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1、开展“五个一”成长工程工作方案为确保市教育局组织的“五个一”成长工程的顺利开展，根据教管办会议精神，我校专门召开了有关人员会议，根据实际情况制定出了实在可行的施行方案，详细操作。一、首先统一思想，进步认识，明确“五个一”成长工程的重要性。青少年时期正好是长身体、长知识的黄金时期，也是人生观、价值观等形成的关键时期，其思想、行为的产生、养成是潜移默化的，他将对一个人今后的开展起至关重要的作用。因此，在青少年中广泛开展“五个一”工程是很有必要的，而且这个工程将具有长期性。我们要通过该项工程引导广阔学生树立正确的理想和奋斗目的，保持安康的身心状态，增强动手才能和探究才能，进步效劳意识，引导他们逐步树
2、立正确的世界观、人生观、价值观，促使学生全面、和谐、安康开展。二、活动内容与方法。学校由政教处成立专门领导小组，根据学校实际情况，制定了实在可行的施行方案，详细做法如下：1 、发现一位心中崇拜的英雄。学校向学生开放图书室，开设阅读课，增设阅报栏，加大学生的阅读时间，加强校园播送力度等方式开阔学生的视野，让学生尽可能多地熟悉英模人物的事迹，让他们自己确立一位心中崇拜的英雄，树立心中的典范。如古今中外名人、英雄人物战斗英雄、民族英雄等、先模人物、身边的学习典范等，以培养学生的浩然正气和进取精神，养成高尚的道德情操。2 、确立一条鼓励向上的人生格言。让每位学生至少确立一条人生格言，并轮流每天都在校园
3、内的宣传黑板上，如古今中外格言、名人名言、熟语警句等，从中学会求知、学会生存、学会做人。各班通过开展“我喜欢的格言”征集、“我喜欢的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动，并结合校园文化建立，通过适当形式，让学生诵读、熟记有价值的格言，鼓励学生时常诫勉自己，养成良好的道德情操。3 、练就一项受益终生的体育工程。让每一位学生至少确定一项自己喜欢的体育工程，并坚持不懈的参加体育锻炼。学校每年要定期举办跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等，以促进全校活动的开展，让每位学生热爱体育运动，拥有安康体魄，促进身心安康开展。4 、培养一种愉悦身心的艺术爱好。学校认真开展好艺术教育，不断改革音乐、美术科教学
4、，在课堂教学中培养学生良好的艺术素养和创新精神。同时积极开展“歌咏比赛”、“书画展览”、“我当小小歌唱家、书画家”、特长展示等活动，定期举办艺术节，陶冶学生情操，活泼文化生活，让每位学生都具有一种以上的艺术爱好，形成正确的审美观。5 、拥有一个效劳社会的社区岗位。各班积极开展“争做环保小卫士”、“我当小交警”等社区理论活动，让每位学生至少拥有一个效劳社会的社区岗位，在理论中学习日常生活事务、人际交往、消费劳动、环境保护等方面的根本技能，学习自我保护、生存平安等根本知识，承受社会教育，增强适应社会的才能。同时学校对社区效劳岗进展调查，组织“岗位小明星”评选活动，对做出突出成绩的班级和学生通过一定
5、形式进展宣传和跟踪报道，以推动全校小学生参与社会理论活动的热情，使人人争做文明公民和爱我家乡的典范。三、齐头并进，多措并举，搞好“五个一”工程。“五个一”成长工程是为落实新一轮根底教育课程改革的总体要求而采取的一项重要措施，是一项长期工程，我们会认真负责地、坚持不懈的予以贯彻落实。1、加强组织领导。学校明确责任，确定专人负责，做好活动的详细组织协调工作，制定工作方案和工作方案，建立长效机制，实在把这项活动落到实处。2、将活动与学校工作，特别是教育教学工作有机结合。一是充分发挥班主任的作用，把活动开展情况纳入班级管理，作为考核班主任工作的重要内容，加强对班主任的培养、培训与指导，及时推广在活动开
6、展中得好经历、好做法，推动活动的顺利开展。二是与课堂教学改革尤其是新课程施行有机结合，充分表达新课程的要求，发挥课堂主渠道作用，加大学科浸透力度，充分挖掘各学科教学中有益于开展“五个一”工程的内容，使教学和活动融为一体，相辅相成，不致使活动成为学生的负担。三是与家庭、社会教育有机结合，通过召开学生家长会、办家长学校、家访、致社会人士和学生家长的公开信等形式，大力宣传“五个一”成长工程，使全社会都关注这项活动，关注青少年学生安康成长。3、注重开展丰富多彩的主题教育活动。学校结合实际确定合适自己的活动主题，设计和开展一些集中性、示范性、对学生有教育意义的活动。充分利用重大节日和重要事件组织开展系列
7、教育活动，加强校园文化建立，形成良好的校园环境和文化气氛，积极开展新课程综合理论活动，在校园推广、创编新童谣，积极施行学生自我锻造工程等，为学生积极参与“五个一”成长工程提供良好的平台。4、对学生在活动中的成果做好记录和认定工作。各班级对学生参加活动的情况做好记录，相关材料要做好认定，并存入学生个人成长记录袋，纳入对学生的综合评定。5、树立典型，以点促面。各班级结合各自实际，认真制定工作方案，积极开展活动，及时总结工作经历，力争创出自己的特色。学校定期评选优秀学生，树立典型，推广经历，从而推动全校“五个一”成长工程的全面开展。6、学校在开展好“五个一”工程的同时，注意与其他六项教育活动相结合：
8、一是认真组织好“中小学弘扬和培育民族精神月活动”；二是贯彻执行中小学守那么、中小学日常行为标准；三是与新课程综合理论活动的施行相结合；四是与“朝阳读书方案”活动相结合；五是与校园文化建立相结合；六是与诚信教育相结合。四、活动原那么组织学生开展“五个一”成长工程，要注意把握以下原那么：一是就近就便的原那么。立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与。二是力所能及的原那么。活动设计和安排要以学生可以做到为前提，不能成为学生的负担。三是保障平安原那么。要教育学生增强平安意识，落实保障措施，认真负责的做好学生的平安工作。四是与其他活动相结合的原那么。活动中要注意与国家、省、市要求开展的弘扬和培育民族精神月活动、校园文化建立系列活动相结合，要与新课程综合理论活动的施行相结合，要与教育局组织开展的“朝阳读书方案”等活动相结合。尽管我们的工作还有待完善，但我们相信通过“五个一”成长工程的建立，会引导广阔中小学生树立正确的理想和奋斗目的，保持安康的身心状态，增强他们的动手才能和探究才能，进步效劳意识和公民意识，引导他们逐步确立正确的世界观，人生观、价值观，为将来可以更好的效劳社会奠定根底。第 6 页 共 6 页
开展“五个一”成长工程工作计划
