新学期小学二年级班主任工作计划三篇_班主任新学期工作计划

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1、新学期小学二年级班主任工作计划三篇_班主任新学期工作计划 导语二年级班主任工作要以素质教育为关键，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为关键渠道，对学生进行常规教育，表现时代气息培养学生的当代素养。下面是带来有关新学期二年级班主任工作计划的内容，期望能让大家有所收获!新学期二年级班主任工作计划(一)一、班级概况：总人数：56人，男生：35人，女生：21人.留守儿童32人.女生多男生少.二、基础情况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但因为年纪太小，所以自觉性还有待提升，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提醒。

2、三、学习情况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能认真完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯.四、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但因为是留守儿童的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。缺乏家庭教育.五、指导思想：结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为关键，切实加强学校德育工作的实效性.六、德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提升学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有

3、力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、班内经过细致的思想教育和有益的专题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。4、充足发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多个能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、深入加强行为规范的系列教育活动，经过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多个活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。6、学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起，加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提升学生的思想政治素质。七、教育内容及方法：(一)、行

4、为规范教育：1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充足发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。(二)、体育、卫生工作：1、上好体锻课，和体育老师立即联络，抓紧对体育有困难的学生进行督促。和家长联络，督促孩子天天坚持锻炼。2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。3、抓好“两操”，重视质量，控制眼睛新发病率。4、上好每七天20分钟的健康教育课。5、部署好“卫生角”定时宣传卫生知识，生活小常识。农村孩子卫生习惯差，需要老师定时检验，尤其是留守儿童需要帮助.(三)、家长工作：1、关心爱惜留守儿

5、童，做好家访工作，做到立即联络。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关心儿女的学习和心理健康，立即反馈学生的学习习惯，以求双向了解。(四)、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的楷模。2、经过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表现。3、认真钻研教材，为自己的教育工作打下扎实的基础。新学期二年级班主任工作计划(二)一、指导思想：本学期继续以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制订出对应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提升教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、老实、好学的班集体。二、班级概况：经过一年的学校生活，

6、学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，所以我利用多种路径进行宣传教育。三、各方面的工作：1、加强学生的德育管理、形成良好的班风：、我利用班会课和专题班会配合班风“明礼、守纪、老实、好学”进行多种教育，预防不良思想萌芽。、抓好学生早上、中午回校后的读书、温习的习惯。、利用墙报、学习园地、口号等，大力加强班级文化建设，营造良好的文化气氛，努力提升学生的品行意识。、选拔培养好班干部，继续实施“班长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。每个星期一的班会课利用十分钟小结她们的工作情况;表彰做得好的班干部;对部分做得不很理想的班干

7、部进行指导，教给她们的部分管理方法。、建立和健全完善的班级科学管理制度，继续实施“看谁得奖多”的加扣分制度，凡写字认真、劳动主动、卫生清洁、纪律好的同学全部可加分在每个星期一的班会课，用十分钟时间来总结和奖励。、每学期普访一次，亲密和家长配合，共同教育学生。2、抓好学生的学风建设：、有目标才有动力。学期初，我和学生制订详细的学习目标，在学科测试中实施达标进步奖，通常达成目标就有奖，以激励更加好的各层次的学生，掀起勤奋好学的热潮。、培养学生自觉复习、按时完成作业和预习的良好学习习惯。(3)、抓好尖子生的培养和中下生的教导补漏工作。(4)、学习上开展“每星期比一比”评出一个不缺交作业且质量很好的优

8、异小组的活动，和实施小组长负责制、实施“以好带差”结对子的互帮互学活动。、定时开展写字比赛，培养学生写字习惯，提升学生写字速度。3、其它方面：、培养学生良好的劳动习惯，搞好早、午、晚的卫生。(2)严格要求学生做好广播操和眼保健操。(3)重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多教导，发觉问题立即处理。详细安排：三月份1、学习小学生守则及日常行为规范，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育;2、对学生进行食品卫生安全教育;3，开展“学雷锋、树新风”专题教育活动;4、3.8开展“我为母亲做家务”活动;四月份1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;2、对学生进行交通安全教育。3

9、、组织学生复习，准备迎接期中考试;五月份1、组织学生复习，准备迎接期中考试;2、庆贺“五、一”国际劳动节;3、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;4、对学生进行校内安全教育。六月份1、组织学生参与庆“六一”国际儿童节活动;2、开展学生朗诵比赛活动;3、对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。七月份1、期末考试，评定学生的学业成绩，做好试卷分析。2、做好暑假工作安排，发放通知书，对学生进行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂课。新学期二年级班主任工作计划(三)一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，利用多种教育载体

10、，深入推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心她人，促进身心健康发展，形成健全的人格，为创立一个团结、进取、主动、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况：本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基础上很认真仔细地完成作业，但有快要十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。三、工作关键：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立楷模。2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的确保。要抓好纪律关键在教育好后进

11、生。因此，转化后进生尤其是双差生工作显得异常主要;4、经过丰富多彩的活动，提升学生的素质、实践能力、创新能力，和心中有她人的意识。5、成绩、表现好的学生要常常激励，既要肯定成绩，也要不停督促，使她们不停取得进四、详细方法：(一)、因材施教，做好培优转后的工作。1、重视尖子生的培养(1)、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优异生留有扩展延伸知识的机会，主动引导学生独立思索，主动探索，寻求处理问题的路径。(2)、多方面了解学生的爱好专长，因势利导，激励学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有专长的学生，在全

12、方面进行素质教育同时，注入专长教育，在语数教学中重视优异生的培养和教导。2、重视后进生的转化(1)、对于后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心教导，谆谆善诱。给她们发明表现机会，激励她们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等方法，给后进生发明一个温暖的集体气氛。(2)、对后进生进行常常不定时地家访，目标是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。3、定时召开家长会，向家长汇报学生的全方面情况，共同研究教育内容和方法，亲密家校配合，同时教育学生，促进转化工作的有效开展。(二)、做好劳动、卫生和安全教育。1、要求学生主动参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事

13、自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整齐。3、加强安全教育增强安全意识，提升自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习小学生安全须知和小学生自我防范安全常识。利用班刊出相关安全、防火相关知识，增强安全意识，提升自我防范能力。4、依据上级相关精神，制订班级安全防火条约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学途经马路注意交通安全。(三)狠抓班集体建设。1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理

14、和管理她人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到立即了解情况立即反馈处理。2、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制订好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。(四)、规范常规管理，制订班规，班级条约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制订班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制订部分管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制订还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更加好的方法对班规进行修改。1、按时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整齐，手指甲

15、剪洁净，课桌整理好。2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。3、认真做好天天的卫生值日工作，放学后立即关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。4、听课用心，主动思索问题，每节课最少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。5、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、喧华。7、课间及午休时间提升安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。8、见到老师主动打招呼，和老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，重视环境保护。10、性格开朗，勇于竞争，主动参与多种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。