春新学期学校工作计划

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1、2021年春新学期学校工作计划 一、指导思想：以十七大精神为指导，以“以人为本”为理念，以素质教育和课程改革为关键，全方面落实党的教育方针，努力推进素质教育，不停深化教育改革，不停强化常规管理，为每位学生的成长提供终生服务，为每位老师的发展提供良好条件。努力把我学校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色显著、提升品位”的农村示范学校。二、工作目标：1、加强队伍建设。不停建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍；不停建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校老师群体。2、抓实常规管理。着力打造平安、文明、洁净、友好的校园环境。以争创黄冈市

2、文明单位为目标，实施封闭式管理，强化学校日常管理工作。3、加强教学管理。认真做好每个月的教育质量调研和指导工作。使我们的学生全方面发展、素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。学校的教育教学质量很好。争取教育教学质量有新的突破。狠抓初三教育教学。4、重视德育实效。认真落实落实中共中央国务院有关深入加强和改革未成年人思想道德建设的若干要求，开展行之有效的德育活动，关注留守学生，使我们的学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。5、开展好课余爱好活动。充足利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，发展学生爱好专长，促进学生全方面发展。在相关活动比赛中努力争取很

3、好的成绩。6、做好教育科研。扎实做好学校相关课题的研究工作、校本课程的建设工作和课程改革的推进工作，以科研促进学校发展、以科研促进老师成长，不停彰显学校办学特色。7、科学制订学校发展计划，科学定位学校发展目标，立足学校实际，完善各项管理制度，逐步构建当代学校管理机制和体系。8、主动主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。以教育局2021年工作思绪为指导,主动配合上级完成任务.不停提升老师素质和业务水平.三、关键工作：以学习为抓手，着力打造素质优良的老师群体。1、抓好老师的政治理论学习和师德教育，不停提升老师的政治素养和政策理论水平。本年度要充足安排好每七天一的学习时间，组织老师学习党和国家

4、的方针、路线、政策，学习时事政治，学习教育法、老师法、未成年人保护法和相关新机制的政策内容等教育法制法规，规范老师的教育行为和工作方法。出台老师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。利用十力网站做好宣传。2、抓实老师的专业知识理论和新课程理念的学习。新一轮课程改革，强烈要求每位老师必需切实转变观念，从关注生命、关注学生发展的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有经过不停地学习。在每学期我们要求每位老师最少读一本教育专著，每个月最少精读一本教育杂志，每七天最少精读一篇和自己任教学科相关的专业文章。和此同时，写好相关的学习笔记和读书心得。为此，教导处要主动做好老师教

5、学的指导工作，做好每个月的检验交流工作。经过不停的学习和实践使全体老师树立全新的和教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和研究型老师。3、抓实老师的师德师风和职业道德建设。认真组织老师学习中小学老师职业道德规范，学习身边的优秀模范人物，以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本事献给岗位、责任心献给事业的当代老师精神。在校园内，提倡顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中，时时到处以老师职业道德“八不准”自律，以优异老师为楷模和努力方向，不停地完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。在社会上，我们每位老师全部要严于律己，全部要自觉宣传党和国家的

6、方针政策，尤其是相关教育上的举措，宣传我们的老师和学校，把我们好的一面展示给社会，树好十力老师的新形象。真正实现“三名型”校园而努力奋斗。以课堂为主阵地，深入提升教育教学质量。以养成教育为关键，提升学生的思想道德素养，形成良好的文明行为习惯。 12以教育科研为先导，丰厚学校科研积淀，彰显学校特色。1、加强宣传，加强学习，提升对教育科研工作的认识。教导处要主动宣传教科研在学校教育工作中的主要性，主动向老师传输教科研信息，认真指导老师的教科研工作，努力营造良好的教科研气氛。2、扎扎实实做好已立项的市、县、校课题的研究实施工作。经过课题研究促进老师的专业素质发展，优化我们的课堂教学，指导我们的教育教

7、学工作，充实学校内涵，从而为学生的发展服务。学校将在时间、人力、物力上给保障。3、真正让教育科研走进课堂，走进老师的生活。构建校本化、人本化的教科研机制，做到工作研究化、课题问题化、研究过程化。同时，要降低研究的门槛，使课题于教学实际，面向课堂教学，关注教育教学中的迷惑和问题。我们每一个老师全部应认识到：问题给了我们研究并成长的空间，而教科研是处理问题最有效、最捷径的措施，而问题的处理就是进步，就是成长。要经过教育科研的开展改变老师的观念，改变老师的行为，促进老师去学习。4、做好老师沙龙的工作。要以老师沙龙为载体，扎实校本培训，搞好远程教育，培育良好的研究环境，要充足发挥学校已经有学科带头人、

8、骨干老师的作用，影响带动更多的老师成长起来。本学期学科带头人、骨干老师必需为本教研组上好一节示范课，做好一次不少于一个课时的讲座。教科室将对老师沙龙安排组织制订详实的计划，并认真地实施。要让每一位老师真正成为教科研活动的参加者、研究者、实践者和受益者。5、主动支持老师参加和本岗位相关的教学研究活动，激励老师参加各类教科研论文竞赛，向各类刊物投稿。主动完善并实施老师工作奖励条例。以中小学常规管理基础要求为规范，做好学校的管理，促进学校的可连续性发展。1、不停建立并完善一系列切合学校实际、适应时代要求的学校管理制度，落实科学管理，依法管理的思想，重视管理表现人文情怀的思想。真正使管理以人为本，为师生的发展服务。2、制订一系列安全管理、教学管理、后勤管理规章制度，落实好学校常规管理值日制度，领导值岗制度。科学、客观、公正地做好周文明班级的评选工作。使我们的管理成为一个引领，成为一个激励，成为一个动力。3、认真实施教学常规管理基础要求，抓好学校各部门，班级和条块计划的制订、实施、检验和总结工作，强化过程管理，重视常态管理。以服务为宗旨，踏扎实实做好学校的后勤工作。1、树立服务意识，增强个人素质，提升服务水平。后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献。要时时绷紧为师生服务，为教育教学服务这根弦，把老师、学生、家长满意不满意看成衡量自己工作的一把尺子。2、树立忧患意识，明确责任意