老师评职称述职汇报范文四篇

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1、老师评职称述职汇报范文四篇 老师评职称述职汇报范文1 自任教以来，我坚持努力提升自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提升自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使以后的工作取得更大的进步不停努力，现对多年来教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课备课中我不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，

2、设计课的类型，确定采取的教学方法，并对教学过程的程序立即间安排全部作了具体的统计，认真写好教案。每一课全部做到“有备而来”，每堂课全部在课前做好充足的准备，并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后立即对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识关键点，归纳成集。二、努力增强我的上课技能提升教学质量，使讲解清楚化，条理化，正确化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上尤其注意调动学生的主动性，加强师生交流，充足表现学生的主作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多；同时在每

3、一堂课上全部充足考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生全部得到提升。现在学生普遍反应喜爱上语文课，就连以前极讨厌语文的学生全部乐于上课了。三、和同事交流，虚心请教其它老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上全部主动征求其它老师的意见，学习她们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其它老师来听课，征求她们的意见，改善工作。四、完善批改作业部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对多种辅助资料进行筛选，力争每一次练习全部起到最大的效果。同时对学生的作业批改立即、认真，分析并统计学生的作业情

4、况，将她们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关情况立即改善教学方法，做到有的放矢。五、做好课后教导工作，注意分层教学在课后，为不一样层次的学生进行对应的教导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的教导力度。对后进生的教导，并不限于学习知识性的教导，更主要的是学习思想的教导，要提升后进生的成绩，首先要处理她们心结，让她们意识到学习的主要性和必须性，使之对学习萌发爱好。要经过多种路径激发她们的求知欲和上进心，让她们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这么，后进生的转化，就由原来的简单粗

5、暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为她们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给她们学习的方法，提升她们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些全部是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要尤其注意给她们补课，把她们以前学习的知识断层补充完整，这么，她们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六、主动推进素质教育新课改提了的，要以提升学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的原因，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生

6、的多种素质全部得到有效的发展和培养。在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提升自己，为祖国的教育事业努力奋斗。老师评职称述职汇报范文2 尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的述职汇报简述以下：本人xxx年x月投身xxxx教育事业，分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教，老师中级职称述职汇报。xxxx年调至xxxxx中学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个

7、方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，很好的完成教育教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。在政治思想上，坚持党的四项基础标准。能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职员作，忠于职守，追求进步，团结同志。我主动参与各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实利用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、试验，不计个人得失，忘命工作，XX年病倒在讲台上，经过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，即使从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参与了

8、到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。在教育教学中，服从安排，主动探索教学方法，努力提升本身的业务水平，自学了相关专业技术、教学科研等方面知识。主动参与了一系列的业务培训，使我在教学基础功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评定的一、二、三等奖几乎年年全部有，并数次取得任现职的职称优异。在教研工作中，我长久担任xx教研组组长，我主动组织xx组的活动，参加讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、部署试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优异论文一等奖。总而言之，我做一行爱一行，在教育

9、教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的关键工作情况。即使在任职期间取得了部分成绩，这是大家的关心，领导的关心所至，但这些全部已成为了过去。在以后的工作中，我将一如既往地努力工作，不停地从各方面提升自己，争取把工作做得更加好，使自己无愧于人民老师这个光荣称号。回顾过去，可圈可点；有成功，有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导，感谢老师们在工作中给的巨大的帮助和支持!我的述职汇报完了。老师评职称述职汇报范文3 出生于1976年10月我， 2021年毕业于湖南*大学*教育系，同年6月取得师范教育学士学位，2021年8月到浙江省*中学担任科学教学，转眼间已经12年了。2021.8年被定为

10、中学科学二级老师，同年底取得*市初*学科老师资格。2021. 7年取得*市高级中学化学老师资格证书。参与工12多年来，一直担任*教学工作。2021年8月在*市中小学青年老师业务考试中取得二等奖，论文完全具有,计算机、一般话等各项指标全部符合申报中学科学一级老师条件。其次将本人任职多年来的关键工作情况向大家汇报以下：一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。我在担任现职期间，不善言辞的我，自始之终一直爱岗敬业，默默奉献。政治思想觉悟高，坚持党的四项基础标准，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪遵法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚

11、进取，事业心强，讲标准，待人热情大方，关心集体，关心她人，有团体精神。不停提升本身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能尊重、关心、爱惜学生，平等对待学生，努力工作，严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不斤斤计较，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中，全部说我的心态好，历来不去争名夺利，含有很好的口碑。二、班主任工作方面。在黄姑中学工作12多年来，做过多年班主任。主动落实教书育人的标准，针对班级的实际情况，采取切实有效的方法进行管理。关心爱惜学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，重视部分教育。同时自己注意对班级管理理论的学习，

12、主动虚心向管理经验丰富的班主任请教，主动参与班主任业务知识学习培训，并在实践中、积累了自己的部分经验，形成了含有特色的班级管理风格。首先做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德、智、体、美、劳、心理等全方面发展的人才，必需做好学生的思想工作。从两方面入手，一是重视班会，开好班会;二是重视和学生的思想交流，多和学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性，主动配合学校各项工作。我所带班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理，长见识。避免单调反复的批评说教而引

13、发学生的反感，轻易被学生接收，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提升学生的思想境界。开班会不一定要开一节完整的课，利用部分零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。无须长篇大论，把立即发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把部分影响班风、学风的不良思想消亡在萌芽阶段。重视和学生的思想交流，多和学生谈心，重视的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，立即对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是她们的好好友，尽可能为她们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。三、教学方面，努力钻研教学，主动参与教研

14、教改活动。担任科学教学工作以来，在教学中不仅传授文化知识，而且大力推行素质教育，重视渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全方面发展的社会主义接班人;同时主动参与各级各类教研教改活动，取得了很好的成绩，教学能力显著提升。把握科学教育的特点，重视能力的培养，切实提升学生科学素质。在教学过程中，我重视培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。动手操作是科学教学中很主要的一环，因此在日常教学中我强调动手的训练，教给学生操作的技巧，并采取分小组讨论、合作操作、单人操作等等形式多样的活动，激发学生学科学的爱好，使学生从动手中学到知识，调动其学习的主动性，并养成良好的

15、学习习惯。课堂提问是科学教学的一个主要手段，我联络学生的实际情况，提出能激发她们主动思索的问题，提问含有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不仅活跃了课堂气氛，而且经过提问引发了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力。学生回复问题后的评价能以表彰为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的愉快，从而更乐于参加到教学活动中来。现在的学生动手能力不强，所以我在教学中很注意培养学生的动手能力。我遵照由简到繁、由浅入深的认识规律对学生进行训练，由点到面教和她们学习方法，使其能利用合适的方法去做不一样类型的习题。同时在课堂上注意引导学生利用所掌握的方法去分析、处理问题，既避免了满堂灌的传统教学模式，

16、又切实提升了学生学习能力。工作10多年来，本人主动参与*市、*学校举行的各项教育教研培训活动。如2021年学校举行的精心设计课堂步骤努力构建高效课堂校办研训，2021年*市科学关键知识在课堂教学中的利用90课时集中培训等，还参与*市有关国旗国歌意识教育课题研究。总而言之，我将在以后的工作中再接再厉，继续在老师岗位上努力奋斗，学习更多更加好的教学方法，深入提升自己的教学教育业务水平，争取做一名更优异的老师。谢谢!老师评职称述职汇报范文4 尊敬的各位评委：大家好!我叫王淑艳，今年46岁。1987年大本毕业，学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组

17、教导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技教导员。02年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务，述职以下：一、教育方面：服从领导，扎实工作，耐心做学生思想工作。0304年分别被评为校级三育人优秀个人、校级优异老师、校级师德骨干老师。03年、06年老师业绩考评为优异。02至06被评为县级骨干老师。04年取得经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。二、教学方面：01年取得生物学科第四届双优课县级一等奖，03年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04年参与县

18、级骨干老师举行英特尔未来教育信息化教学设计大赛取得县级二等奖。06年课件县级三等奖。04至06学年，指导燕山植被调查科技实践活动，取得科技大赛市级三等奖。06年代表我校、我县的新课程教学改革结果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教育协会会员，负担天津市青少年科技教导工作。0607学年度获校级优异教案。07年博客，被评为县级优异博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表彰。07至08连续两年教导科技大赛有两名同学取得市级一等奖，07年至今发动教导了全国举行的节水、节粮、和节省纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在上有名。08年第六届双优课县级三等奖。07至09参

19、与了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。08年9月起从事生物教学和试验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，即使我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检验工作，受到领导好评。三、教科研方面：04年，有三条人生格言发表，05年被评为我校教研教改主动分子，04年至今负担了两项县级课题的研究并参与了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中取得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖七篇，三等奖三篇。05年信息技术和学科整合的研究教科研结果被评为县级一等奖。07年教学叙事案例获市级三等奖。05年至08年从事科学素养在学科课堂教学中的表现和渗透国家级课题研究过程中，撰写的论文前后取得市级三等奖，国家级一等奖。08年负担中学研究性学习和中学学科教学改革的教学策略县级骨干老师课题研究，撰写的论文于09年1月取得教育学会、教育学刊杂志社等单位举行的征文大奖赛全国一等奖 。述职完成，谢谢大家!