创造适合学生的教育成都
上传人:无***
文档编号:150959680
上传时间:2022-09-11
格式:PPT
页数:14
大小:2.19MB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
资源描述:
《创造适合学生的教育成都》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创造适合学生的教育成都(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
创造适合学生的教育 -成都 冯恩洪 2012.10.2921世纪幸福人生:20%智商关联 80%情商关联 2 1 世纪成功人士必须具备的能力:自我管理能力 信息处理能力 有效表达能力 沟通协作能力 正确思想能力 好奇心想象力 创新变革能力。高考流水线还是梦工厂?!。你们的教科书比我们的教科书厚 你们的题目比我们的题目难 但是你们得买我们的货 德司密特。杜郎口中学 合作学习中国人民大学附中 课程超市 建平中学 15+124+67 分层教学传统课堂高效课堂教材教材 书本书本生本生本教师教师 讲授讲授合作合作学生学生 单干单干小组团队小组团队。合适减负提质。关注有效教学率 讲授走向合作 独学走向群学 让学生强势智慧充分发展 学习效益金字塔-5%-20%-30%-50%-70%-90%。问题是教学的起点 小组是能力的平台 展示是生成的关键 导学是教师的能力 。人不能识之我识之人不能识之我识之 这是一种见识这是一种见识l人不肯为之我为之人不肯为之我为之 这是一种信念这是一种信念l人不敢为之我为之人不敢为之我为之 这是一种魄力这是一种魄力l人不能忍之我忍之人不能忍之我忍之 这是一种气度这是一种气度l人不会做之我做之人不会做之我做之 这是一种能力这是一种能力谢谢观赏创造适合学生的教育 冯恩洪 2012.10.29 手机:13801735302 邮箱:
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。