江苏专版2022年高考政治总复习第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙讲义新人教版必修4

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1、江苏专版2022年高考政治总复习第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙讲义新人教版必修4 指明方向考点考查详查命题规律1.意识是物质世界长期发展的产物2.意识是人脑的机能3.意识是客观存在的反映4.意识的能动作用5.尊重客观规律与发挥主观能动性6.一切从实际出发，实事求是,2016年T26单选2014年T27单选2013年T26单选2017年T25单选2017年T25单选2016年T26单选2015年T29单选2015年T37(3)探究2016年T37(3)探究2014年T25单选2014年T28单选2015年T31单选,趋势分析：根据近五年高考形势看，本课考点客观题着重考查考生结合具

2、体情境完整理解并整合有关信息的能力、灵活运用生活与哲学知识作出正确判断的能力。备考指南：2019年高考考生需要把握基础知识，同时提高哲学原理答题规范，明确哲学体系，结合十九大理论报告分析材料，通过最新时事材料分析遵循社会发展规律的必要性、重要性。知识整合夯基固本考点一意识是物质世界长期发展的产物1人类意识产生的物质基础是一切物质都具有的_。2人类意识产生的前提是_。3意识是物质世界长期发展的产物；考点二 意识是人脑的机能从意识的_看，意识是人脑的机能。考点三 意识是客观存在的反映1从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象。独立于意识之外的_是意识反映的对象。任何意识(正确的和错误的)都是人脑对

3、客观存在的反映。2意识就其形式来说是_的，但就其内容来说是客观的。3意识的本质是客观存在在人脑中的反映。(意识是物质的反映)4物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。考点四意识的能动作用1人能够能动地认识世界(1)意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。(2)意识活动具有自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。(3)意识活动具有主动创造性。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够_过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的

4、世界。(4)意识活动的_性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。2人能够能动地改造世界(1)意识对改造客观世界具有指导作用。即人们通过_把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。不同性质的意识对改造客观世界的指导作用是不一样的，正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。(2)意识对于人体生理活动有调节和_作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉、丧失斗志。考点五尊重客观规律与发挥主观能动性1规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。客观规律制

5、约着人的主观能动性，发挥人的主观能动性必须以_为基础和前提；2尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥人的主观能动性。人在客观规律面前不是无能为力的，人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式_规律，改造客观世界，造福于人类。考点六一切从实际出发，实事求是1含义：一切从实际出发，实事求是，就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过_，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。2哲学依据：物质决定意识、规律的客观性和普遍性。3怎样坚持(1)从_出发，尊重规律，重视调查研究。(2)充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，求真

6、务实，用科学理论指导实践。(3)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的_，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。一、正确理解意识的本质内容的客观性 无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果 形式的主观性 从意识的主观形式上看，意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系从意识的主观差别看，对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等的差异，会产生不同的反映从

7、意识的主观特征看，意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映 【典例精讲1】俗话说：“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明：() A世界上的一切事物都处在变化之中 B没有人脑就不可能有人类意识的产生 C意识对于人体生理活动具有调节控制作用 D物质是能够为人的意识所反映的客观实在【解析】适度的紧张有益于健康激素的分泌，能增强身体的免疫力，“紧张”是一种心理反映，属于意识范畴，由此而“有益于健康激素的分泌”，这说明意识对于人体生理活动具有调节控制作用，AC

8、D的说法虽然没有错误，但和材料不符合。【答案】C【变式训练1】如图漫画中影子与人的关系比喻为主观映象与客观事实的关系。那么漫画给我们的启示是() A意识是主观的，可以离开物质而独立存在 B意识是主观映象，而非反映对象的客观状况 C思维活动规律就是人为事物之间的联系 D主观意识与客观事物是无法实现统一的二、区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性 意识的反作用意识的能动作用主观能动性区别内涵在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西引起物质具体形态的变化人在认识世界和改造世界过程中，具有的积极主动自觉的反映又叫自觉能动性，是人类特有的能力和活动表现正确的意识促进客观

9、事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展能动的反映和能动的反作用“想”“做”“精神状态”联系,意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用属于主观能动性，是主观能动性的表现。【典例精讲2】为了摆脱贫困，核桃坝村炼过铁、办过化肥厂，但经济状况并没有好转，环境污染问题却日益严重。该村汲取教训，改变思路，在茶叶专家的帮助下，根据当地自然资源禀赋，带领村民种茶，形成茶叶种植、加工、销售整体发展格局，实现了“百姓富、生态美”。该村的转型发展表明：()成功的实践是基于对事物的本质和规律的把握失败与成功相互渗透和转化，没有明确的界限善于总结经验教训是实践取得成功的重要

10、条件通过实践总能把观念中的东西变成现实的东西 A B C D【解析】该村转型成功是符合了事物发展规律及发展趋势，符合了客观实际，而前期的失败则是不符合事物发展规律和趋势，这说明成功和失败是有严格界限的，是成功还是失败可以通过实践来检验。【答案】B【变式训练2】在由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆和人民网联合举办的“汉语盘点 2014”活动中，“法”字荣膺中国年度汉字，反映出全社会对法治建设的高度关注。为深入开展法治教育，某校准备开设法治知识校本课程。请你就该课程开设的必要性写一篇论证报告。要求：观点紧扣主题，叙述全面深入，合乎逻辑。从辩证唯物论和政治生活角度，理论联系实际地加以论证。学科

11、术语使用规范，字数 300 字左右。1物质和意识相互影响、相互制约、相互依赖。错因分析：物质和意识相互影响，但不是能说相互制约，意识依赖于物质，而物质是独立于意识之外存在的。物质是不依赖于人的意识的。2只有正确的意识才是对客观存在的反映。错因分析：不管是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观存在的反映。区别在于，是如实的反映还是歪曲的反映。3只要尊重客观规律必然能够正确认识和改造世界。错因分析：充分发挥主观能动性与尊重客观规律缺一不可。只发挥主观能动性不尊重客观规律无法取得成功，只尊重客观规律不发挥主观能动性一样无法取得成功，要把二者统一起来。4意识的形式和内容都是客观的。错因分析：意识的内容是

12、客观存在的反映，因而是客观的，但形式是主观的。5意识反作用于物质，是指意识能够直接作用于客观事物，引起客观事物具体形态的变化。错因分析：意识反作用于物质，不能把意识对客观事物的指导作用理解成直接作用于客观事物，只有通过实践才能作用于客观事物。 基础过关制胜高考一、单项选择题1物联网在2018年有了更加突飞猛进的发展，它向人们展示了这样一幅生活图景：通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人与物体的“对话”，物体和物体的“交流”，使生活中任何物品都变得“有感觉、有思想”。这说明()人的意识具有主动性和创造性人们通过科技可以使物体具备意识功能科技的发展使人与物的界限日益模

13、糊人们可以认识和利用事物固有的属性改造世界 A B C D2目前我国农业基础设施还比较薄弱，必须进一步加大支农力度，完善农业投入长效机制。经济全球化对我国农业的冲击和通货膨胀的压力再次提醒我们，粮食安全始终是头等大事，不断加强农业基础，始终应摆在重中之重的位置。这主要表明() A人类社会的现象是多种多样的 B物质决定意识，意识是客观存在的反映 C自然界是客观存在的物质世界 D人类的活动对社会发展具有重大影响3根据我国国情和实现经济社会可持续发展的要求，节约能源法作了修改，修改后的节约能源法第四条明确规定：“节约能源是我国的基本国策。”从唯物论的角度看，这反映了() A规律是客观的，人们可以创造

14、和利用规律 B一切从实际出发，实事求是 C意识对改造客观世界有指导作用 D正确的意识能推动事物的发展4漫画画像给我们的哲学启示是()第4题图 A意识具有自觉选择性和主动创造性 B发挥主观能动性要尊重客观规律 C思维决定存在 D意识对人体生理活动具有调节和控制作用5鲁人身善织屦(用布或麻织成的鞋子)，妻善织缟(白色的绢)。而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行(光脚走路)；缟为冠之也，而越人被(披)发。以子之长，游于不用之地，欲使不穷，其可得乎。”这则故事的本意在于说明() A一切从实际出发，避免盲目性的重要性 B有良好的愿望再加上坚定的意志就能成就一

15、番事业 C劝阻者的意识活动缺乏主动创造性 D不同人对同一事物有不同的看法二、简析题6国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见提出海南岛的发展目标为：到2020年旅游服务设施、经营管理和服务水平与国际通行的旅游服务标准全面接轨，初步建成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。运用辩证唯物论的相关知识，简析如何把海南建设成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。五课把握思维的奥妙【知识梳理】反应特性生物的反应形式生理基础客观存在主观追溯主动创造实践控制尊重客观规律利用调查研究客观存在的事物唯意志主义【变式训练】1B【解析】意识不能离开物质而独立存在，A项错误；主观映象与客观事实的关系，即意识与物质的关系，B

16、说法正确；思维活动规律也是客观的，C项说法错误；主观意识能够正确反映物质，D项说法错误。2【答案】人能够能动地认识世界和改造世界。开设法治知识课程，有利于弘扬法治精神，增强法治意识，提高青少年学生学法用法的积极性、主动性；有利于正确认识法治建设规律，推进社会主义法治建设。当前，我国正在全面推进依法治国，对青少年学生的法律素养提出了更高的要求。开设法治知识课程，有助于增强青少年学生的公民意识，自觉遵守宪法和法律，维护法律权威，运用法律武器维护自身的合法权益，同违法犯罪行为作斗争；有助于引导青少年学生树立法律面前一律平等的观念，正确处理权利和义务的关系，依法行使公民权利，自觉履行公民义务。【基础过

17、关】1D【解析】根据材料对物联网的解释可知，物联网是人们对事物间固有的属性和规律的认识利用，是人发挥意识的主动创造性，能动地改造世界的结果，正确。意识是人脑特有的机能，错误；人与物有本质的区别，错误。2B【解析】材料强调客观情况要求我们重视粮食生产，说明物质决定意识，B项符合题意。3B【解析】A项观点错误，规律不能被创造；C、D两项材料没有体现，不符合题意；题干中“根据我国国情和实现经济社会可持续发展的要求”规定“节约能源是我国的基本国策”，可见这体现了一切从实际出发、实事求是的观点，故选B项。4A【解析】漫画中的孩子给爸爸画像，并没有如实地反映爸爸的外貌，而是进行相应的加工，体现了意识具有自

18、觉选择性和主动创造性，A项符合题意；存在决定思维，故C项错误；B、D两项与题意不符。5A【解析】劝阻鲁人不要到跣行、被(披)发的地方去织屦、织缟，这告诉我们要一切从实际出发，避免盲目性，A项符合题意；B项没有看到成功的客观因素；C项与材料主旨不符；D项虽然在一定程度上符合材料信息，但其却不是材料想要表述的中心观点。6【答案】：物质决定意识要求我们要一切从实际出发。在海南国际旅游岛的建设过程中，应根据实际情况，真正将海南建设成为世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。意识对改造客观世界具有指导作用。在海南国际旅游岛的建设过程中，要认真贯彻落实科学发展观，真正把海南岛建设好。在海南国际旅游岛的建设过程中，要把尊重客观规律与发挥人的主观能动性相结合，做到人与自然的和谐发展。