有关大班健康活动教案四篇

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1、有关大班健康活动教案四篇作为一名无私奉献的老师，经常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。教案应当怎么写才好呢？以下是我整理的大班健康活动教案4篇，欢迎阅读与保藏。大班健康活动教案 篇1活动目标：1、懂得爱护眼睛的正确方法，知道爱护眼睛的重要性。2、主动参加探讨，结合生活阅历大胆发表自己的看法。活动重点：懂得爱护眼睛的正确方法，知道爱护眼睛的重要性。活动难点：知道眼睛的各种用处，情愿主动参加探讨，大胆说说自己的想法。活动打算：通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。活动过程：一、活动导入1.老师：小挚友，我们的幼儿园美丽吗？（美丽）哪儿美丽呢？（幼儿回答）你们怎么知道的呢

2、？（用眼睛看出来的）那你们的眼睛还能干什么呢？（让幼儿分别说出眼睛的很多用处）活动师小结：眼睛能够望见很多很多的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信？那你们看老师的眼睛在说什么？（生气）谁的眼睛也会说话？（请几个小挚友上来表演。）老师：谁能告知大家他的眼睛说了什么？（例如：他的眼睛说了我很兴奋等等。）2.通过嬉戏让小挚友感知眼睛看不见的味道，眼睛除了能看以外，还能像刚才小挚友的表演一样传递感情。今日，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做嬉戏？那你们就一起戴上它吧！老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么？（不

3、知道）摘下眼罩看一看是什么？它是什么颜色,什么形态？再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里？有没有摸到？为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢？（因为眼睛看不见）3教化小挚友如何关切帮助盲人。我们知道眼睛看不见给我们的生活带来很多不便，可是有的人一出身就看不见，那是谁呀？（盲人）那我们看到盲人该怎么办呢？（让小挚友各抒己见，说说如何帮助盲人）4利用故事告知幼儿患了近视眼也会给人带来不便。眼睛看不见很不便利，那眼睛生病了也会很难过。有一只啄木鸟没有爱护好眼睛结果闹了很多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗？让小挚友听故事录音，听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢？（幼儿回答）5让小挚友看情境表演，

4、推断对错。老师：不好好爱护眼睛，使眼睛近视了不当心就会闹出很多笑话，那我们平常应当如何爱护好自己的眼睛呢？让我们先来看看他们做得对不对？假如做得对我们一起送他一个五角星好不好？6告幼儿怎样爱护眼睛。刚才我们看到了有的小挚友做对了，有的小挚友做错了，那我们究竟该怎样爱护好我们的眼睛，使它不生病呢？（让幼儿回答）老师小结：小挚友真聪慧，一下子说了这么多爱护眼睛的好方法。今后我们肯定要记住了：（1）千万不要用脏手揉眼睛。（2）看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。（3）不要躺在床上看书。（4）不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。（5）不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。（6）写字、画画的

5、时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳，眼睛离书本要一尺。（7）要多吃簇新的水果、蔬菜。（8）最重要的就是不要玩尖锐的东西，以免损害眼睛。7让幼儿正确做出看书画画的姿态并通过实物投影仪展示出来，让他们看到自己做得对不对。今日老师还为你们打算了一些图书、纸、玩具。请你们自由的去玩，然后让我们来看看谁做得最好，谁最会爱护自己的小眼睛。（让小挚友从电视上观赏自己的样子）。老师小结：从电视上看到我们的小挚友做得真好。老师还要告知你们每年的6月6日是爱眼日，下面让我们大家一起做个爱护眼睛的小卫士将爱护眼睛的学问去告知小班的小弟弟、小妹妹们吧！大班健康活动教案 篇2一、活动目标1.发展幼儿的平衡实力和跨跳实力。

6、2.发展幼儿的运动实力，增加幼儿的竞争和合作意识。二、活动打算篮球；小椅子；布袋；梯子；小山洞；轮胎；圆筒；音乐磁带。三、活动过程1老师带领幼儿做热身运动。2接力竞赛：将幼儿分成红、黄、蓝队，幼儿每人抱一球。走平衡木（梯子竖放，走两边）爬过山洞跨过小山（两个小椅子）跳过轮胎将球放入圆筒。提示幼儿留意平安并遵守嬉戏规则。3.接力竞赛走平衡木（梯子竖放，走两边）爬过山洞跨过小山（两个小椅子）将球放入轮胎用木棍将球夹入圆筒。提示幼儿留意平安并遵守嬉戏规则。4.接力竞赛：幼儿两人合作运宝（用布袋装球）。合作将球装入布袋走平衡木（梯子竖放，走两边）爬过山洞跨过小山（两个小椅子）跳过轮胎将球放入圆筒。提示

7、幼儿留意平安并遵守嬉戏规则。5.放松活动，老师带领幼儿坐放松动作。6.结束，师生共同整理器材。大班健康活动教案 篇3活动目标：1、初步驾驭向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。2、培育幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。3、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。5、熬炼平衡实力及快速反应实力。活动打算：每位幼儿一根绳。活动过程：一、起先部分。1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。老师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。2、进行热身运动。老师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳

8、动运动、放松整理。二、基本部分1、引导幼儿自由结伴探究跳绳的方法。老师：跳绳有很多玩法，现在我们用手中的跳绳玩一玩，可以怎么玩呢?2、请幼儿说说可以如何玩，并请幼儿到前面示范。老师小结：跳绳我们可以两只手拿着跳，也可以两个人甩绳一起玩，也可以两个人拿着一起用来跳高。3、学习跳绳，重点讲解双脚并拢向上跳的跳绳的方法。老师：今日我们要进行学习单人跳绳，谁会跳?请你到前面跳一跳，我们一起来看看它是怎么跳的?老师：请你说说你是怎么跳的?看清晰他是怎样跳的吗?谁来试试? 老师小结并示范：我们跳绳的时候，双手拿着绳柄，双手摇绳向前甩，双脚并拢跳过绳。4、带着幼儿练习动作。老师：现在我们一起来练习跳绳的动作

9、。(幼儿用双脚并拢向上跳的方法练习跳绳。)5、发放跳绳，组织幼儿练习跳绳的动作，交代组织事项。老师：我们在练习跳绳的时候，要留意旁边的人，要保持距离，以免跳绳的时候会甩到人。6、老师巡回指导幼儿练习跳绳。三、组织幼儿进行嬉戏，嬉戏后小结嬉戏中孩子们的表现。四、活动结束。整理队伍，进行放松活动。活动反思：（1）幼儿能够主动参加跳绳嬉戏，爱好很高，符合幼儿年领阶段的发展。（2）有个别幼儿不能坚持，没有耐性。觉得自己不会就不再练习跳绳了，结合指南我赐予了幼儿激励与耐性的指导，幼儿还是会接着练习跳绳，效果不错。（3）本节活动还须有活动延长才能有更好的效果。大班健康活动教案 篇4教学目标：1、了解人体消

10、化系统的.主要器官及作用。2、知道食物养分对人体健康的重要性。打算：PPT过程：一、谈话导入。今日咱们班来了一位小客人，咱们一起数三下把它请出来好不好?二、播放PPT,讲解并描述故事小蛋糕旅行记1、依次放其次、三、四张PPT，了解食物从口腔到食管及其功能（放其次张）提问：、这位小客人是谁？他打算去干什么？、小蛋糕动身前给小挚友提了一个小小的要求，希望你们能记住它旅行时去过的每一个地方。师：“小蛋糕打算动身了”（放第三张）提问：、小蛋糕是从哪里起先先进入到小挚友身体里的？进去以后小蛋糕怎么样了？、而且边嚼便产生什么？唾液有什么用？(是食物消化的更快)师：接下来这些被嚼碎的小蛋糕。（放第四张）提问

11、：、后来小蛋糕又在哪像滑滑梯一样一点一点往下滑？（食管）、食管为什么怕刺破？吃饭时应留意什么？(当心鱼刺和坚硬的食物别吃到肚子里)2、依次放第五张PPT，了解胃的功能。师：小蛋糕在食管里滑着滑梯又回去哪呢？（放第五张）提问：、小蛋糕从食管又滑到了哪？胃有什么作用？（把食物磨得更碎）、小蛋糕在胃里还望见了什么？（许多伤）、我们怎样来爱护我们的胃呢？小结：以后我们要留意，少吃冷、硬的东西，少吃零食，不吃不干净的东西，不能吃得太饱，也不能饿坏了胃，要吃饱早饭少喝冷饮。（这一部分的目标是让幼儿在了解胃的功能的基础上知道不良的饮食习惯会使胃生病。）3、依次放第六张PPT，了解小肠的功能。师：小蛋糕从胃里

12、出来，又会来到谁的家？（放第六张）提问：、小蛋糕从胃里出来以后，又来到了哪？（小肠里）、小蛋糕在小肠里看到些什么呢？小肠有什么用呢？（把养分送到全身）（这一部分的目标是让幼儿知道食物没有被磨碎就不能被身体汲取利用。）4、依次放第七张PPT，了解大肠的功能。师：那些没被磨碎的食物没有从小门里出来，那它们会去哪呢？（放第七张）提问：、那些没被磨碎的小蛋糕从小肠出来又到了哪里呢？（大肠）、小蛋糕为什么说大肠里好脏呀？什么叫残渣？能不能让残渣长时间在体内呢？小结：我们小挚友要定时大便，把残渣排出体外。三、依次放第八、九张PPT，进行排图活动：嬉戏“排排看”师：小蛋糕从大肠里出来结束了旅行，可它想考考大

13、家，还记不记得它去过小挚友身体里的哪几个地方？（幼儿说完后，放第八张PPT）师：小蛋糕还想请大家再把他去过的地方，按从先到后的依次排排队（幼儿说排队依次，老师操作PPT）师：咱们问问小蛋糕排队了没有（放第九张PPT）(通过操作排列图片，复习巩固食物旅行的过程。)四、依次放第十十六张PPT，应用练习：嬉戏“食物捉迷藏”师：小蛋糕想邀请大家一起玩个嬉戏，嬉戏的名字叫捉迷藏，也就是小蛋糕藏起来，请小挚友来找，不过小蛋糕毎藏一个地方都会提示大家它藏在哪，只要你细致听就能找到它。（依次放第十第十六张PPT）（这一环节通过嬉戏让幼儿更直观地了解各器官的特点及作用，进一步了解口腔、胃、小肠、大肠的作用。）五

14、、依次放第十七二十三张PPT，进行健康饮食抢答嬉戏活动。师：小挚友真能干，不管小蛋糕藏到哪你们都能找到它，小蛋糕还想和再来你们玩一个“抢答嬉戏”，怎么样？小蛋糕给大家打算了一些图片，先请大家细致看看图片上人们做得对不对，为什么？等小蛋糕说了“起先”你们就举手抢答。（依次放第十七二十三张PPT）（通过本环节让幼儿了解健康的饮食才有强壮的身体）六、依次放其次十四张PPT，学习健康饮食歌师：最终，小蛋糕还想教小挚友一首儿歌，大家学会以后只要根据儿歌里边说的去做，你们就会健健康康地长大。（小蛋糕说一句大家说一句，看谁最仔细学得最快）健康饮食歌小挚友，长身体，饮食每天要合理。一日三餐很重要，定时定量要记牢。偏食挑食要不得，暴饮暴食最不好。早餐必需吃得好，午餐肯定要吃饱,晚餐别忘吃得少。从小养成好习惯。身体健康壮又高！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页