小班三八节活动方案

《小班三八节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班三八节活动方案（39页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小班三八节活动方案为了确保工作或事情顺当进行，我们须要事先制定方案，方案是安排中内容最为困难的一种。我们应当怎么制定方案呢？下面是我细心整理的小班三八节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班三八节活动方案1一、指导思想：为全面实行中国小公民道德建设安排，培育幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主推活动。在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。二、活动主题妈妈，您辛苦了三、活动目标1 、知道三月八日妇女节，是妈妈的节日2 、通过表演

2、节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。四、活动打算：1 、歌曲，如我的好妈妈等。2 、通知妈妈参与活动。3 、材料打算：音乐、贺卡、红花等五、活动流程：（一）、导入活动：（二） 节目表演歌曲串烧世上只有妈妈好不再麻烦好妈妈爱妈妈的小乌鸦我的好妈妈部分亲子表演妈妈我要亲亲你三、亲子嬉戏 抢椅子四、我爱妈妈让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱五、送礼物送贺卡、送花 送给妈妈一个甜蜜的吻小班三八节活动方案2活动名称我给妈妈做发型活动目标：1、知道三月八日是国际妇女节，是全部妇女的节日。2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手实力。3、学会敬重、关切妈妈、奶奶、外婆向她们表达自己的爱。活动

3、打算：报纸、固体胶、已画好的妈妈图像活动过程活动一：介绍三八妇女节1、老师向幼儿介绍今日是三月八日国际妇女节。2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、老师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。活动二：我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。2、老师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很美丽。3、老师展示自己为妈妈设计的

4、发型，引导幼儿充分视察。老师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的地方在哪里？4、引导幼儿视察制作材料及制作方法。老师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型活动三：真情告白1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话？2、老师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日欢乐！妈妈，祝你越来越美丽等。老师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应当学会照看妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈肯定会很快乐。小班三八节活动方案3一、活动目标1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表

5、达出对妈妈的爱。2、通过亲子嬉戏，让促进亲子关系同时，增加家园干脆的沟通和联系。二、活动打算1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候起先通知家长幼儿园要开展以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长协作幼儿园的工作。2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如三八妇女节的来历等。3、每个小挚友要带来一张自己妈妈的生活照，幼儿园须要打算DV一台，全部小挚友都拿着妈妈的照片介绍自己的妈妈，并送给妈妈一句节日的祝愿，录制成VCR。配上背景音乐，如班得瑞的童年、安妮的仙境，这个须要在3月8号前完成。做手工须要用到的卡纸，剪刀，笔等4、一块1.5米x2米的厚布，颜色尽量深。5、音乐：好妈妈、感恩的心三、活动过

6、程（9：0011：30）（一）老师致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。（二）小挚友表演歌舞我的好妈妈（小、中、大）（三）播放提前录制好的小挚友对妈妈的祝愿的VCRVCR的要求：（下面的为参考，老师可以去引导孩子来说）（1）小挚友拿着自己妈妈的照片向大家介绍自己的妈妈。（2）介绍完要送一句祝愿的话给妈妈。（3）（录制完以后肯定要配上温馨的，舒缓的背景音乐）小班：大家好，这是我的妈妈，我的妈妈叫xx，她最疼我了，今日我要祝她节日欢乐。中班：大家好，这是我的妈妈，我的妈妈叫XX，她是一名XX（职业），她每天工作很辛苦，还要为我做xx，她很辛苦的，我今日要祝妈妈节日欢乐，每天快乐。大班：大家好，这是我的妈妈，

7、她的名字叫xx，她的生日是XX，我的妈妈是一名xx，她每天都为我做xx，我的妈妈很爱我，我也很爱她，今日是妈妈的节日，我要祝她节日欢乐，我要做个乖宝宝，不让妈妈担忧。（四）小挚友制作送给妈妈的礼物。小班：通过折纸的方法，用彩色的A4纸，或者皱纹纸为妈妈折出一朵花。（以简洁为宜）中班：请小挚友们画一画我们心中的妈妈（老师给每个小挚友一张纸和一支笔，指导孩子完成作品。）大班：制作三八节的贺卡送给妈妈（老师引导孩子，可以用剪，粘贴，折纸等等方法）（五）给妈妈赠送礼物：老师：小挚友们，今日是妈妈的节日，我们都把礼物打算好了，接下来就让我们一起拿出我们的礼物，和妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您，感谢

8、您，祝您节日欢乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音乐）（六）亲子嬉戏：摸认妈妈的手（小，中，大）把孩子和妈妈分开，（孩子先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以8人或10人一组，请一组妈妈坐下，用事先打算好的大布把妈妈全部遮住，只露出一双手出来，（须要把戒指，手镯等饰品摘下来），然后老师把这一组妈妈的孩子带过来，留意把依次打乱，让孩子通过视察，在规定时间内找出自己妈妈的手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开，然后揭开大布，看孩子最终找对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最终请3位家长来共享心得。（七）结束：感谢家长的参加和协作，

9、感谢小挚友，家长、孩子，老师一起做手语感恩的心。小班三八节活动方案4幼儿园小班“三八妇女节”活动设计方案初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教化的极好机会，我们细心设计了此类活动，引导孩子学会关切，爱护妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培育孩子的动手实力。活动一：我爱我的好妈妈活动目的：1、培育幼儿爱妈妈的情感。2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达实力。活动打算：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程：一、演演唱唱听音带进行歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感爱好。二、学学说说：1、老师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱漂亮的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。2、

10、出示图片，激发幼儿的爱好。3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、漂亮的、清清的4、理解儿歌完整教说儿歌。三、听听变变：1、老师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。2、老师组织幼儿多种形式的表演儿歌。活动二：我的好妈妈活动目标：1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。活动打算：音乐磁带或课件活动形式：小组活动活动流程：1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、观赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？3、熟识音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。4、听歌曲的录音有爱好的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

11、5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。6、今日回家你打算为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。活动反思：在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。在活动起先之前，我请幼儿回家视察妈妈在家里做家务的情形，对妈妈的辛苦有肯定的了解，进而加深对妈妈的爱，更加的爱妈妈。在活动的最终，我请幼儿，想一句感谢妈妈的话，在妈妈来接的时候讲给妈妈听。小班三八节活动方案5一、内容与要求：知道 三月八日 是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。三、

12、材料打算：一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。通知妈妈参与活动。妈妈打算发言。四、活动过程：(一)主持人引出活动(二)庆祝活动在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本事老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说明

13、：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起嬉戏。(7)夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。(8)妈妈嬉戏抢椅子(9)集体表演我的好妈妈说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。(三)关切妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱(四)送礼物说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以

14、，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。(1) 庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。(2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。(五)建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。五、活动反思今日我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参加幼儿园活动的主动性、主动性越来越高了。本次活动的亮点：幼儿在活动中讲解并描述了妈妈平常

15、是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在讲解并描述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热情的鼓掌。平常比较内向的孩子在妈妈的激励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的激励是分不开的。孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了欢乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的嬉戏中，始终为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝愿的.话

16、，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。本次活动的不足之处：由于是家长来园参加亲子活动，幼儿比较兴奋，始终和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。妈妈没有参加亲子活动的幼儿显得比较孤寂，因此，有的幼儿起先哭闹、有的幼儿起先埋怨，嘟起了小嘴。老师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们老师在后来的活动中，实行了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参与了嬉戏，但是，对这些孩子来说，今日损失的不仅仅是没有参与嬉戏这么简洁了。这也是我们老师工作没有做到细致之处。小班三八节活动方案6设计意图：本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的实

17、力，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也确定着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关切妈妈，为妈妈做一些事。活动一：我爱我的好妈妈活动目的：1、培育幼儿爱妈妈的情感。2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达实力。活动打算：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照

18、一张活动流程：一、演演唱唱听音带进行歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感爱好。二、学学说说：1、老师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱漂亮的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。2、出示图片，激发幼儿的爱好。3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、漂亮的、清清的4、理解儿歌完整教说儿歌。三、听听变变：1、老师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。2、老师组织幼儿多种形式的表演儿歌。活动二：夸妈妈活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征，说说妈妈的好处活动打算：1、事先让幼儿回家视察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈

19、的简洁特征活动形式：集体活动活动过程：1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家视察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？4、组织探讨：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关切妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三：我的好妈妈活动目标：1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。活动打算：音乐磁带或课件活动形式：小组活动活动

20、流程：1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、观赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？3、熟识音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。4、听歌曲的录音有爱好的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。6、今日回家你打算为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。活动四：红花送给好妈妈活动目标：1、学习用撕、贴的方法做红花。2、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”?等庆贺的话。活动打算：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等活动形式：集体活动活动流程：1、讲讲说说：妈妈要过节了，你打算送妈妈什么礼物？（

21、幼儿间相互沟通）2、出示小红花讲讲说说是怎么做的？3、请个别幼儿尝试演示。、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的依次粘贴。、幼儿集体操作。、学说一句节日庆贺的话。、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。小班三八节活动方案7活动目标：通过活动让幼儿知道3月8日是妇女节；通过活动引导孩子表达对妈妈的关爱。活动时间：3月8日-3月10日活动对象：小班组全体幼儿活动内容：1、 涂色（小红花）活动中用彩色的笔给妈妈涂一朵美丽的花。2、 制作一朵美丽的小红花。活动中，孩子们用能巧的双手和老师一起给妈妈制作了一朵小红花。3、送妈妈一朵花放学时把小红花带回家送给妈妈。4、对妈妈说一句关切的

22、话。激励孩子们回家后对妈妈说一句话：“妈妈妈妈我送你一朵花。”“妈妈祝你节日欢乐。”“妈妈妈妈我爱你。”用话语来表达对妈妈的爱。5、帮助妈妈做一件事。激励孩子们回家后帮助妈妈做一件事：“帮妈妈拿鞋子。”“帮妈妈拿衣服。”等动作来表达对妈妈的爱。小班三八节活动方案8活动时间：3月8日 上午活动地点：华蜜幼儿园活动人物：豆豆班女性家长、豆豆班全体幼儿、豆豆班老师活动打算：1、珠子若干2、音乐碟片（明天会更好、妈妈珍宝、我的好妈妈、烛光里的妈妈、感恩的心、懂你）活动安排：1、主持人：A（熊刚琴）B（郭志梅）2、带操及示范律动人：付晓丹、曹佩3、按摩示范：曹佩、符晓丹4、后勤：付燕、周双凤、陶云兰、付

23、小燕（家长）5、放音乐：陶云兰活动流程：主持人出场（背景音乐：明天会更好）A：敬重的各位家长B：敬爱的小挚友们合：大家上午好A：阳光明媚，春风荡漾。今日，我们迎来了又一个全世界妇女共同的节日！B：桃红柳绿，莺歌燕舞。今日，我们团聚一堂，祝福全部的妈妈们节日欢乐！A：在孩子的成产过程中，妈妈们赐予了无微不至的照看和关爱，她们的努力和付出已经无法用言语来描述。B：是的，这就是宏大的妈妈，她们用青春和汗水抚育着自己的孩子，让孩子们华蜜欢乐地成长。A：因此，在这特别的日子里，为了感谢全部辛勤的妈妈们，华蜜幼儿园豆豆班组织了此次三八妇女节亲子活动，来表达一份感谢和祝愿。B：始终以来，华蜜幼儿园努力为全部

24、小挚友们创建最好的教化环境，豆豆班更是不遗余力对孩子们进行教化，我们的工作与各位家长的信任和支持分不开。在此，我们也要对你说声：感谢！A：春风正迈着欢快的步伐向我们走来！B：阳光已带着暖和的气息与我们拥抱！A：三月，是属于春天的！B：今日，是属于你们的！A：在此，我代表全体老师祝在坐的各位女性家长们节日欢乐。B：首先，让我们以热情的掌声欢迎我们舒园长致辞。（宣布活动现在起先）A：家长们，请带上你们绚丽的心情，带上你们庆祝的笑脸，带上你们甜蜜的歌声，跟我一起向欢乐动身。现在请各位家长们起立，和我们宝宝一起动起来1、团体操。（音乐：中班早操音乐）小挚友们，妈妈们跳的好不好啊？（好）那我们一起来表扬

25、下妈妈（棒棒冰ready go）敬爱的妈妈们，平常你们为了孩子，为了你们的家庭忙里忙外、忙东忙西，一年四季。不知道穿破了多少双鞋，也不知道自己的脚走了多少路。今日、在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下。接下来请感受宝宝们带来的按摩环节。（播放：妈妈珍宝）把小手捏在肩上，轻轻捏，（妈妈们，孩子稚嫩的小手捏在肩上是不是很舒适啊？瞧-妈妈们一个个沉醉的样子多华蜜啊我们再来给妈妈捶锤背，小挚友真棒，现在请全部的孩子给妈妈一句：妈妈，我爱您！）妈妈们，我们宝宝们表现的棒不棒啊？ （棒）来，给我们宝宝们一个吻，()让孩子们再次感受妈妈们的爱。）B：今日我们相聚在这里，一起专心来感受真情的今日，我们相聚

26、在这里，放开心扉，释放激情是热忱的缘分让我们相聚在一起，和着美丽的旋律，伴着跳动的音符，请观赏孩子们带来的一首英语律动，感受英语带给我们的欢乐。律动：HappyA：家长们现在我们来听听孩子们美丽的歌声请观赏歌曲我的好妈妈我们小挚友的歌声美不美呀？（美）那我们一起来表扬下自己的宝宝，我说“宝宝”、你们说“你真棒”B：小挚友你们知道今日是什么节日吗？对，是三八妇女节，是我们妈妈、奶奶、外婆、阿姨等全部女性的节日。那你们打算了礼物给她们吗？（没有）那现在我们一起来给妈妈们制作一条手链，OK ？（OK）（ 陶云兰播放音乐：烛光里的妈妈付燕、曹佩、符晓丹、周双凤、陶云兰：负责给每个幼儿发一袋珠子。）做完

27、我们给妈妈戴上，看看谁做的又快又好看。 戴上手链，小挚友，妈妈漂不美丽？（美丽）A：有人说：母爱如诗，母爱如歌，母爱如画。我要说：一首小诗怎能写完母爱，一支乐曲怎能唱尽母爱，一幅图画，又怎能画出母爱？千言万语只能汇成一句话：妈妈，我爱您！请观赏歌曲 感恩的心B：家长们，我们的半日活动到这就要暂告一段路了。不过，只要你选择了华蜜幼儿园，你就选择了一个广袤的展示自己才艺的空间，你就选择了人生最美妙欢乐的每一天。因为在这里，有一种感觉是感动、有一种精神是奉献，有一种体验是华蜜！A：今日的女人，沐浴着青龙紫光、今日的女人，妩媚动人特别美丽、今日的女人，英气勃发巾帼不让须眉。有人说女人是越来，其实女人是

28、一轮光线万丈的太阳。在人生的旅途上，她撒下了迷人的阳光。珍惜今日，就是珍惜生命、就是拥抱太阳。家长挚友们，让我们相约明年“三八”节！合：在此，我们祝全部女性家长们节日欢乐、恒久年轻美丽。（中班全体老师）（播放结束音乐：懂你）小班三八节活动方案9一、内容与要求：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺，理解妈妈的辛苦。三、材料打算：1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、事先打算好自己不同年龄阶段的照片。3、通知妈妈参与活动。4、妈妈打算

29、节目和发言。四、活动过程：（一）老师引出活动。（二）庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位支配，可让妈妈和幼儿坐在一起。2、活动进行。（1）出示幼儿的成长时期的照片引导幼儿说出自己长大了，妈妈付出了很多的辛苦。说明：请妈妈事先帮孩子打算好不同时期的照片，并将他们粘在一张美丽的纸上。幼儿能讲出这些照片的详细内容。（2）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱（3）个别妈妈表演本事老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”（4）妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。（5）幼儿与妈妈一起嬉戏。1）夹球竞赛

30、：幼儿和妈妈面对面夹球。2）妈妈嬉戏抢椅子（6）集体表演我的好妈妈说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。（三）关切妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱（四）送礼物说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。（1）老师事先打算好图画纸请幼儿为妈妈花一串漂亮的项链，画完后将他送给妈

31、妈，向妈妈表示节日的庆贺。说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。（2）给妈妈说一句静静话。老师可引导幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。（五）活动延长以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。小班三八节活动方案10教学目标：1、知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2、要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不随意插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。3、使幼儿了解老师对小挚友的爱，培育幼儿爱老师的情感。教学打算：1、视察过保育老师的工作。2、学会儿歌“老师，我爱你。

32、”教学过程：1、创设谈话情境，引出谈话话题。（1）今日是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会对她们说什么？（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？（3）老师采纳语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小挚友，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本事的？老师是怎样照看你们的？教你们学了哪些本事？”2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿仔细听别人说话，不随意插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕

33、“老师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做打算。3、引导幼儿拓展谈话范围。（1）在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜爱老师嘛？你最喜爱老师什么？”这两个话题探讨。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，激励幼儿用一般话谈话，讲话声音洪亮。（2）接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小挚友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，老师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。（3）老师小结谈话内容，引导幼

34、儿体会老师对小挚友的爱，教化幼儿要听老师的话，要敬重老师，最终，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。效果分析：三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个实力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性阅历的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。小班三八节活动方案11活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特别的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必需学会感恩、学会关切、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特别的日子，为妈妈开展庆

35、祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐。活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、关切妈妈，会用多种方式表达自己的关切和爱。3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。活动时间：3月8日3月12日活动内容：1、体验活动：照看蛋宝宝大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的才智，在一天的各项活动中，照看蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。2、我眼中的妈妈：祝愿好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝愿语。夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。美丽的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型（以上

36、活动有各班教室做好具体记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）3、我爱好妈妈：每天离园之前老师都请小挚友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关切。小班三八节活动方案12活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过爱心作业学会关切妈妈，会用多种方式表达自己的关切和爱。活动时间：3月8日活动流程：请幼儿争论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。1、 3.8体验活动：照看蛋

37、宝宝大班的孩子每人打算一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人打算一个熟鸡蛋，运用自己的才智，在一天的各项活动中，照看蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。小提示：妈妈在家，肯定要给孩子打算及视察孩子的表现并引导哦2、 3.63.8我眼中的妈妈：祝愿好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝愿语。每天一句3.63.8夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句3.63.8动手制作花送给妈妈。美丽的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈，3.8请幼儿为妈妈梳头。（以上活动有各班老师、家长做好具体记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）3、我爱好妈妈：今日离园之前老师都请小挚友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时

38、是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关切。4、学习歌曲我的好妈妈世上只有妈妈好大大班、大班世上只有妈妈好中班、小班爱心作业要求：请家长协作孩子在家的表现，仔细填写好：如家里有相机的话，请家长拍摄孩子在家做爱心作业的相片给老师，以便在下周一观看，并在3月9日早上拿到幼儿园，感谢！小班三八节活动方案13一、活动目标及意义1、幼儿园教化纲要中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。 ”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

39、2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。一、活动主题：我爱妈妈二、活动目标：1知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。2、通过和妈妈的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、 体验活动带来的欢乐。三、活动打算：1通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。2打算嬉戏须要的材料。3布置活动场地。四、详细活动方案：（一）活动流程：1、主持老师向妈妈们致欢迎词。2、留意事项:（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。3、老师介绍几种嬉戏的名称。4、嬉戏起先

40、5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动结束：让我们为了绚丽的明天共同努力，象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多，希望家长挚友们踊跃的参加。为应对幼儿园实行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够刚好、有序、高效地作出相应处理，最大限度限制特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。应急措施：做好活动的周密支配：1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安排。照看幼儿平安，留意幼儿离园的平安。3、对幼儿进行平安教化、纪律教化，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。4、活动时，要刚好提示幼儿平安第一，竞赛其次。5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，支配幼儿适当休息。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第39页 共39页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页