得自我保护，才能在理论中不断锻炼成长：陷阱一：家长子虚乌有。武汉大学的小庞去年来到华中师范大学西门附近的一个家教中介公司，中介公司要求小庞办会员卡，收费标准为10元会费，介绍第一份家教收取信息费40元。小庞按中介公司提供的家教信息联络家长时，家长约他在武昌区阅马场见面，但他久等也未见人来，再打 时，这位家长却说自己正在外地旅游，一周后再打过去，家长的总是关机。两个星期之后，小庞再去找那家公司的时候，他们居然早就搬走了。陷阱二：只管收费，效劳低下。华中师范大学的小
9、刘在交信息费时，工作人员非常热情，可是当介绍了两份家教均没有成功后，工作人员就总是爱理不理，等待很久之后得到的答复也总是如今没有适宜你的家教工作，下次再来。那种冷眼真让人受不了，要回中介费也肯定没戏，只有算了!小刘叹了口气，显得很无奈。陷阱三：短暂成功的中介家教有做笼之嫌。华中科技大学的小韩在交了60元中介费后，仅仅去教了两次，家长就以教学效果不好为名把他辞退了。我想要回信息费时，公司说都去过两次了，算是成功，不能退。这会不会是他们联手做的笼子也不好说。小韩非常疑心其中藏有猫腻。陷阱四：某些家长的用意令人担忧。一名男性家长约中南财 经政法大学的女生小王在公共汽车站见面后谈家教的有关详细事宜。我
10、到了之后，他说改在咖啡厅聊吧，我犹豫了一下，还是跟着他进了咖啡厅，哪知他根本就不提家教的事，反倒提出要和我交朋友，幸亏我当时跑得快，不然还不知道他会做什么。在说起做家教中的这段不愉快经历时，小王还是心有余悸。陷阱五：无诚意的反复要求试讲，意图免费。华中科技大学的小马告诉记者，有个家长先后叫了自己和自己的七八个同学到家里试讲，都表示不满意 。因为是试讲，所以大家都没拿到报酬，可是该家长却得到了七八次免费的家教效劳。我疑心他根本就是想无偿占有我们的劳动成果。对于上述的种种陷阱，做家教最好依靠学校家教中心等正规机构，才能有效保护自己权益。学校家教中心一般会记录下家长的身份证号码和详细的家庭住址及联络方式，确认家长聘请家教的诚意，并与家长签订协议书，要求保证工资发放到位、授课时人身平安等，还会搜集家长的反响信息以进步家教质量。提醒同学们尤其是女同学，在没有见到孩子的情况下，千万不能轻易跟随陌生的男性家长到家里去试讲。
2022选年暑假家教社会实践报告总结【精品】2
