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1、广西北海市九年级下学期语文第二次质量测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用（26分） (共4题；共26分)1. （6分） (2017七上乐清月考) 阅读下面文段，完成后面的题目。A、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。B、鸟儿将k巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。C、牛背上牧童的短笛，这时候也成天缭亮地响着。（1） 给文段中划线的字注音，并根据拼音写出汉字。_k_酝酿_巢嫩叶（2） 文段中有一个错别字，请找出并改正。_改为_（3） 解释文段中画横线的词语。呼朋引伴：_（4） 文段中
2、有一个词语的感情色彩发生了变化，请找出并解释。 2. （10.0分） (2017八下无锡月考) 默写古诗文名句，并写出相应的作者及篇名。（1） _，稍稍正坐（林嗣环口技）（2） _，直接霄汉。（蒲松林山市）（3） 夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（4） 斯是陋室，_。（_陋室铭）（5） 塞下秋来风景异，_。（范仲淹_）（6） _，归思方悠哉。（韦应物闻雁）（7） _，晒翅常疑白雪消。（白居易池鹤）（8） 咫尺春三月，_。（葛天明迎燕）3. （6分） (2016八下泗阳期中) 阅读下面两段文字，回答问题。A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上
3、有四个青字，写道：“白虎节堂”。A猛省道：“这是节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”A喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容！”陆虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”A骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”（1） 以上文字出自古典长篇小说_，文中“A”指的是_。（人名）（2） 从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？4. （4.0分） (2019七下陆丰期中) 班级开展
4、“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1） 请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。 元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。_天上一轮满，人间万家明。_（2） 对对联：根据上联完成下联。 上联：黑发不知勤学早下联：_二、 阅读理解（44分） (共4题；共44分)5. （7.0分） 阅读下面两首诗，完成题。【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。（1） 这两首诗都写春天景物，但具体时段
5、不同，白居易写的是时的景物，武元衡写的是时的景物。甲诗以“”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终；乙诗中“阴阴”一词写出了杨柳的特点。（2） 这两首诗的最后两句分别抒发了诗人怎样的思想感情？6. （13.0分） 阅读【甲】【乙】两段选文，完成后面问题。【甲】晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣)王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，
6、生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自晏子春秋）【乙】师旷撞晋平公晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”（选自韩非子）【注释】师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。援：执持,拿。衽：衣襟。哑：表示不以为然的惊叹声。除除去。（1） 用“”标出
7、下面句子朗读时应有的两处停顿。其实味不同（2） 解释下列加粗的词语。其实味不同（ ）叶徒相似。（ ）晋平公与群臣饮，饮酣（ ）是非君人者之言也（ ）（3） 选出与“齐人也，坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项是（ ）A . 停车坐爱枫林晚B . 族诛连坐C . 其一犬坐于前D . 坐视不理（4） 翻译下面的句子。圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（5） 请你根据【乙】文内容展开想象，将不理平公躲避师旷“援琴撞之”的场面叙写出来。（要求：续写时要有晋平公的动作和神态描写）（3分）晋平公话音刚落，（6） 【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。7. （9分
8、） 阅读下文，按要求答题。我常想读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上
9、溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得智慧的思考，从史记学得严肃的历史精神，从正气歌学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的
10、书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书，是以其优良品质得以流传的一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”这就是说，读书使人避恶。所以，我说，读书人是幸福人。（1） 第段第一
11、句话中“更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是_世界。作者认为失去阅读机会或不能阅读的人是不幸的，这是因为_。（2） 第段中作者列举了一系列事例所论证的观点是_第段末尾引用的笛卡尔和雨果的话属于_论据，这两句话所论证的观点是_（3） 根据全文内容，具体说说为什么读书人是幸福人？8. （15.0分） 阅读下面的文章，完成后面问题。墙上的母爱跳槽到报社做记者以后，我又新租了一间房子。当房东打开房门的时候，满墙的涂鸦之作以逼人的气势侵略性地进入我的视野。我惊问：“这墙怎么涂得这么吓人？”房东说：“我也没办法，这样吧，你找几个民工用石灰浆涂抹一下，我免你一个月的房租。”这是一宗很划算的买卖，我立即点头答应。
12、大概一个星期后，我叫来两个民工刷墙。还没开工，一个女人把民工师傅拦住，双手坚定地比画着，嘴里咿咿呀呀地叫，她是个哑巴。我跟她解释：“这房子是我租的，墙上太脏了，刷干净点好看一些。”女人横在那里，毫不退缩。我没有办法，只好叫房东来解围。房东说：“小陈，她以前就租住在这儿，这些东西是她画的。她肯定是舍不得把这些乱七八糟的东西刷掉。她很蛮横 ， 你还是让着她吧。”我让民工师傅先回去，把女人留下来，和她笔谈，再经过房东的补充，渐渐地，我明白了女人q苦的身世，以及她对女儿深深的思念。女人怀孕的时候，丈夫在一场车祸中丧生。多少亲戚朋友劝她流产，再寻别的男人，她怎么也听不进去，固执地要把孩子生下来。就在女人
13、临产前夕，丈夫单位要收回房子，将她扫地出门。她强忍着，租下这间小房子。不久以后，她在这间出租屋里生下了一个女孩。女人没有生活来源就沿街捡破烂，靠那点可怜的收入养家糊口。女人倾注了全部心血在女儿身上，教她识字看画，教她唱歌跳舞。小女儿变得天真活泼，人见人爱。女儿三岁那年，女人生了一场大病，医好之后，她成了哑巴，与人交流只有通过纸和笔了。为了女儿的前程，女人把她送给别人，自己一个人过孤独的日子。女人隔三差五就去幼儿园看女儿。女儿学了“a、o、e”之类的拼音，她回来就在墙上写上“a、o、e”，女儿学了一首歌，她回来之后，就在墙上写下儿歌的名字。没过几年，四面墙被涂抹得满满当当。刚开始，房东叫她不要在
14、墙上乱画，但听到她咿咿呀呀的叫唤透着凄苦的苍凉，便让她由着性子去。突然有一天，女人边抹眼泪边进屋，关上门后，整整哭了一宿。从此以后，再也没有在墙上写下一个字。房东猜想，她女儿可能是随养父母迁走了，也可能是女儿不认这个哑巴母亲。在我租这间屋之前，女人在这整整租住了15年。听到女人的这个故事，我的心莫名地感伤起来，我对女人说：“这墙我不会涂了，你什么时候想看它，就来看好了。”女人走后，我从采访包里取出照相机，把墙上那密密麻麻的字全拍下来，准备把照片作为礼物送给她，我觉得作为母亲，她确实不容易。（21）第二天，我接到异地采访任务，离开了这座城市。一个星期后，我结束采访，回到租住屋里，不禁大吃一惊，字
15、墙没了，取而代之的是光洁照人的墙面！房东告诉我，我走后，她叫人把字墙给弄掉了。望着四面白墙，我突然感到空落落的，像是丢失了一件心爱的宝贝。（22）现在我惟一能做到的，就是尽快把字墙的照片洗好，这成了我的责任和使命。（23）照片洗好了，我等待着哑女的出现。可惜，很长时间过去了，她一直都没踪影。（24）不知她到哪儿去了。（1） 给划线字注音和根据拼音写汉字。蛮横（ ）q（ ）苦（2） “女人”在成为哑巴之前，为女儿成长付出了巨大心血，它们表现在哪些方面？（3） 母亲在墙上涂下女儿所学的东西的用意是：。（4） 文中说：“女人在这整整租住了15年。”你能说说她这样做的动机吗？（5） “我”没有刷墙并且
16、准备拍下来送给那位母亲的原因是：（6） “望着四面白墙，确突然感到空落落的，像是丢失了一件心爱的宝贝”你认为作者“丢失”的是什么？三、 作文（60分） (共1题；共60分)9. （60分） (2016九上浦城期末) 从依稀记事到青葱岁月，有许多生命印记中的那一刻令我久久回味。那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后那一刻，我的世界春暖花开，充满阳光。请以“回味那一刻”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。不得出现真实的校名、人名。字迹工整，卷面整洁。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用（26分） (共4题；共26分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、3-1、3-2、4-1、4-2、二、 阅读理解（44分） (共4题；共44分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 作文（60分） (共1题；共60分)9、答案：略
广西北海市九年级下学期语文第二次质量测试
