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1、工程力学、材料力学、数学、地质学、美学等工程力学、材料力学、数学、地质学、美学等思考：分析制作一个小板凳需要运用哪些学科知识？植物学、作物育种学、作物栽培学、植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学土壤肥料学、植物保护学数学、物理学、流体力学、空气数学、物理学、流体力学、空气动力学、计算机科学、无线通讯动力学、计算机科学、无线通讯科学、自动控制学、气象学科学、自动控制学、气象学美术、工艺学、人体解剖学、数学、美术、工艺学、人体解剖学、数学、心理学、制图学心理学、制图学行政职业行政职业能力测验能力测验4343312211312211A AA B 科学与技术的联系和区别表现那些方面？
2、科学是反映自然、社会、科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科思维等客观规律的分科知识体系。知识体系。技术则是人类在利用技术则是人类在利用和改造自然过程中积和改造自然过程中积累起来的并在生产劳累起来的并在生产劳动中体现出来的经验、动中体现出来的经验、知识技巧和物化成果。知识技巧和物化成果。一般为理论、概念、定律、规一般为理论、概念、定律、规则、论文等；不具有商业性则、论文等；不具有商业性一般为工艺流程、设计图、一般为工艺流程、设计图、操作方法；可以商品化操作方法；可以商品化见后见后见后见后不发生直接关系不发生直接关系技术直接服务于生产技术直接服务于生产科学是技术的基础，技术是科学的应用；技术
3、的发展为科学是技术的基础，技术是科学的应用；技术的发展为科学研究提供了必要的技术手段科学研究提供了必要的技术手段认识世界认识世界有所发现有所发现增加人类的知识财富增加人类的知识财富改造世界改造世界有所发明有所发明创造人类的物质财富创造人类的物质财富回答回答“是什么是什么”“为什么为什么”回答回答“做什么做什么”“怎么做怎么做”科学是反映自然、社会、科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科思维等客观规律的分科知识体系。知识体系。技术则是人类在利用技术则是人类在利用和改造自然过程中积和改造自然过程中积累起来的并在生产劳累起来的并在生产劳动中体现出来的经验、动中体现出来的经验、知识技巧和物化成果。
4、知识技巧和物化成果。一般为理论、概念、定律、规一般为理论、概念、定律、规则、论文等；不具有商业性则、论文等；不具有商业性一般为工艺流程、设计图、一般为工艺流程、设计图、操作方法；可以商品化操作方法；可以商品化略略略略不发生直接关系不发生直接关系技术直接服务于生产技术直接服务于生产科学是技术的基础，技术是科学的应用；技术的发展为科学是技术的基础，技术是科学的应用；技术的发展为科学研究提供了必要的技术手段科学研究提供了必要的技术手段科学与技术的关系科学与技术的关系牛顿发现万有引力定律牛顿发现万有引力定律瓦特发明蒸汽机瓦特发明蒸汽机法拉第发现电磁感应现象法拉第发现电磁感应现象项青松的自发电电动车项青松的自发电电动车欧姆定律的发现欧姆定律的发现库仑定律的发现库仑定律的发现赵州桥的设计赵州桥的设计月球车的设计制造月球车的设计制造古代中国火药的制取古代中国火药的制取
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