幼师工作总结范文

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1、幼师工作总结范文总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？下面是我收集整理的幼师工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼师工作总结范文1小班的小挚友们特别淘气，也很调皮，为了把这群可爱的小挚友教育好，我仔细工作，与他们一起嬉戏一起学习。一、教化时常常激励我对于小班幼儿的教育是通过激励的方式来进行的，因为现在的他们须要的是志气和自信，我给他们时常激励，无论是他们答

2、错了还是正确都会激励，并且赐予嘉奖，赐予的嘉奖可以是自己制作的剪纸，和一些小礼品，来激励他们努力学习，主动参加到课堂学习中来，对他们的学习没有过多的要求，只须要他们敢于回答，因为他们须要的就是激励，须要的就是支持，让他们建立起自信，这样在学习的时候他们就能够学的更好，我深知一个老师，只做一个语言传播者，是不行的，而要从各方面培育学生，让他们又有好的品质，有好的习惯，让其他同学以此为目标。相好的小挚友学习，在生活学习中我都会激励夸奖优秀的同学，做的好的同学，比如上课仔细的同学，主动回答问题的同学，乐于帮助人的同学等让他们接着发扬他们的优点。二、提升自己作为一个老师我不止要教好学生还要有足够的学问

3、底蕴，学生们也会向我们学习，因为我在工作的时候也会多看一些对自己有帮助的书籍，尤其是一些教化家的书，里面的内容精彩并且好用，适合我学习，同时我会想我的同事们求取学问，在幼儿园里有有一些资格老，教书阅历丰富的老师，他们对教学的见解都有自己独到之处，值得我学习，我会利用休息时间去请教，去学习，因为只有驾驭到更多的学问，学到更多的东西才能让我教育好学生，才能不辱没我老师的身份。主动提升自己的实力是我常常要做的事情，在这其中遇到的困难我都会想方法找到，并解决，解决不了的就去向其他人寻求帮助，直到解决为止。三、做好家长工作作为老师我除了和小挚友沟通还要和家长沟通，每一个小挚友都是家长的心头肉，我会把我在

4、学校工作，须要家长帮助刚好通知家长，会把小挚友在学校的表现给告知家长并且给家长建议如何与学校协作一起教育小挚友，因为教育他们不知道是我们的事情，更是家长的事情，只有共同合作，才能够取得更好的结果。有些家长担忧自己孩子的状况会想方法了解详细的事情，我都会一一告知他们，保证他们，可以安心，放心吧小挚友交给我们管。肯定会给家长一个满足的交代。欢迎家长与小挚友一起来上课，让家长参加到其中。从而更加来接其状况，保证了我们园的教化方案能够顺当实施。能够与一群欢乐的小挚友一起生活我特别兴奋，我会做好我们小班的老师，把他们培育成一个个优秀的祖国接班人，让他们在以后的学习成长中有一个良好的基础。幼师工作总结范文

5、2时间飞逝，我已参与幼教工作有六年来，对于本学期在工作中总结的阅历如下：一、家长工作家长工作干脆关系到班级各项工作的顺当开展，而老师与家长之间的交往与沟通确定了工作的成效。首先，我觉得和家长沟通不仅只有语言，面部表情也尤为重要，法国闻名的作家罗曼。罗兰说过“面部的表情是培育胜利的语言”，这种语言比嘴里讲的语言更困难到千万倍。所以，当老师面对家长时首先要微笑。微笑是一缕春风，是和谐的阳光，是人与人沟通的桥梁，是理解、是敬重。每天放学时，家长在门口接送孩子。或许我们这时候刚上完一节课有点口干舌燥，或许刚好有几个淘气的孩子，让我们焦头烂额。面对家长时我们必需抛开一切苦恼，露出最真诚的微笑，因为只有这

6、样才能收获更多的微笑。家长接待时虽然只有短短的几分钟，但一学期积累下来却是我们与家长接触最长的时间，这段时间是尤为重要的。比如说放学时家长接送孩子，跟家长沟通的语言要简短，因为这段时间有许多家长都在接孩子，假如你想和某位家长沟通的时间太长，其他的家长难免会不耐烦。所以在这段时间与家长沟通一般在一两句比较好。与家长沟通要以表扬为主或孩子的身体状况。绝不能指责，因为这时有许多家长会让该孩子的家长觉得很丢脸。假如有重要的事与家长沟通可以支配其他的时间。二、班级管理工作首先要细心，把班级工作放在心里，假如工作太多，可以把全部工作记在本子里理清晰，也要让班里其他老师了解，这样可以削减工作的失误。如：女孩

7、子都喜爱带一些美丽的小饰品，每到午睡时，总是有几位女孩子摘下卡子拿着玩不睡觉，有的孩子把卡子弄坏、起来找不到，起床后老师就被子、褥子枕头到处找。还有的孩子拿着彩笔帽子玩、有的拿着彩笔在墙上乱画。我认为这些现象是我们对物品管理不细心造成的。于是我就想到在睡觉前让孩子检查自己身上有没有带小物品，睡前将这些下物品放到老师这帮其保管，起床后将物品归还。这个措施不仅使孩子的睡眠提高了，也使老师削减了工作量。其次，班级老师要多沟通，不能遇事就推脱责任，三位老师心往一处想，劲往一处使，彼此取长补短，班里的工作肯定事半功倍。这么多年的幼教工作，我深刻地体会到即使是全身心的投入工作难免也会出现一些失误。如：幼儿

8、在活动中不当心受伤、检查活动中出现了问题。面对这些大家都很懊丧。在以前我会觉得不是我的错，为什么让我担当?心里产生消极的想法。自从听了宝岛校长的讲话让我受益匪浅。作为一个集体、作为一班之长要做的不是看是不是自己的错，要做的是先要反思自己工作的不足，找出应对的策略与其他老师一起面对，这样其他的老师才能放心的大胆的跟随自己干。最终，是眼要尖，手要勤。每天的工作比较琐碎。如：某某小挚友今日没来该打个电话问一下是什么缘由，门口的宣扬栏上的纸要掉了、孩子的作品栏有点乱、孩子穿的衣服不整齐等“一些不大不小的问题。要多一双眼看到别人看不到或疏忽的工作。久而久之问题就会渐渐削减。手要勤，对于班级中，顺手可做的

9、事情有许多，小挚友的鞋开了提示孩子系好”厕所地面湿了拿起拖把擦干、晚放了抢着去打扫卫生。不能想着投机取巧，等待或放弃不仅不利于孩子成长，同事之间也会产生冲突。假如办理的老师都勤快一点。彼此之间的工作肯定很快乐、事情也就不会觉得多了。一只筷子简单断，一把筷子就不易断。一个人的精力是有限的，只有大家团结一心、取长补短，共同努力才能战胜困难，才能把工作做好。三、敬重孩子要三心“爱心、耐性、耐性”1、要有爱心对带每个孩子，要向对待自己孩子一样。要和孩子玩成一片、学会和孩子沟通不能表现出一副老师的架子。2、耐性当孩子做错事时，指责孩子的某个缺点，话要详细，不行全部否定，表扬孩子也不能说过头的话。“你怎么

10、老犯错误?”“老师还会说错吗?”“别人都能做好，你为什么做不好?”这些不文明的语言也从我的嘴中说过，但时间和经验让我明白这些语言是最不该的，它不仅消磨了幼儿的意志，同时也大大伤了幼儿的自尊心，拉远了孩子和老师之间的感情。所以今日的我会说“做错了事没关系，下一次改正就好了!”“别焦急，你肯定会做好的!”对于那些个体差异差的孩子要耐性的引导，当有细小的进步老师要即使的激励他“你肯定会做的更好。”3、细心当孩子午睡时即使的帮孩子盖好被子、当孩子衣衫不正是帮他整理、当看到孩子精神状态不好时要询问他那里不舒适。慈祥是一种无声的语言，假如我们试着用慈祥的心去对待每一个孩子，我们也会收获更多的爱。幼师工作总

11、结范文320xx年上半年在愉悦、团结、惊慌而劳碌的氛围中，本学期的工作已告一段落。在园领导的关切指导下，小班组全体老师根据全园总目标，有条不紊的实施着我们预成的各项安排。在孩子们绚丽的笑脸中我们品尝到了胜利的喜悦；在孩子们成长踪迹中，我们尽情的享受着收获的欢乐，但同时在孩子的停滞不前的目光和脚步里，我们也看到了工作中存在的不足和问题，在小班组这个大家庭里，我们本着求真务实、发扬民主、精益求精的工作看法，努力提高服务质量，将园本课程、新理念纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。在大家的共同努力下，我们圆满的完成了本学期的各项工作，现总结如下：一、忠义齐心追求成长，营造求实肯干的优

12、秀团队。在实施本学期各项工作安排中，小班组全体老师，本着忠义的看法，同心协力的在本职工作中为年级工作主动奉献，在各项活动中主动主动参加策划，大家都能以集体利益为重，不计较个人得失，遇事相互协商和探讨献计献策，充分发挥各自的优点。鼎立支持年级工作。在一次次活动中，使我们的团队加深了彼此的友情和团队的向心力，也使我们更加酷爱我们的大家庭漂亮的幼儿园。在管理中能做到制度、要求在前，细化每一时间段的工作程序、各时间段的连接，老师们的站位等，严格规范的管理使园所文化深化人心。a 2月24日老师们制定出本学期的班级安排、个人安排、班级平安细则，召开年级会议共同学习取长补短相互借鉴，让孩子们的平安教化深化到

13、每位老师的心中。b 英语老师、汉语老师、保育老师的站位都有明确的规定。如：下午班老师早上站在所在班级门前，热忱接待家长并抱过孩子，增加与家长和孩子间的亲和力。早班老师则组织孩子们的晨间活动等。c 在工作中大家能够相互关切，各负其责，仔细厉行岗位职责，在有限的时间段里，主动主动的调整自己的工作状态，发挥最大的工作效应。在问题面前多去换位思索,以主动主动的看法去化解问题、解决问题，以人为本，以理服人。d 走进大自然一同去户外拓展训练。漂亮的五月我们和老师们一起到朱雀森林公园，进行登山郊游，这样既丰富了老师们的业余生活又让开阔了老师们的视野。在活动的组织中，增加集体的凝合力，体会合作的欢乐。二、树榜

14、样带好头，小班的老师们以身作则，独树一帜。在班级合作中，老师们充分发挥个人的优势。a 年级组长胡漂亮、王千红充分发挥自己的带头作用，主动主动的协调年级工作，在工作中肯钻研、肯摸索，在蒙氏数学领域上大胆尝试，勇于创新，研发出适龄儿童的蒙氏工作和操作学具，深受老师们的认可，孩子们的喜爱。b 有阅历的老师如：潘杰、梁静、彭洁、苏立清、申艳、苏娜等。凭借自己多年的工作阅历，用自己做事塌实仔细严谨的工作作风，主动向上的工作看法，影响和带动年轻的老师。c 年轻老师如：温羽、高俞、吕娜、乌静、张谨等。用自己的工作热忱和对教学的钻劲，大胆的尝试和探究，不怕挫折和失败。d 英语老师在课题组的总指导下，主动创新，

15、仔细严谨，在各班的分组活动中，能够兢兢业业、不急不燥的仔细辅导每一位幼儿。三、主题活动丰富多彩，让家长和孩子们感受到关爱无处不在。开展的详细活动为：a 本学期坚持运用记录卡，主要记录缺勤幼儿的缺勤时间、缘由及幼儿来园后的处理方法及措施，刚好向家长反馈了体弱幼儿和生病幼儿在园的表现和班级护理的方法。b 利用一学期的时间和保育老师们共同汇合了预防疾病的资料。充分发挥了保育老师的作用，集思广益找寻出了一些有效的预防幼儿常见疾病、传染病的文章，利用教化笔记、家园桥、开放日刚好的向家进步行宣扬，在学期末装订成册。c 通过亲子游活动，增进了家庭间的沟通、孩子们的互通，同时也积累了老师们组织亲子游的阅历；孩

16、子对大自然的情感，教化孩子关爱大自然中花草树木。d 在六一大舞台，我们跳起来的活动中，老师们主动开动脑筋，结合本班幼儿年龄特点，参加编排六一节目，把每位幼儿都推上舞台，激励孩子们做节日的小主子。获得了圆满的胜利，赢得家长的一样好评。e 每月结合主题内容布置室内外环境，给孩子们营造舒适、自然、亲切的生活环境，让孩子们在和谐轻松的状态下主动的参加和融入集体生活。f 老师结合本班的实际状况，针对班级问题、体弱幼儿等刚好的进行家访20余次，切实的做好家长工作，增加了家园间的沟通。四、保教并重严抓细做：本学期在各班组的紧密协作下，小班组结合主题活动细化了日常教学工作的各个环节：a 2月下旬在年级个别班试

17、行新作息时间后,与大家共同协商出本学期的作息时间，自推行新的作息时间以来，老师们都能够严格执行，并合理的支配每一时间段。b 本学期结合幼儿的发展状况，依据孩子的发展状况和须要，因材施教。研发了多种蒙氏学具、 纸张作业，使孩子们的动手实力在原有水平上，有了肯定的提高。c 接着组织好手指儿歌的培训，并将其与主题活动相结合，让孩子们在边说、边做、边玩中自然习得，丰富幼儿的语言表达实力及表现力。d 丰富多彩的晨间活动，调动了幼儿早来园、多参加的爱好。如：周一：谈话活动；周二：看图听故事；周三：手指儿歌周四：音乐律动；周五：古诗诵读。e 为了增加家园沟通老师们每月两次利用形式多样的开放日，对家长开放，深

18、受家长挚友们的欢迎。f 本学期划分蒙氏工作区域责任到人，班长、老师、保育老师各负其责，老师们都能依据主体及孩子的发展须要刚好的填充自制蒙氏学具，特殊是保育老师在生活区主动动脑填充学具如：苏娜老师自制的夹药丸的工作、魏平老师自制的拧的工作、梁辉老师自制的舀的工作等，都深受孩子们宠爱。g 开学初我们发觉小班幼儿户外活动材料甚少，各班老师就结合本班幼儿的特征，每月充溢户外活动材料，为了研发出更适合幼儿的学具，老师们每月主动申报自己填充的学具，随时考察学具的好用性。h 定期召开保育员会议，刚好向保育老师转告园里的要事支配、传递科学的育儿信息，利用现有的班级资源，班长帮助保育老师，共同丰富生活区学具的填

19、充；培训她们蒙氏教学的操作及配课的要求）i 每天依据幼儿的健康状况进行登记并对特别幼儿进行个别照看、对突发性疾病予以刚好的处理，做到平安无小事。五、提升老师教研实力：a 王千红、胡漂亮老师与本年级老师沟通深圳学习的阅历，使老师们受益非浅。b 各教学班结合子课题的内容，依据本班幼儿的实际状况，设计出适合幼儿发展的纸张作业50余种。c 加强老师的教研培训，利用嬉戏、肢体语言和年级老师等教化资源，丰富老师们的教研阅历。本学期汉语教研观摩27节，其中对外观摩5节；英语教研观摩20节，其中对英语课题组观摩5节。d 每月初都坚持与汉语老师共同商讨本主题教学内容，共同探讨阅读活动、蒙氏学具操作、插半数学等活

20、动的演示设计。e 主动培训英语老师，随时研讨和整理本年级英语老师的教研思路，督促年级间老师们相互吸取好的阅历和方法，从而提高英语老师的带班实力。六、家长工作：a 本学期将针对上学期的家长问卷调查表，存在的问题做为重点，用实际行动向家进步行真诚的回复：上学期家长问卷调查表，提出了沟通少的问题。本学期利用多种窗口进行家园沟通。如：教学录相播放、家园桥、电话沟通、开放日、亲子游等活动，全方位的为家长供应优质的服务，在下学期的家长问卷调查表的反馈中，明显的得到家长的好评和确定。还利用家长会，向家长回复看法调查中存在的问题及班级存在的问题，切实的解决家长的后顾之忧。b 小班幼儿的出勤始终令老师们担忧，那

21、么，针对长期缺勤的孩子、家长工作难做的家庭，家访工作就显得尤为重要，本学期班上的老师们，多次牺牲自己的休息时间，对特别的家庭及幼儿刚好的进行家访20余次。c 将小班组的教研活动录制下来，利用幼儿离园和来园时间播放给家长。为家长开拓了新的窗口，家长们也在录相中感受到孩子们自主参加欢乐。d 一切从关注孩子入手，主动与家长沟通，请家长们帮助班级，搜集主题内容资源，利用多种途径为孩子们供应自然习得的机会。f 充分发挥家长代表的作用，请家长代表主动的帮助班级工作，同时做好家长的宣扬工作，引起家长们对班级工作的关注、理解和支持。g 利用开放式教化，刚好的改进家长工作方法，对于个别幼儿的特别状况，请家长随时

22、来幼儿园参加班级一日活动，走进孩子的集体生活。七、平安工作平安工作是重中之重。合理的班级常规要求对于班级管理，对于孩子在园生活有极其重要的影响。良好的常规，是杜绝担心全和各项活动的保证：小班幼儿的常规习惯培育，是本学期工作中的重点，老师们环环相扣，极力杜绝，不疏漏每一个环节。a 开学初班上老师召开班务会，班级老师制定平安细则,对孩子的要求要统一并制定出平安细则，随时提示相互督促，老师们之间做好各个环节的连接，老师的心理、眼里要时时装着孩子，让孩子的身影停留在自己的视线范围内,做到孩子在哪里老师在哪里。有效的杜绝事故的发生。b 蒙氏的秩序感围绕在孩子们的生活中(如：上下楼的平安、排队洗手、入厕等

23、)，培育孩子们的平安意识，从生活中的小事做起。c 对于特别孩子（多病儿童、单亲家庭），更是时时视察和提示，老师不厌其烦的和家长沟通，刚好调整孩子的心情和状态。d 确保孩子在盥洗室里的平安，盥洗室地面要保持干爽，尤其是孩子们入厕、喝水、洗手时，关注到每位孩子的表现。e 对于服药的孩子，也严格根据保健室的要求喂药，在下午幼儿离园时清晰的向家长交代，刚好的在记录卡上进行反馈，一天都不松懈。f 保育老师严把消毒关。按时消毒，定期清洗孩子用品，保持长通风长唤起，为孩子营造舒适、干净、良好的生活环境。g 细抓幼儿常规杜绝事故：在日常工作中，老师引导用音乐语言提示幼儿进入各环节；用轻声来影响幼儿去投入工作；

24、用礼貌用语教孩子去交往；用激情来带动幼儿开心大胆的表现。借鉴蒙氏教化理念，为幼儿支配合理的生活，老师们敬重孩子、视察孩子、刚好调整孩子们的状态，做好孩子们的良师益友。现在走进小班的教室，你会惊喜的发觉，这些小不点们，个个都能够有序的取放工作材料，宁静专注的进行工作。看到这些，你会老师们辛勤的付出竖起大拇指，为老师们辛勤的付出赞叹不已。八、大型活动a 3月底幼儿亲子游b 4月以年级为单位召开幼儿运动会。c 5月编排节目六一大舞台，我们跳起来并进行文艺汇演的评奖活动。d 每月两次为家长开放半日活动，累计每班共8次。e 每月以班级为单位，为幼儿填充户外活动材料，累计共30余种。f 7月中旬进行蒙氏教

25、具制作展评。九、存在的不足：a 由于环节间的连接不够细化，导致 起事故的发生。b 蒙氏操作材料不够丰富，年轻老师对孩子们的实际状况了解的不够深化，难易程度把握的不够精确，思路不够开阔。c 老师们的教研实力还需加强，尤其是对幼儿的视察、评估的还欠缺各案的分析。d 一般班教学安排有些单一，召开家长会的次数有些少。e 保育工作预防不到位，导致个别班患有手足口传染病：小九班、小六班、小三班。针对以上存在的问题，将作为以后改进工作的重点。总之，成果是大家的，借此机会真诚的感谢各位领导和同志们在工作中赐予我们的指导、支持、帮助，并恳请大家对我们在工作中出现的失误和不足赐予指责指正。在今后的工作中，我们将提

26、出更好的改进措施，努力改进工作中存在的问题，不断提高自己的教研实力和业务水平,信任我们我们会在来年的工作中再立新功！幼师工作总结范文4我于20xx年x月参与工作。在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力协作下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务，使自己从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。一、教学方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努

27、力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，在平常有空就去听老老师的课，仔细探讨学习老老师上课时运用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面：作为一名老师，我深切地相识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所驾驭的信息和学问。教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。工作中，严格遵守学校

28、各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强。三、在生活方面：我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用正式老师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有阅

29、历的老老师学习，搞好班级管理，努力提高自身素养。经过一年的学习和实践，在试用即将满期之际，我慎重地向上级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼！幼师工作总结范文5后勤工作是做好幼儿园管理工作和教化工作的基础所在，我在园领导的关切支持和老师们的主动协作下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期仔细贯彻幼儿园教化指导纲要，抓好后勤工作，保障供应，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。详细工作（一）做好财产、财务管理工作：坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作

30、，严格财务制度和财经制度。3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必需在园长的统一支配下进行，每张发票都必需由园长签字，每学期对财务账目审查一次。4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能驾驭资金状况，合理支配资金。（二）事务工作方面：刚好做好教学用品、办公用品和教玩具的选购工作和更新工作，并依据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。2、做好幼儿园的修理工作，常常检查大、中、小型玩具，消退担心全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等刚好修理。3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室常常消毒。并做到消毒有记录。各班老师要协作保健老师做好工作。4、关切幼儿生活，办好食堂。（1）要

31、常常深化食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，一心一意为师生服务。（2）幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到养分搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。（3）做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。（4）搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培育幼儿良好的进餐习惯。（三）搞好园舍建设，创设美丽环境：管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要爱护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校内。教化幼儿爱惜幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。2、加强幼儿园的卫

32、生环境管理。整个校内内外分工到人，各活动室由班主任老师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整齐干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。幼师工作总结范文6通过这一周老师们的细心视察，发觉有很多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等很多问题做了一下总结：让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教化活动，可以说这些孩子自诞生以后就没有自己单独在一个生疏的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧！大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避开不了的，但是通过这一个多月的学习熬炼孩子

33、们进步了不少！那先夸夸大霖和金牛吧！这两个孩子是个很淘气的宝宝，不怎么听话，喜爱动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们变更了不少，会和挚友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也特别感谢家长的协作和支持。这周新入园的小挚友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了许多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也须要家长主动协作我们，统一教化看法，双方共同协作尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培育。另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还剧烈要求幼儿园做好平安卫生工作，但在这一方面，老师们也没有

34、大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就立刻用体温计测量，随时视察孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发觉，一个小挚友手上有个痘痘，发觉这一状况立刻向闫老师汇报，严老师坚决果断带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨方法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，熬炼身体，增加体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、平安的环境下学习、玩耍，请家长放心。以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提珍

35、贵看法，我们会主动接受。幼师工作总结范文7时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个惊慌而又充溢的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心，大班幼师个人总结。在各位领导老师的关切指导下，我仔细做好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的实力在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的实力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：原来在政治思想方面忠诚于党的教化事业，能仔细贯彻执行党的教化方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教化指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，

36、对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。本人在本学期报名参与学前教化专业的大专远程教化学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教化工作安排、幼儿园教化指导纲要仔细制定了本班的班务安排，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综

37、合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。为了协作主题教化活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务实力。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的改变添减衣物。仔细填写家园联系册，刚好向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会

38、与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同探讨教化孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教化教学工作，受到了家长们的一样欢迎。一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，

39、活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也须要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。幼师工作总结范文8人生有多数个漂亮时刻，而你在意的是哪一刻？在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下：一、学习方面在工作中我能严格遵守学校的各项规章制度，仔细参与业务学习，履行老师职责。主动学习新学问，并撰写教学笔记等，提高业务水平，将理论与实践相结合，以高

40、度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。在教化孩子的同时，我深深感受到爱孩子是老师的天职，但合适有效的教化方式尤为重要，我们应当在日常活动中多站在孩子的角度考虑，这样才能得到孩子们的信任，才能做孩子真正的挚友，做到多与孩子沟通，了解每一个孩子的性格特征，对不同的孩子施以不同的教化。上课时关注每一个孩子，注意利用个别提问来调动他们学习及参与活动的主动性，注意有目的地赐予他们表现与展示自己的机会，如给反应迟缓的孩子多一些启示，给瞻前顾后的孩子多一些激励，给聪慧活跃的孩子多一些挑战。胆小的孩子多一些激励和夸奖。二、教化工作幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维灵敏等特点。学前班幼儿求知欲旺盛，学

41、问面在不短开的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中采纳探究在前讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习主动性和主动性。1、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。2、为了让幼儿大胆的动手操作，展示自己的作品，我们激励幼儿曾主的根所自己的想象去给画，例如：给妈妈设计新发型（自由给画），让幼儿画自己喜爱和想画的作品，例如

42、：让幼儿画小鸟，小屋，大树等幼儿比较喜爱的作品。并通过视察、了解及探讨，提高幼儿的语言请达实力，丰富幼儿的课余生活，老师们利用课余时间给幼儿讲故事，让幼儿看动画片。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动，幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的主动性也越来越高。4、本学期更加注意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法做到了教化教学活动家园共育。三、反思调整总结了这学期的点点滴滴，在繁忙繁忙中我们又

43、向前进了一大步，不仅孩子们个方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了很多的珍贵阅历，增长了很多学问，在欣喜之余我们也反思不足，如有个别幼儿好动，简单磕着碰着，有些幼儿胆小，上课时不能大胆发言等。在今后的工作中我们将依据以上存在的不足仔细反思调整，吸取先进的阅历和管理方法。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，希望在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与老师们团结协作，共同确定教化活动主题。选

44、择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼师工作总结范文9一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想、业务实力等方面都有很大的进步，当然在其他方面也存在着不足，为了以后更好地开展工作，现将本学期工作总结如下：一、思想方面主动参与园内组织的活动，参与业务学习等，不断提高自己的思想素养，加强理论学习，提高教学水平，仔细做好本职工作，关切爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教方面（一）保育方面：由于我们班从亲子班升到小班，师生都有调整

45、，有一部分小挚友还不熟识，对于他们的习惯与特点也不了解，一起先有些混乱，不知如何是好，多亏齐老师和王老师的帮助与提示，经过一段时间的磨合，我们老师之间也协作地相当默契。1、主动主动地协作班主任做好工作，保证教室、卧房的整齐及水杯的清洁和消毒，不仅如此，每周一齐老师都会用热水及洗洁精进行擦洗，保证水杯的清洁，并且按时让幼儿多喝水，要求饭前便后要洗手，培育幼儿良好的卫生习惯，每周五老师都会轮番对班级进行大扫除，保证班级卫生。2、让幼儿自己的事情自己做，从小事渐渐熬炼幼儿的自理实力。午睡的时候让幼儿学者自己穿脱衣服，教幼儿自己叠被褥。3、不断向幼儿灌输我们是相亲相爱一家人的理念。分点心时幼儿有秩序的

46、排队，分完奶后再到另一个老师那儿拿饼干，在这个过程中训练幼儿不推不挤，按依次排队，做到相亲相爱一家人。4、依据班上老师的特点，我们也各有分工。幼儿体质弱，常常带药，为了保证幼儿能按时无误的吃药，幼儿来时带的药都让家长记清晰交给王老师，由王老师进行登记支配，避开遗漏。一天即将结束时要为每个幼儿整理衣服进行检查，刚好发觉幼儿存在的问题。虽然一天的工作比较琐碎，但是我们用爱心及耐性料理着每个幼儿的日常生活。（二）教化教学方面作为一名幼儿老师不仅要照看好幼儿的日常生活还要有扎扎实实的业务水平和实力，从各方面促进幼儿的发展。1、以前每天早上幼儿来园都让他们坐着玩玩具或是出去玩，这学期老师将音乐、美术、看

47、书、古诗等支配到早读时间，让幼儿更加丰富自己的生活。2、为了可以更好地教化幼儿，就要提高自身的实力。工作这么长时间很少去练习基本功，11月份基本功考试，园内组织老师参与，这才意识到要抓紧时间练习。晚上下班后就在教室练琴，向舞蹈好的老师学习舞蹈，不仅提高了实力也充溢了自己的业余生活。在教学方面最重要的还有上课，打算教案教具。之前亲子班课程简洁，熟识课本之后很轻松就上完了，优质课也很简洁。到小班后课程起先困难，目标也比较多，而且优质课也很难上。对于优质课自己比较抵触也对自己没有信念，总是抱着蒙混过关的心态，可是自从参与奥尔夫音乐课程回来讲了一次公开课才发觉自己的问题，不是自己不会做或是做不好，而是

48、心态的问题，觉得自己做不好就不去专心，其实只要自己努力去备课，就会有所收获。元旦节目支配我来讲音乐嬉戏，我也曾想自己不行以，连给小挚友上都没有把握，怎么能在家长面前讲好呢？可是在领导及班上老师的支持与协作下，虽然不是很胜利却也给了自己一次熬炼的机会，不仅积累了阅历也让自己收获信念。信任以后再有这样的机会肯定会做得更好。3、在提高自身素养与实力的同时，我们也为幼儿创设了轻松开心的氛围，和孩子们做挚友，让幼儿健康欢乐的成长。付出总会有收获，幼儿起先喜爱上幼儿园了，在自理实力、学习方面也有很大的进步，尤其在元旦节目表演的时候，感动的要哭出来了，不仅因为老师老师们的付出得到家长的确定也看到了孩子们的进

49、步，真的为他们感到傲慢与骄傲。三、家园联系方面家园联系是工作中不行缺少的一部分，通过家园联系让家长了解幼儿在园的学习和生活状况，同时反馈幼儿在家的信息，使家长与老师之间相互沟通刚好解决孩子存在的问题，共同存进幼儿的成长。在这方面我们班班主任老师做得提别名，全部通知及学习状况都直观刚好的贴在家园联系栏内，并且很好的处理家长挚友提出的问题。四、相识不足，努力进步本学期的工作中，学到了许多东西，业务实力方面也有所提高，但还存在着许多不足，在思想上缺乏主动性与创新意识，在业务实力上也须要进一步提高，在新的一年里要多学、多思、多试，努力把工作做的更好。幼师工作总结范文10时间脚步匆忙，一挤眼，学期岁末到

50、了。回顾这学期，有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的改变，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发

51、觉了很多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简洁回顾：一、稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的手足无措，但我们面对孩子们的种.种不适应，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心

52、情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培育他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教化和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到仔细不

53、讲话，挑食奢侈的坏习惯也在一次次的督促和教化下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪伴下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教化下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。二、在教化教学中，促进幼儿各方面的发展1、加强课堂常规的培育良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的.培育上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝老师，宁静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友粘上五

54、角星，请表现好的小挚友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、从幼儿的爱好和须要动身，利用故事，发展幼儿的语言通过对幼儿日常生活及学习的视察，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片宁静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色显明的故事，培育他们关切、怜悯、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语言，并激励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达实力也有了肯定的提高。3、在体育活动中，培育他们坚毅、英勇的品质随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园

55、的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们刚好对幼儿进行了不怕冷的教化，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温煦的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教化，以培育他们坚毅的品质。三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台随着教学主题的改变，我们每月都刚好地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有老师的细心设计，有幼儿的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是我画的!瞧!我们和老师一

56、起把教室布置得多美丽。四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心?没有家长的协作，我们哪来成就?开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教化方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣扬一些育儿阅历，健康学问，或是求得家长协作的活动通知等。另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等开家长会的时候放给他们看，让他

57、们感受孩子入园后的种.种改变。我们还适时地进行家访，与家长探讨孩子在家在园的表现，进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的留意点与家长的协作之处。幼师工作总结范文11一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬

58、过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一

59、个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。二、常规教化方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活

60、动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。3、在

61、与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。六、今后工作规划：1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾

62、经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼师工作总结范文12大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在大一时的课程中我们还不接触许多有关下园所须要的课程，比方：蒙式教育，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好，童谣会唱的又不是许多。所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促担心的，有些惧怕，有些冲动，又有些向往。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的欲望，当时最终可以亲临幼儿园我真得很开心，但想想自己会的又未几，心里真的是很乱。来到幼儿园的第一天，我们某某的园长就给我们分派

63、了工作：重要帮助班长工作，其次帮助保育老师工作。我被分到了某某班，这班里都是2岁半以下的小挚友，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小挚友跟我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声立即就响起来，好像交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来抚慰他们，无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚担心的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子，哭得我都疼爱。很快的一周就从前了，良多小友人在咱们老师的协助下都适应了幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的激烈。一天的辛苦、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特殊聪慧可憎的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子辨别是那个小挚友的。那一刻我的心激扬得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪慧。还有轩轩这个小男孩特殊不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我老是给轩