学习态度检讨书

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1、学习态度检讨书学习看法检讨书在学习、工作或生活中犯错后，为了避开再犯，我们通常要用检讨书来悔过自新，做事不能马虎，写检讨书也应如此。那么问题来了，究竟应如何写检讨书呢？以下是我收集整理的学习看法检讨书，欢迎阅读与保藏。学习看法检讨书1敬重的老师：在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔，今日，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种须要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面

2、教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。我已深深地相识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个

3、全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一特性格，播种一特性格，收获一个命运”的道理。受到老师的指责和建议，我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重

4、要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的相识到自己的错误，希望您能够再给我

5、一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关切，还有希望，我下一次肯定会用成果来回报您，让我的名字重新回到其次考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧!老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证我肯定会一步一个脚印的走好每一步。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要

6、学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成果与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大

7、原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，是成果最大的杀手，以后，我肯定做到仔细听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心! 此致 敬礼检讨人日期学习看法检讨书2敬重的XX：我承认，这半学期是玩着过的。每天在中午写作业，晚上再略加整理后，闭眼休息几分钟就起先玩了：双扣、斗地主、24点、10点半、军棋及象棋等。一般都是从6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床听广播睡觉。妈妈指出，我的字越写越小，越写越草了。对此我唯一的说明是因为字写得越

8、来越快了。为什么呢?因为脑子转得越来越快，算出答案的速度也会越来越快，动作不快点就跟不上节奏了。本次期中考时我做得很快。除了语文刚好外，英语是在听力之前就写完了笔试部分;数学只花了17分钟;科学只花了23分钟。做完之后就是检查，其实前两遍之后就是在奢侈时间了。还有这半学期我预习工作也没做好。预习时总是写做一做、划语句之后就完事了。以上这些毛病，我肯定会在下半个学期中改正的。此致敬礼检讨人：x年x月x日学习看法检讨书3敬重的XX：今日有人对我说，说我从来没有仔细对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理，有必要对我的看法，特殊是学习看法好好检讨一下。小学时候的学习看法不太记得了，那时候始终都挺懵懂

9、的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好学习，我就好好学习了。升初中的成果挺不错的，不是我们那个小镇上第6就是第8，没有记错的话。初中，就起先调皮了，总是不好好学习，贪玩，每一次月考，班主任都会找我谈谈。而且间或闹出点小麻烦，然后被拖到办公室。汪老师说：“别人的希望在田野上，你的希望就在田埂上，你还读高校呢，田埂高校差不多!”果真，后来我就上了更田埂很亲密的农业高校。中学的时候，根本就没有什么看法了，或是看法太坚决了读书无用。我都不知道漫长的中学都干了什么，现在能记得起来就只有二八杠，兴宾，超港，芜湖，旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点志向的，想去重庆上西南政法，但暑假之前就遗忘有这个志

10、向了。对不起爸爸，爸爸的钱和自己的时间借补数学，和牛牛去幻想，最终发展到不须要任何借口就和文锦泡在兴宾。要说小学没有志向，那高校就是太有志向了。以至于志向多到自己都数不过来，最终都变的不怎么重要了。司考，考研，直到现在司考过了，考研也不远了的时候，还没有真正摆正自己的位置。但，好歹自己现在长大了，做事不再盲目了，一切都心中都有数。而且大都在按安排进行着。总的来说，我的学习看法是不端正的，至少是不严谨的。XXX学习看法检讨书4尊敬的老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻相识以及我确定再也不上课玩手机的决心，玩手机检讨书500字。早在我进入校门的时

11、候，我就坚决了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关切，我上课玩手机，但我真的不是故意上课玩手机的，我错过了老师为我们细心打算的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的学问大餐，这莫过于人生的一大损失。逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴担心的，一方面觉得对不住老师的谆谆训诲，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次指责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。对不起，老师!这次我犯的是一个严峻的原则性错误，错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻牢记老师的教

12、育，努力学习，争创辉煌。最至少也要学会立足社会的学问，驾驭自食其力的实力。老师的反复教育犹言在耳，肃穆仔细的表情照旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地相识到事已至此的严峻性。在我犯错的前几天里，我始终期盼您来找我训话，惩处我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。好像也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的改过自新的决心。如今大错已成，我深深后悔不已，

13、深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚决。老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急迫想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了，我保证我再也不犯了!我保证!我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我!我会用事实证明!我会在以后的日子里想您保证，我肯定再也不会犯样的错误了!此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日学习看法检讨书5敬重的老师：您好！我是_，是小学五年级（_）的学生，我始终来都有一个缺点，就是我学习看法不好，总是不仔细，导致我的学习也始终不好，现在我向您来检讨我不好的看法。学

14、习是一件很重要的事情，从我踏入学校考试，就应当对其重视的，但是由于我爱贪玩的原因，导致我学习看法不好，进而我学习成果也不好。读小学以来，我就不怎么爱学习，到现在的五年级，立刻就升六年级了，我还是这样的看法，由此而来我这个看法也是给您和班级带来不小的影响。我们班成果原来很好，但是我的到来，干脆把平均分都下降了，我总是考倒数第一，而且在全校中我也是在倒数的。这次我们又考了一次试，因为平常我学习不怎么好，再加上还不复习，又把我们班的成果拉下去了，这次评好我们班又没有了。这样的状态，让您很焦急，所以您事后找我谈了话，而这次谈话我也从中知道自己的错误在哪。我明白自己因为学习看法不怎么好，所以每一次考试我

15、的成果都在全部人之下，也导致班级平均分上不去，比同年级的班级低好多。这样一个结果，都是因为我平常就不好好上课，不好好写作业，也没有仔细考试，都归结于我学习的一个看法不好的原因。平常上课就始终不停的讲小话，而且还不听劝。老师布置的作业也不好好做，许多时候都不上交，也落下了许多作业，我这样做，我成果根本就拿不到好成果，我一个人成果太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考试的时候从来不在乎，所以就随意考试，中途可能还会睡觉，这样的看法怎么可能成果好呢？答案是不能。所以通过老师您对我的疏通，我知道自己的症结是什么了。既然我是因为自己学习看法不好导致，那我以后肯定听老师话，把学习看法端正了，上

16、课仔细听讲，全部布置的作业都做完，以及还有之前没有做完的作业，我从现在起渐渐追上来。考试的时候再也不睡觉了，从考试起先的那一刻，我就仔细看题，做好每一道题，并且在考完之后若还有时间就检查一遍，努力让自己不把我们班的平均分拉低。希望老师您会宽恕我这样的行为，我知错就会改的。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日学习看法检讨书6敬重的老师：您好！我用尴尬的心情写了这份检讨。为了表达我对你的决心和忏悔，我只希望我的父母（老师）能给我机会订正我的错误。我之前没有意识到我的草率和无知。首先，我对课堂学习看法不好：我常常把自己定义为“不喜爱学习的孩子”。我常常不由自主地和我的同桌小明闲聊，聊我们昨天看到的动

17、画片和哪一部更好！什么手机嬉戏更好玩。当我不想在办公桌上和小明说话的时候，他总是来问我问题，问我在哪里买的手表，以及它的价格。在家里没有好的学习习惯：当我回家的时候，我没有做家庭作业的习惯。爸爸不在家。只有奶奶在家。奶奶只会叫我做作业，她不会教我的。方式，日间班我不敢问老师，所以我对作业很反感，对我来说是一种熬煎，当我说玩的时候，我特殊兴奋，所以，当论文下来的时候，我发觉我就是这样！正如高尔基所说-当你看到一件特别重要的事情时，苦痛和失败将接踵而至。因为我学不好，比如马虎大意，我不想说的更多而不看问题，我知道这些缘由是说不出来的，因为全部这些问题只能归咎于我学习的不好。由于不能报答老师们的辛勤

18、工作，我越来越清晰地感到自己是一个对自己、对父母、对老师都不负责任的人。今日的考试成果也出来了，我希望我的父母(老师)能给我一个改正错误的机会。检讨人：xxx日期学习看法检讨书7敬重的XX：我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育。原来上课应当留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不仔细的看法真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。此刻，我最终体会到了做老师的艰辛：老师含辛茹苦地教育我们就是为了让我们以后有一个好的将来，老师的每一句每一字都渗透了对我们的关爱与关怀，老师的辛苦怎能用言语来形容？每当看到老师鬓角的银丝时我都

19、心存愧疚：明知如此却还是吊儿郎当的学习，每天背着书包在学校晃悠，事实上却真的没有学习到什么真的本领，全学了一身的坏习惯，所以从现在起先我深深的感到懊悔，老师对不起，以后我要好好学习，端正自己的学习看法，争取做一个对社会对家乡有用的人，无愧于心。检讨人：XXXXXX年XX月XX日学习看法检讨书8敬重的老师：您好！我是xx，这段时间的工作当中我还是感觉很不好的，我意识到了自己的学习看法不是很好，这是特别吃力的，我希望能够在将来的学习当中有更多的进步，这也是我应当考虑好的，肯定要有一个好的学习看法，这一点是肯定的，我会坚持去做好自己分内的职责，作为一名学生这是我应当要去考虑的，只有在这个过程当中保持

20、一个好的看法，才可以有一个好的提高，对于这件事情应当要检讨自己。这段时间在学习当中还是感觉特别吃力的，这是我不希望看到的结果，我应当要努力去调整好，我的学习看法是特别不好，只有仔细去调整好自己的心态，才能够有更多的进步，这也是我应当要去考虑好的，我觉得作为一名学生我还是做的不够好，在这方面我还是感觉特别不好的，今日在上课的时候我还始终在做自己的事情，不仔细的听讲，每次的你在问我问题的时候我都是不能够立刻的回答上来，这真的让我感觉特别的吃力，我不希望接着再这么消耗下去了，我真的感觉特别的吃力，我会让自己进一步去了解这些，在这方面我对自己还是有特别大的提高，将来在学习当我肯定会调整好自己的实力，在

21、这方面我仔细的搞好自己分内的事情，我也意识到了学习当中肯定要有自己的看法，努力去做自己细微环节的事情， 这一点是肯定的，也是我应当要仔细去保持好的。是我没有对自己的学习上心，现在回想起来真的感觉特别的不好，我应当要去做好这些细微环节，学习看法是很不好的，这是我不应当要有的表现，我真的感觉特别吃力，现在回想起来，我感觉特别的不好，我让您悲观了，在工作方面没有落实好相关职责，通过这样的方式自我会进一步去落实好这一点，我也特别感谢在这段时间以来您对我的宽容，给了我这个机会改正自己，我现在真的特别的懊悔自己没有一个好的学习看法，这是我的问题，真的感觉特别的吃力，在这方面我还是应当要更加努力才行，我为这

22、段时间以来自己的表现感到深深的自责，没有搞好自己的学习，出现了一些问题，真的感觉这样很不好，以后再也不希望出现什么问题了，实在是感觉很有压力，但是我肯定会反省自己，在以后仔细的搞好学习，请您监督。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日学习看法检讨书9敬重的老师：本人对于自我的学习习惯进行检讨，在学习方面，不专心学习，使自己产生了现在的学习成果，但是，我希望从今日以后，我努力克服自己对于学习上的不良习惯，为自己今后的学习或生活建立一个良好的基础。同时，我也须要老师和同学对我的督促，是我克服不良的学习习惯，从而成为一个具有德，智，体，美全面发展的好学生。XXX年月日学习看法检讨书10敬重的XX：

23、您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受非常地后悔与愧疚。如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：第一，针对我思想准则觉悟上存在的严峻不足。从今日起我必需仔细学习中学生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校内规范的思想觉悟。其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的起先，通过如上对我此次错误的全面相识，我深刻意识到身为一名中学生，不应当辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教化。今后我肯定要严格端正自己行为、思想，加强

24、对自己的约束。绝不再犯此类错误。其三，针对我的克制实力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地赐予自己一种警示与告诫。最好，我向老师保证今后我肯定要主动努力地改正错误，以正确端正的思想看法投身于课业学习中。检讨人：XXXXXX年XX月XX日学习看法检讨书11敬重的老师：您好！现在的我是怀着一颗惭愧的心给您写下这份检讨书的，因为我在学校的学习看法实在是太不好了，这引起了您的留意，在经过您的指责教化后，我已经意识到了我的问题所在。学习是学生自己的事情，在学习这条路上，老师对我们只是一个辅导的作用，想把学习弄好只能靠自己，要是自己都不想仔细学，那老师再怎么指导

25、也没有用，这个道理还是我最近才弄明白的。在我上了初中后，我其实还沉醉在小学的傲慢里，因为我在小学里的成果是不错的，在每次的考试都有着不错的排名，所以当我以班上前几名的成果考入咱们xx中学xx班后，我始终都很自傲。在刚起先时，因为我的理解实力还是不错的，学东西很快，在班上的考试能考出好成果，所以这加重了我的自傲。可是初中和小学是完全不同的学习环境和学习方式，不仅科目增加了难度也大了很多，我即便小学时学得不错，可初中里要学习的东西实在是太多了，但由于我的自傲，我在学习上还是没上心，我自认为我只须要简洁的听一下课就能学好了，可现实却是我学的越来越糟糕。最终，在一次又一次的考试里，我的成果越来越差了，

26、而且作业做得也越来越糟糕了。这引起了老师您的留意，在上课时，您发觉了我听课不仔细，回答问题也不主动，而且笔记做得也少。于是，您在下课后询问了我缘由，当我如数家珍的说出了自己的状况后，您仔细的对我进行了教育，让我知道了在学习上是不能傲慢的，这只能让自己渐渐地掉队。现在，我也清晰的认知到了自己的错误，学习是恒久没有终点的，不能因为一时的学习成果好就放弃了仔细学习。大家都在仔细的学习，只要我一停留，那我立刻就会被大家超越，况且我的学习底子还是不错的，不应当有这种不好的学习看法，我应当端正自己的学习看法。现在的我，就是一个极好的例子，我没有仔细学习，所以我在学习上掉了队，别的同学虽然一起先学的不好，但

27、是别人肯在学习上下功夫啊，他们胜利的在最近的学习上追逐了上来。但请老师放心，从今往后，我肯定首先把学习看法弄好，我会在接下来的学习日子里争取赶上来，接着做咱们xx班的优秀标兵！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学习看法检讨书12敬重的XX：我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲，导致我学习成果始终不好。我保证以后肯定端正自己的学习看法，做一名得才兼备的高校生。检讨人：XXXXXX年XX月XX日学习看法检讨书13敬重的老师：这一次，我犯了大错了，那就是我违反学校规定带手机进入课堂。

28、更为严峻的是我竟然遗忘在上课之前关掉手机，导致手机在课堂上响起让同学在课堂学习中遭遇影响与打搅。面对这样严峻的错误，我感到特别地懊悔、惋惜。这样的错误反映了我的许多缺点，我为此很懊恼，也很为自己感到生气。首先，我触犯学校铁的规章纪律，我也深刻相识到自己犯了这样的错误，我为感到惭愧。其次，学校三令五申禁止学生带手机入学，一再强调我照旧不听，这说明白我思想上很松懈，没有严格要求自己。再有，我在课堂上手机响起以后没有立即加以关机，奢侈许多时间。这说明我行事马虎不用谨慎。此外，我手机响起也是缺乏对老师的敬重。我一个人犯的错误，它可能会引起其他同学效仿，影响班级纪律，给学校的纪律造成肯定程度的破坏。我的

29、行为也给老师和家长造成了一种损害，对于其他同学来说也是一种不负责任的行为。我现在真的深刻地相识到自己的错误，我将用今后很长的一段时间来做反省与检讨。在此，我确定了以下订正措施：第一，今后保证严格遵循学校相关规章纪律，我要将手机上交给父母保管，学校学习期间再也不带手机入学了。其次，我要深挖自己的思想根源，并充分相识我此次错误可能带来严峻的后果。 第三，端正个人生活学习作风，以克服自己马虎、懒散、马虎的缺点，努力在下一次测试阶段取得好成果，以弥补我的过错。最终，我再次向老师、同学们表示歉意，并且恳请你们的宽恕，也欢迎大家监督我完成这些订正措施。检讨人：日期：XX年XX月XX日学习看法检讨书14 您

30、好！ 我是xxx，是小学五年级（xx）的学生，我始终来都有一个缺点，就是我，总是不仔细，导致我的学习也始终不好，现在我向您来检讨我不好的看法。学习是一件很重要的事情，从我踏入学校，就应当对其重视的，但是由于我爱贪玩的原因，导致我学习看法不好，进而我学习也不好。读小学以来，我就不怎么爱学习，到现在的五年级，立刻就升六年级了，我还是这样的看法，由此而来我这个看法也是给您和班级带来不小的影响。我们班成果原来很好，但是我的到来，干脆把平均分都下降了，我总是考倒数第一，而且在全校中我也是在倒数的。这次我们又考了一次试，因为平常我学习不怎么好，再加上还不复习，又把我们班的成果拉下去了，这次评好我们班又没有

31、了。这样的状态，让您很焦急，所以您事后找我谈了话，而这次谈话我也从中知道自己的错误在哪。我明白自己因为学习看法不怎么好，所以每一次考试我的成果都在全部人之下，也导致班级平均分上不去，比同年级的班级低好多。这样一个结果，都是因为我平常就不好好上课，不好好写作业，也没有仔细考试，都归结于我学习的一个看法不好的原因。平常上课就始终不停的讲小话，而且还不听劝。老师布置的作业也不好好做，许多时候都不上交，也落下了许多作业，我这样做，我成果根本就拿不到好成果，我一个人成果太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考试的时候从来不在乎，所以就随意考试，中途可能还会睡觉，这样的看法怎么可能成果好呢？答案

32、是不能。所以通过老师您对我的疏通，我知道自己的症结是什么了。既然我是因为自己学习看法不好导致，那我以后肯定听老师话，把学习看法端正了，上课仔细听讲，全部布置的作业都做完，以及还有之前没有做完的作业，我从现在起渐渐追上来。考试的时候再也不睡觉了，从考试起先的那一刻，我就仔细看题，做好每一道题，并且在考完之后若还有时间就检查一遍，努力让自己不把我们班的平均分拉低。希望老师您会宽恕我这样的行为，我知错就会改的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学习看法检讨书15敬重的老师：您好！今日，我向您提交这篇尴尬和后悔的检讨书，以表达我对改正错误的决心和悔意。我只希望你能给我一个订正错误的机会。感

33、谢！以前，我没有意识到自己既懒散又无知。我对学习这个话题总是抱着一种懒散的看法，最终把自己放在火上，这导致了现在的坏后果。我对自己的错误有深刻的相识。作为小学四年级的学生，我没有帮助父母分担压力，反而给他们添了不少麻烦。我不会再在同一个地方跌倒了。接下来，我会坚持努力，按时、高质量地完成作业，上课，集中精神说话，主动讲话，努力学习，争取下次考试的好成果。为我以前所做的多数努力，以优异的成果回报我。另外，我想以更主动的眼光看待我的生活，学习，为我自己留下美妙的回忆，给学生和老师留下了美妙的印象。别担忧，我的老师！在你的学生跌倒的地方，他们会站起来，而我会用脚下的绊脚石作为通往胜利的踏脚石。请信任我。我会用我的胜利来劝服你！检讨人：xxx20xx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页