竞争力改善力课件PPT

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1、2021/8/261本月学习主题本月学习主题竞争力竞争力=改善力改善力 从每天每一点的改善开始从每天每一点的改善开始2021/8/262第一堂课第一堂课第二堂课第二堂课内容导引内容导引 如何改善四步骤如何改善四步骤 做有竞争力的人 什么是改善2021/8/263第一堂课第一堂课 做有竞争力的人做有竞争力的人什么是改善什么是改善NO.1NO.22021/8/264企业需要怎样的人?能力能力+潜力潜力2021/8/265老板提拔什么样的人?老板提拔什么样的人?高效高潜高效高潜2021/8/266反思:你属于哪一类呢?反思:你属于哪一类呢?2021/8/267社会大环境社会大环境竞争竞争残酷残酷生存

2、残生存残酷酷 变化太变化太快快 用工用工荒荒 企业企业亏损亏损 个人个人失业失业 企业小环境企业小环境2021/8/268 1、无法应对、无法应对变化莫测的市场变化莫测的市场 2、成本增加,、成本增加,利润越做越少利润越做越少 员工缺乏竞争力,员工缺乏竞争力,会导致企业会导致企业 2021/8/269什么是竞争力 不可替代的优势不可替代的优势 2021/8/2610练习一:练习一:列出你在本职岗位中别人无法替代的优势列出你在本职岗位中别人无法替代的优势 耐心野心和蔼自发热心机警销售 想象 力自信自我 表达适 应性社 交性01022021/8/2611结论:结论:提升竞争力提升竞争力从每天每一点

3、的改善从每天每一点的改善开始开始2021/8/2612第一堂课第一堂课 做有竞争力的人做有竞争力的人什么是改善什么是改善NO.1NO.22021/8/2613改善是一个动态的过程,改善是一个动态的过程,是一个朝着完善状态是一个朝着完善状态不断努力改变的过程,不断努力改变的过程,是无极限的是无极限的 善:提升更好善:提升更好改:改变现状改:改变现状什么是改善?什么是改善?2021/8/2614 改善的好处改善的好处1、更好的状态、更好的状态2、更好的生活、更好的生活3、更有安全感、更有安全感2021/8/2615企业为什么要改善?竞争力的公式:竞争力的公式:L C Learning(学习)学习)

4、Change(改变)(改变)灭亡的公式:灭亡的公式:L C Learning(学习)学习)Change(改变)(改变)2021/8/2616第二堂课第二堂课置入改善的思维置入改善的思维 找一把尺子每天量找一把尺子每天量 NO.1NO.2NO.3反省总结反省总结 NO.4坚持做五大改善动作坚持做五大改善动作 改善四大步骤改善四大步骤 2021/8/2617第二堂课第二堂课置入改善的思维置入改善的思维 找一把尺子每天量找一把尺子每天量 NO.1NO.2NO.3反省总结反省总结 NO.4坚持做五大改善动作坚持做五大改善动作 改善四大步骤改善四大步骤 2021/8/2618第一步:置入改善的思维 改善

5、是一种理念和生活方式改善是一种理念和生活方式 工作中养成改善的思维工作中养成改善的思维2021/8/2619第二堂课第二堂课置入改善的思维置入改善的思维 找一把尺子每天量找一把尺子每天量 NO.1NO.2NO.3反省总结反省总结 NO.4坚持做五大改善动作坚持做五大改善动作 改善四大步骤改善四大步骤 2021/8/2620有差距才有改善的动力有差距才有改善的动力目标在差距最小时改善成本最小目标在差距最小时改善成本最小第二步:找一把尺子每天量2021/8/2621第二堂课第二堂课置入改善的思维置入改善的思维 找一把尺子每天量找一把尺子每天量 NO.1NO.2NO.3反省总结反省总结 NO.4坚持

6、做五大改善动作坚持做五大改善动作 改善四大步骤改善四大步骤 2021/8/262215%来自专业知识来自专业知识学会自省:为什么没有达标学会自省:为什么没有达标 85%来自工作态度来自工作态度第三步:第三步:反省总反省总结结2021/8/2623第二堂课第二堂课置入改善的思维置入改善的思维 找一把尺子每天量找一把尺子每天量 NO.1NO.2NO.3反省总结反省总结 NO.4坚持做五大改善动作坚持做五大改善动作 改善四大步骤改善四大步骤 2021/8/2624第四步:坚持五大改善动作 工作状态工作状态 Step 1 工作成果工作成果 Step 2 抓重点抓重点 Step 3 天天学习天天学习 S

7、tep 4 执行力执行力 Step 52021/8/2625改善一:工作状态改善一:工作状态思维思维树立“工作=负责任”的工作观方法方法投入100%的热情到工作中用积极的态度面对工作成果=态度热情能力改善动作改善动作改善字眼改善人脉圈给自己充电2021/8/2626改善二:工作成果改善二:工作成果思维思维树立树立“工作工作=达标达标=有成果有成果”的思维的思维方法方法每天设定一个高目标每天设定一个高目标通过问通过问“我要什么结果我要什么结果”来保证天天目标导向来保证天天目标导向改善动作改善动作目标视觉化目标视觉化自我检查自我检查2021/8/2627改善三:抓重点改善三:抓重点思维思维树立树立

8、“少就是多少就是多”的思维的思维方法方法杜绝浪费时间杜绝浪费时间杜绝诱惑杜绝诱惑杜绝拖延杜绝拖延 改善动作改善动作记录时间记录时间工作分类工作分类找监督人找监督人2021/8/2628改善四:天天学习改善四:天天学习思维思维树立树立“学习学习=进步进步”的思维的思维方法方法有效学习有效学习 改善动作改善动作自学模式自学模式学习最新知识学习最新知识2021/8/2629改善五:执行力改善五:执行力思维思维树立树立“执行力执行力=说到做到说到做到”的思维的思维方法:方法:固定时间自我检查固定时间自我检查 用一个工具用一个工具 对自己设立奖惩制度对自己设立奖惩制度 改善动作改善动作行动养成习惯:行动养成习惯:五项管理行动日志五项管理行动日志自我管理是最有效的管理自我管理是最有效的管理 2021/8/26302021/8/2631 刚才的发言,如刚才的发言,如有不当之处请多指有不当之处请多指正。谢谢大家!正。谢谢大家!部分资料从网络收集整理而来,供大家参考,感谢您的关注!

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