小学书香校园实施方案

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1、2021年小学书香校园实施方案 小学书香校园实施方案腹有诗书气自华,最是书香能致远。书香气是一所学校的文化表征,书香校园建设是校园文化建设的主要组成部分。下面是本人为大家整理的小学书香校园实施方案，供大家分享。小学书香校园实施方案一一、指导思想以新课程理念为指导;以引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识贮备、不停提升整体综合素质为关键;努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、基础标准1、落实语文新课程标准中各学段的阅读目标，营造浓郁的校园文化气氛，突出学校书香校园特色，提升学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全方面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可连

2、续发展。2、在校园内营造一个书声朗朗，书香满校园的良好气氛，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。3、主动提倡我和好书同行的思想，努力践行我读书，我愉快，我成长的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提升读写能力，扎实文化底蕴。4、经过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书气氛，推进学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。三、领导机构领导小组：语文新课程标准中各学段的阅读目标，营造浓郁的校园文化气氛，突出学校书香校园特色，提升学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全方面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可连续发展。2、在校园内营造

3、一个书声朗朗，书香满校园的良好气氛，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。3、主动提倡我和好书同行的思想，努力践行我读书，我愉快，我成长的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提升读写能力，扎实文化底蕴。4、经过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书气氛，推进学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。三、领导机构领导小组，进行宣传发动。开展我爱读书活动。经过阅读，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书气氛。父母督促孩子天天阅读课外书。参考学校推荐书目，为孩子购置书籍，订阅报刊。提议有条件的家庭购书，在家庭主动开展读书活动。开展我爱

4、读书书香伴我评选活动。五、阶段性目标计划用三年时间，打造出含有花纹小学特色的社会上含有一定影响力的书香校园，并立足现在，营造浓厚的读书气氛，开展专题性的读书活动，形成儒雅文明的人际交往;着眼发展，我们把眼光放到几年后，甚至更久远些，经过几代人的不懈努力，最终形成含有深厚底蕴的花小人文传统。这是我们打造书香校园的美好憧憬，也是我们为之孜孜追求的长远目标。1、三年的目标计划为：2021年：搞好基础建设，形成精神协力，营造书香气氛。老师：进行专题研究，培养学生阅读能力，提升知识积累;学生：博览群书，知书识礼，积淀人文传统。2021年：开展丰富的读书活动，师生在阅读中成长。2、2021年秋季创立活动分

5、三个阶段进行：第一阶段：2021年12月为发动、准备阶段。关键任务是：制订公布方案、计划，少先队、各班级利用多种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。打造书香校园行动开启仪式。做好整体计划，成立书香校园组织委员会。设计行动标识、行动口号、阅读宣言。做好以突出书香特色的环境部署，添置图书，可采取学生志愿捐书等形式充实班级图书架。各班级出一期以读书为专题的黑板报，并在黑板报中设置班级书香伴我行。各年段制订管理措施：图书管理措施，优异读者评选及奖励措施、书香班级评选措施等。各班制订班级阅读计划。第二阶段：2021年2月-2021年11月上旬为创立书香校园关键实施阶段。关键任务

6、是：完善校园文化建设，经过开展丰富多彩的文化活动，不停提升全校学生的文化底蕴，突出校园文化特色，让书香满校园。每位老师给学生讲一个自己的读书小说，经过老师的人格力量来影响学生。各班开展一次书香伴我行专题班会，确立读书内容，为营造书香校园作精神基础。为了帮助学生明确阅读内容，便于老师指导，本学期确定四个阅读专题，每个月一个，学生依据阅读专题自己借阅或购置，老师组织学生交换阅读。a、我知道b、追寻名人足迹c、诵读国学经典、诗文d、博览科普知识开展第一届读书节活动。表彰书香班级、优秀个人：依据班级在书香校园活动中的表现，评选书香班级若干;依据学生在书香校园活动中的表现，评选读书童星若干。3、2021

7、年，2021年的活动在2021年开展的基础上继续发展、升华。小学书香校园实施方案二为培养广大中小学生的阅读习惯，营造读书气氛，深入扩展知识结构，提升文化修养，探索校园文化建设新路径，全方面深化课程改革和推进素质教育，着眼于学生的健康成长和我县教育事业的长远发展，依据齐齐哈尔市教育系统学习工程方案和齐齐哈尔市中小学创立书香校园活动实施方案的要求，县教育局决定，从2021年开始在全县中小学深入开展创立书香校园活动，详细方案以下。一、指导思想以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入落实落实科学发展观，全方面落实齐齐哈尔市一般中小学落实科学发展观提升教育质量行动计划，大力推进素质教育，结合新课程改

8、革理念，以强化学生读书意识、激发学生读书热情、培养学生读书爱好、养成学生读书习惯、增强学生阅读能力、开阔学生视野为目标，以新奇活泼、形式多样的专题读书活动为载体，主动营造浓郁的读书气氛，发展内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进学生的健康成长和全方面发展。二、工作目标2021年初，在全县各中小学全方面开启书香校园建设工作。2021年底，全县中小学初步建立比较完善的书香校园建设工作机制，广大中小学生的读书活动蓬勃开展。2021年底，书香校园要达成学校总数的30%，学生的读书意识显著增强，各学校基础形成含有本校特色的读书活动形式，校园读书气氛更为浓厚，书香校园建设取得阶段性结果。到2021年末，全县书

9、香校园达成学校总数的80%，全县中小学生爱读书、读好书、善读书的良好习惯基础形成，知识结构更为完善，文化修养有效加强，学习型校园建设取得主要进展，校园文化面貌焕然一新，我县书香校园建设走在全市前列。三、活动标准1、要把书香校园建设和加强未成年人思想道德建设工作结合起来。要从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，经过开展读书活动，主动向中小学生传输优秀思想文化，引导她们树立正确的世界观、人生观、价值观，一直坚持爱党、爱国、爱社会主义三者的有机统一，提升抵抗不良文化侵蚀的能力，深入坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发学习的理想信念。2、要把书香校园建设和学校教育教学和各项事业的长远发展

10、结合起来。书香校园建设活动做为校园文化建设的主要内容，是推进素质教育，深化教育教学改革的有效载体和路径。要把此项工作纳入学校各项事业长远发展的统筹计划，和推进课程改革、促进学生全方面发展、促进学校建设有机统一起来，实现书香校园建设和学校其它各项事业同时发展、相互促进。3、要把书香校园建设和构建学校、家庭、社会三结合教育体系结合起来。书香校园建设活动既要发挥学校、老师的正面引导作用，又要主动利用家庭和社会教育资源，形成工作协力。各学校要经过家长学校、小区活动等多个路径，主动引导家庭、小区参加到读书活动中来。要主动利用多种社会文化机构的资源优势，经过开展公益性读书活动，努力形成读书活动全社会齐抓共

11、管的良好局面。四、活动内容1、建立工作制度。各校要快速把此项工作提上日程，成立以校长为组长的活动领导小组，在充足总结以往开展读书活动经验的基础上，充足结合教育教学安排和校园文化建设，从本校实际情况出发，制订书香校园建设计划和详细实施方案，做到科学计划，合理安排，建立起一整套推进落实机制、方法保障机制、考评激励机制，努力争取目标明确、内容详细、可操作性强，确保活动的有序开展。2、量化读书指标。各校要依据学生的不一样年纪阶段，根据新课标、新教育文库的推荐书目及学生自荐、互荐的书目，分别采取小学一二年级讲读、三四五六年级诵读、初中精读、高中研读等方法开展读书活动。在低年级，老师要为学生朗诵和讲解。在

12、高年级，每生每学年要完成课标推荐的名著2-3部的阅读量。提倡坚持五点读书方法：齐齐哈尔市教育系统学习工程方案和齐齐哈尔市中小学创立书香校园活动实施方案的要求，县教育局决定，从2021年开始在全县中小学深入开展创立书香校园活动，详细方案以下。一、指导思想以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入落实落实科学发展观，全方面落实齐齐哈尔市一般中小学落实科学发展观提升教育质量行动计划，大力推进素质教育，结合新课程改革理念，以强化学生读书意识、激发学生读书热情、培养学生读书爱好、养成学生读书习惯、增强学生阅读能力、开阔学生视野为目标，以新奇活泼、形式多样的专题读书活动为载体，主动营造浓郁的读书气氛，发

13、展内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进学生的健康成长和全方面发展。二、工作目标2021年初，在全县各中小学全方面开启书香校园建设工作。2021年底，全县中小学初步建立比较完善的书香校园建设工作机制，广大中小学生的读书活动蓬勃开展。2021年底，书香校园要达成学校总数的30%，学生的读书意识显著增强，各学校基础形成含有本校特色的读书活动形式，校园读书气氛更为浓厚，书香校园建设取得阶段性结果。到2021年末，全县书香校园达成学校总数的80%，全县中小学生爱读书、读好书、善读书的良好习惯基础形成，知识结构更为完善，文化修养有效加强，学习型校园建设取得主要进展，校园文化面貌焕然一新，我县书香校园建设走在

14、全市前列。三、活动标准1、要把书香校园建设和加强未成年人思想道德建设工作结合起来。要从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，经过开展读书活动，主动向中小学生传输优秀思想文化，引导她们树立正确的世界观、人生观、价值观，一直坚持爱党、爱国、爱社会主义三者的有机统一，提升抵抗不良文化侵蚀的能力，深入坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发学习的理想信念。2、要把书香校园建设和学校教育教学和各项事业的长远发展结合起来。书香校园建设活动做为校园文化建设的主要内容，是推进素质教育，深化教育教学改革的有效载体和路径。要把此项工作纳入学校各项事业长远发展的统筹计划，和推进课程改革、促进学生全方面发展、

15、促进学校建设有机统一起来，实现书香校园建设和学校其它各项事业同时发展、相互促进。3、要把书香校园建设和构建学校、家庭、社会三结合教育体系结合起来。书香校园建设活动既要发挥学校、老师的正面引导作用，又要主动利用家庭和社会教育资源，形成工作协力。各学校要经过家长学校、小区活动等多个路径，主动引导家庭、小区参加到读书活动中来。要主动利用多种社会文化机构的资源优势，经过开展公益性读书活动，努力形成读书活动全社会齐抓共管的良好局面。四、活动内容1、建立工作制度。各校要快速把此项工作提上日程，成立以校长为组长的活动领导小组，在充足总结以往开展读书活动经验的基础上，充足结合教育教学安排和校园文化建设，从本校

16、实际情况出发，制订书香校园建设计划和详细实施方案，做到科学计划，合理安排，建立起一整套推进落实机制、方法保障机制、考评激励机制，努力争取目标明确、内容详细、可操作性强，确保活动的有序开展。2、量化读书指标。各校要依据学生的不一样年纪阶段，根据新课标、新教育文库的推荐书目及学生自荐、互荐的书目，分别采取小学一二年级讲读、三四五六年级诵读、初中精读、高中研读等方法开展读书活动。在低年级，老师要为学生朗诵和讲解。在高年级，每生每学年要完成课标推荐的名著2-3部的阅读量。提倡坚持五点读书方法中小学课外读本，在校本课程中要引入鹤文化知识的学习阅读，充足发挥课堂主渠道作用，以我爱鹤故乡、我爱丹顶鹤为专题弘

17、扬鹤文化，传承鹤文化，使每个学生全部能爱鹤、知鹤、讲鹤，不停拓宽学生阅读面，增加学生文化底蕴。参与市教育局举行的我和丹顶鹤一起成长专题征文活动等。6、采取激励方法。开展读书积分活动。以班级为单位建立读书积分档案，依据图书的类别、文字量、读书结果等，学生每读一本书，得一定积分。取得积分采取学生申报的方法，老师能够依据学生的读书笔记、读书心得、提问答辩等方法认定学生读书结果，确定积分额度。每个学校全部要制订含有可操作性的积分细则，切实激发学生读书热情。积分上墙公告或定时公布，年底依据积分进行表彰奖励，提升学生读书主动性。7、营造读书气氛。各学校要以书香校园为理念进行整体计划，深入美化、绿化、亮化校

18、园，精心制作名言口号等文化标识，使校园更具书香格调和文化内涵。要发挥校园网、红领巾广播站和板报专刊的作用，创办好书介绍、读书心得等栏目，引导学生诵读经典。努力争取让学校每一面墙壁全部散发出浓郁的书香，每一个角落全部萦绕浓浓的人文气氛，把读书变成一个生活习惯，一个校园时尚，一个精神享受，一个自觉行动。各学校要逐步建立多种文学社团、读书俱乐部、书友会、读书小组等学习型组织，经过举行读书沙龙、专题讨论、书香讲坛等形式，使其成为创立书香校园活动的一支生力军。8、完善评价体系。制订科学的书香班级、书香校园的评选标准和评选措施，定时进行评选。同时研究制订中小学生课外阅读的评价方案。各校还要制订和该活动相配

19、套的各项读书制度及检验考评、表彰奖励制度，将此项活动纳入综合素质评价体系，确保活动的有效开展。县教育局将不定时组织开展中小学生课外阅读比赛、书香校园评选等活动，将把书香校园创立列入教育系统年底目标考评体系。每两年开展一次书香校园认定工作。把学生读书纳入学生综合评价体系之中，每学年开展一次书香学生、书香班级、书香家庭的评选。9、推进家校联动。各校要经过印发创立书香校园告家长书等形式进行宣传动员，提升家长重视孩子读书的意识。要围绕开展读书活动，充实家长学校活动的内容，充足发挥家长委员会的作用，使其成为学校读书活动有力的支持者、宣传者和直接参加者。提倡父母天天在家督促孩子阅读课外书，并给一定指导。提

20、议有条件的家庭要常常带孩子到图书馆、书店等文化场所，使她们感受浓厚的读书气氛，并合适引导孩子在网络上开展电子图书阅读活动。五、相关要求1、高度重视，加强领导。各校要充足认识此项工作对于实现教育教学目标、加强校园文化建设、促进学生全方面发展的主要意义，各单位一把手要对此项工作负总责，切实有效地加强对书香校园建设工作的组织领导。县教育局成立创立书香校园活动组织领导小组，督促该项活动的正常开展。2、广泛宣传，形成声势。各学校要充足发挥校园网、广播站、宣传栏、墙报等阵地的作用，展示读书结果，交流读书经验，宣传读书经典，营造浓厚的读书气氛，努力扩大活动的覆盖面和影响范围。引导广大中小学生主动在齐齐哈尔市

21、教育信息网上开辟品味书香、阅读、读书随笔等宣传专栏上发表。3、整合资源，增加投入。各学校要努力克服困难，多方筹集专题资金用于书香校园建设。每十二个月要在预算中安排一定的经费用于购臵图书和读书设施。要加强学校图书室和阅览室的建设，确保其充足发挥其作用，使之成为开展读书活动的主阵地。4、严厉纪律，严禁牟利。禁止学校或老师在活动中对学生进行乱收费、搭车售书、强行推卖等行为，本着学生自愿的标准，根据教学纲领推荐书目，由学生自主购书。对于违规行为，一经发觉将严厉处理，并立即取消当事学校本年度创立书香校园的资格。5、立即总结，推广经验。各校要不停总结好的做法和经验，并立即将相关信息上报县教育局普教股。小学

22、书香校园实施方案三为培养广大小学生的阅读习惯，营造读书气氛，深入扩展知识结构，提升文化修养，探索校园文化建设新路径，全方面深化课程改革和推进素质教育，着眼于学生的健康成长和我镇教育事业的长远发展，依据市教育局和镇中心学校的总体布署，从2021年秋开始我校深入开展创立书香校园活动，详细方案以下。一、指导思想以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入落实落实科学发展观，大力推进素质教育，结合新课程改革理念，以强化学生读书意识、激发学生读书热情、培养学生读书爱好、养成学生读书习惯、增强学生阅读能力、开阔学生视野为目标，以新奇活泼、形式多样的专题读书活动为载体，主动营造浓郁的读书气氛，发展内涵丰富、

23、特色鲜明的校园文化，促进学生的健康成长和全方面发展。二、开展书香校园活动的意义书香校园创立活动是全民读书活动的主要内容之一。经过书香校园的创立，使广大师生深入明确定识读书是学习的基础方法。读书是学生健康发展的主要源泉，是老师专业成长的有效路径。开展书香校园创立活动有利于营造知书达理、好学求进的校园书香气氛，对于全方面提升学校教育水平和培养学生健全人格将发挥主动的作用。又能推进师生培养爱读书、读好书的良好习惯，为老师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，同时，经过书香校园影响家长，影响家庭，共同营造书香社会。三、领导小组组长：我和丹顶鹤一起成长专题征文活动等。6、采取激励方法。开展读书积

24、分活动。以班级为单位建立读书积分档案，依据图书的类别、文字量、读书结果等，学生每读一本书，得一定积分。取得积分采取学生申报的方法，老师能够依据学生的读书笔记、读书心得、提问答辩等方法认定学生读书结果，确定积分额度。每个学校全部要制订含有可操作性的积分细则，切实激发学生读书热情。积分上墙公告或定时公布，年底依据积分进行表彰奖励，提升学生读书主动性。7、营造读书气氛。各学校要以书香校园为理念进行整体计划，深入美化、绿化、亮化校园，精心制作名言口号等文化标识，使校园更具书香格调和文化内涵。要发挥校园网、红领巾广播站和板报专刊的作用，创办好书介绍、读书心得等栏目，引导学生诵读经典。努力争取让学校每一面

25、墙壁全部散发出浓郁的书香，每一个角落全部萦绕浓浓的人文气氛，把读书变成一个生活习惯，一个校园时尚，一个精神享受，一个自觉行动。各学校要逐步建立多种文学社团、读书俱乐部、书友会、读书小组等学习型组织，经过举行读书沙龙、专题讨论、书香讲坛等形式，使其成为创立书香校园活动的一支生力军。8、完善评价体系。制订科学的书香班级、书香校园的评选标准和评选措施，定时进行评选。同时研究制订中小学生课外阅读的评价方案。各校还要制订和该活动相配套的各项读书制度及检验考评、表彰奖励制度，将此项活动纳入综合素质评价体系，确保活动的有效开展。县教育局将不定时组织开展中小学生课外阅读比赛、书香校园评选等活动，将把书香校园创

26、立列入教育系统年底目标考评体系。每两年开展一次书香校园认定工作。把学生读书纳入学生综合评价体系之中，每学年开展一次书香学生、书香班级、书香家庭的评选。9、推进家校联动。各校要经过印发创立书香校园告家长书等形式进行宣传动员，提升家长重视孩子读书的意识。要围绕开展读书活动，充实家长学校活动的内容，充足发挥家长委员会的作用，使其成为学校读书活动有力的支持者、宣传者和直接参加者。提倡父母天天在家督促孩子阅读课外书，并给一定指导。提议有条件的家庭要常常带孩子到图书馆、书店等文化场所，使她们感受浓厚的读书气氛，并合适引导孩子在网络上开展电子图书阅读活动。五、相关要求1、高度重视，加强领导。各校要充足认识此

27、项工作对于实现教育教学目标、加强校园文化建设、促进学生全方面发展的主要意义，各单位一把手要对此项工作负总责，切实有效地加强对书香校园建设工作的组织领导。县教育局成立创立书香校园活动组织领导小组，督促该项活动的正常开展。2、广泛宣传，形成声势。各学校要充足发挥校园网、广播站、宣传栏、墙报等阵地的作用，展示读书结果，交流读书经验，宣传读书经典，营造浓厚的读书气氛，努力扩大活动的覆盖面和影响范围。引导广大中小学生主动在齐齐哈尔市教育信息网上开辟品味书香、阅读、读书随笔等宣传专栏上发表。3、整合资源，增加投入。各学校要努力克服困难，多方筹集专题资金用于书香校园建设。每十二个月要在预算中安排一定的经费用

28、于购臵图书和读书设施。要加强学校图书室和阅览室的建设，确保其充足发挥其作用，使之成为开展读书活动的主阵地。4、严厉纪律，严禁牟利。禁止学校或老师在活动中对学生进行乱收费、搭车售书、强行推卖等行为，本着学生自愿的标准，根据教学纲领推荐书目，由学生自主购书。对于违规行为，一经发觉将严厉处理，并立即取消当事学校本年度创立书香校园的资格。5、立即总结，推广经验。各校要不停总结好的做法和经验，并立即将相关信息上报县教育局普教股。小学书香校园实施方案三为培养广大小学生的阅读习惯，营造读书气氛，深入扩展知识结构，提升文化修养，探索校园文化建设新路径，全方面深化课程改革和推进素质教育，着眼于学生的健康成长和我

29、镇教育事业的长远发展，依据市教育局和镇中心学校的总体布署，从2021年秋开始我校深入开展创立书香校园活动，详细方案以下。一、指导思想以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入落实落实科学发展观，大力推进素质教育，结合新课程改革理念，以强化学生读书意识、激发学生读书热情、培养学生读书爱好、养成学生读书习惯、增强学生阅读能力、开阔学生视野为目标，以新奇活泼、形式多样的专题读书活动为载体，主动营造浓郁的读书气氛，发展内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进学生的健康成长和全方面发展。二、开展书香校园活动的意义书香校园创立活动是全民读书活动的主要内容之一。经过书香校园的创立，使广大师生深入明确定识读书是学

30、习的基础方法。读书是学生健康发展的主要源泉，是老师专业成长的有效路径。开展书香校园创立活动有利于营造知书达理、好学求进的校园书香气氛，对于全方面提升学校教育水平和培养学生健全人格将发挥主动的作用。又能推进师生培养爱读书、读好书的良好习惯，为老师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，同时，经过书香校园影响家长，影响家庭，共同营造书香社会。三、领导小组组长等形式进行宣传动员，提升家长重视孩子读书的意识。要围绕开展读书活动，充实家长学校活动的内容，充足发挥家长委员会的作用，使其成为学校读书活动有力的支持者、宣传者和直接参加者。提倡父母天天在家督促孩子阅读课外书，并给一定指导。提议有条件的家庭

31、要常常带孩子到图书馆、书店等文化场所，使她们感受浓厚的读书气氛，并合适引导孩子在网络上开展电子图书阅读活动。十、活动要求1、高度重视，加强领导。学校一把手要对此项工作负总责，切实有效地加强对书香校园建设工作的组织领导。2、广泛宣传，形成声势。学校要充足发挥校园广播站、宣传栏、墙报等阵地的作用，展示读书结果，交流读书经验，宣传读书经典，营造浓厚的读书气氛，努力扩大活动的覆盖面和影响范围。3、整合资源，增加投入。学校多方筹集专题资金用于书香校园建设。每十二个月要在预算中安排一定的经费用于购置图书和读书设施。要加强学校图书室和阅览室的建设，确保其充足发挥其作用，使之成为开展读书活动的主阵地。4、严厉

32、纪律，严禁牟利。禁止老师在活动中对学生进行乱收费、搭车售书、强行推卖等行为，本着学生自愿的标准，根据教学纲领推荐书目，由学生自主购书。对于违规行为，一经发觉将严厉处理。1、做好宣传。让创立书香校园的意识深入人心，并以老师的读书带动学生的读书，以学生的读书联络家庭的读书，形成师生互动、家校联合、共同成长的良好气氛。师生职员对创立书香校园活动的知晓率和参加率达成98%以上。学生家长对创立书香校园活动的知晓率和参加率达成80%以上。2、开展好系列活动。各责任人及相关工作人员在思想上要高度重视，工作行动上要严格实施工作制度，实在实效地开展好每一项活动。3、创设好良好的读书环境。图书室阅览的工作安排和管理，学校藏书人均拥有不得少于15本，图书利用率高;创立好班级图书角、校园读书橱窗，并常常更新内容;校园显著位置悬挂好相关读书的格言和口号。II