（山东专版）2019年中考化学复习 专题十三 实验基本操作（试卷部分）课件.ppt

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1、第五部分科学探究 专题十三实验基本操作,中考化学 (山东专用),A组20142018年山东中考题组 考点一常见仪器及实验基本操作,五年中考,1.(2018山东青岛,3,1分)某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作,其中正确的是(),答案D取用固体药品时,瓶塞应该倒放在桌面上,故A错误;溶解操作不能在量筒中进行,故B错误;过滤时,要用玻璃棒引流,故C错误;蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均而飞溅,故D正确。,2.(2018山东聊城,7,2分)下列基本实验操作正确的是(),答案D读取液体体积示数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,故A错误;用p

2、H试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,显色后与标准比色卡对比来确定pH,故B错误;给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,故C错 误;稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,故D正确。,解题关键熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。,3.(2018山东德州,2,2分)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是(),答案B读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,故B

3、错误。,4.(2018山东临沂,8,2分)下列实验操作中,不正确的是(),答案A稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故A错误。,5.(2017山东潍坊A,8,2分)下列实验操作正确的是(),答案D不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,故A错误;氧气验满时,应该把带火星的木条放在集气瓶口,故B错误;给试管中的固体加热时,试管口应该略向下倾斜,故C错误;检查D项中装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好,故D正确。,6.(2017山东滨州,8,3分)欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法

4、正确的是() A.过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤速度 B.蒸发时,将蒸发皿中晶体全部析出后停止加热 C.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 D.配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤,答案D过滤时,玻璃棒的作用是引流,不能用来搅拌,故A错误;蒸发时,当蒸发皿中出现较多量固体时,即停止加热,故B错误;配制溶液时不需要酒精灯,故C错误;配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解、装瓶,故D正确。,7.(2016山东济宁,5,2分)实验室长期保存下列试剂的方法中,不正确的是() A.白磷保存在水中 B.生石灰保存在烧杯中 C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中 D.硝酸银溶液保存

5、在棕色试剂瓶中,答案B白磷着火点低,在空气中易自燃,保存在水中可使之与氧气隔绝,A项正确;生石灰因能与水发生化学反应而变质,应密封保存,B项错误;浓盐酸具有挥发性,应密封保存在试剂瓶中,C项正确;硝酸银见光易分解,因此应保存在棕色试剂瓶中,D项正确。,采分要点熟记特殊药品的保存方法是得分的关键。,知识拓展常见化学药品的贮存方法:硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶。浓盐酸氨水易挥发,阴凉保存要密封。白磷存放需冷水,钾钠钙钡煤油中,碱瓶需用橡皮塞,塑铅存放氟化氢。易变质药放时短,易燃易爆避火源。实验室中干燥剂,蜡封保存心坦然。,8.(2015山东济南,3,2分)化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验

6、操作是完成实验任务的保证,下列做法中,不合理的是() A.在实验室里制取气体时,先检验装置的气密性 B.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,预先在集气瓶中加少量水 C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入盛水的量筒中 D.做氢气燃烧实验时,先检验氢气的纯度,答案C实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,故A正确;做铁丝在氧气中燃烧的实验时,预先在集气瓶中加少量水,以防止生成物溅落,使集气瓶炸裂,故B正确;稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,但不能在量筒中稀释浓硫酸,故C错误;氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,做氢气燃

7、烧实验时,应先检验氢气的纯度,故D正确。,采分要点熟记正确的实验基本操作是得分的关键。,知识拓展可燃气体与空气形成混合气体,遇明火发生爆炸的浓度范围(即可燃气体占混合气体的体积分数范围),称为该可燃气体的爆炸极限。如氢气的爆炸极限为4.0%75.0%。可燃气体的浓度低到不能发生爆炸的限度,称为爆炸下限;可燃气体的浓度高到不能发生爆炸的限度,称为爆炸上限。,9.(2015山东枣庄,17,2分)为准确配制80 g 10%的氯化钠溶液,要求尽量减小计量仪器称量时的误差。该实验用到了下列仪器,其中属于计量仪器的是() A. B. C. D.,答案A准确配制80 g 10%的氯化钠溶液,药匙用于取氯化钠

8、,托盘天平用于称取固体氯化钠,量筒与胶头滴管用于准确量取水,烧杯用于完成溶解操作,其中属于计量仪器的是托盘天平、量筒,故属于计量仪器。,10.(2015山东莱芜,25,4分)规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。 (1)试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中正确的是(填序号)。 a.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图 b.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图后如图 c.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图 d.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可从图中选用的仪器组合是

9、(填序号)。,答案(1)bc(2)ABDF(或ACF),解析(1)给试管中的液体加热时,试管应与水平方向成45角,如图所示,a错误;向试管中加入块状固体时,试管应先横放,将固体放入试管口后再慢慢直立,b正确;给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,以防产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠倒流回试管底部,使试管炸裂,c正确;用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管应竖直放置,d错误。(2)大理石和稀盐酸在常温下就能反应产生二氧化碳气体,因此可用AC或ABD作反应装置;二氧化碳能溶于水且密度比空气密度大,因此收集二氧化碳可采用向上排空气法,即收集时用图中的F。,采分要点熟记试管在不同的实验中管口的朝向和仪器

10、的组装要求是得分的关键。,易错警示固液常温型制取气体的装置,一般包括反应容器(锥形瓶等)、带导管的单孔橡皮塞(如果选用长颈漏斗或分液漏斗必须选用带导管的双孔橡皮塞)、集气瓶(如果选用排水法收集,一般还要选用水槽)。,11.(2017山东东营,14,4分)化学实验过程中要规范操作,注意安全。下列有关做法错误的是。 A.稀硫酸沾到皮肤或衣物上,如果浓度不大,可暂不处理,或用水冲洗一下即可 B.实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道 C.给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网 D.称量药品时,为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量 E.对于溶解时没有明显热量变化的液体,可用量

11、筒完成溶液的配制 F.实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置,答案ABDE(每选对一个得1分,错选、多选1个倒扣1分,但不出现负分),解析稀硫酸沾到皮肤或衣物上,如果浓度不大,若暂不处理,随水的挥发,慢慢变成浓硫酸,会有很强的腐蚀性,故A错误;实验室中的药品严禁品尝,故B错误;给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网,故C正确;称量药品时,为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在玻璃器皿中称量,故D错误;任何物质的溶解都不能在量筒中进行,故E错误;实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置,故F正确。,考点二配制一定溶质质量分数的溶液,1.(2

12、014山东烟台,13,2分)小明在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。他的有关做法正确的是() A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0 g C.用50 mL量筒量取所需水的体积 D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液,答案AC溶液配制过程中需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶,故A正确;称量氯化钠时,应在左、右两盘上放上相同大小的纸,氯化钠不可直接放到托盘上,故B错误;需要水的质量为:50 g-50 g6%=47 g,则水的体积为47 mL,选择50 mL的量筒来量

13、取,故C正确;若烧杯内壁附着有水,则导致配制的溶液的溶质质量分数偏小,故D错误。,2.(2018山东泰安,24,5分)以下是初中化学一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题: (1)利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定溶质质量分数氯化钠溶液的实验。 粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是(填字母序号); 配制11%的氯化钠溶液100 g。如图进行称量和量取,其他操作均规范无误,最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(填“大于”“小于”或“不能确定”)11%。,(2)下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。,实验中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理

14、,理由是; 写出实验中C试管内反应的化学方程式:; 实验中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是(填字母序号)。,答案(1)BDC(1分)小于(1分) (2)酸的种类不同(1分) Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2(1分) CD(1分),解析(1)除去粗盐中难溶性杂质的主要步骤有溶解、过滤、蒸发,故选BDC。 配制100 g 11% 的氯化钠溶液,需要11 g氯化钠和89 mL水。按题图所示称取的氯化钠质量为9 g,仰视读数,量取的水的体积大于89 mL,故配制的溶液溶质质量分数小于11%。 (2)实验中二者用的酸的种类不同,不能判断Zn和Fe的活动性强弱。 C试管

15、中发生的反应是铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,化学方程式为Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2。 实验C证明Cu的活动性大于Ag,实验D证明Fe的活动性大于Cu,这两个实验就能证明活动性FeCuAg,实验E可以不用做。,3.(2016山东临沂,28,4分)某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,他准备了下列实验仪器。 请填空: (1)配制时可按下列实验步骤进行:计算称量量取。 (2)称量时,NaCl固体粉末应放在托盘天平(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。 (3)配制过程中为促进NaCl的溶解,还需要的一种玻璃仪器是(填仪器名称)。 (4)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用(填仪

16、器名称)。,答案(1)溶解(2)左盘(3)玻璃棒(4)滴管,解析(1)配制溶液时可按下列实验步骤进行:计算称量量取溶解;(2)称量时,药品放在左盘,砝码放在右盘;(3)配制过程中为加快NaCl的溶解,还需要用到的一种玻璃仪器是玻璃棒;(4)用量筒量取一定体积的水时,除了用量筒外还需用到胶头滴管。,解题关键熟练掌握配制一定溶质质量分数的溶液的步骤、仪器是解题的关键。,易错警示称量固体药品时,在天平两边各放一张等质量的纸,遵循左物右码的原则。,4.(2015山东潍坊,25,9分)探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为 10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图所示为该小组配制10%的氢氧

17、化钠溶液的操作过程: (1)上图中仪器a的名称是,写出该仪器的另一种用途。 (2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在里,并置于托盘天平盘(填“左”或“右”)进行称量。,(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到(填写仪器名称), 某同学在读取量筒读数时的视线如图所示,若其他操作正确,则会造成所配制 氢氧化钠溶液的溶质质量分数(填写“偏大”“偏小”或“无影响”)。 (4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上。,(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是 (填写字母标号)。 a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液d.白瓷板(或玻璃片

18、),答案(1)烧杯用作反应容器(2)玻璃器皿(或小烧杯、表面皿)左(3)胶头滴管偏小(4)硼酸溶液(5)c,解析(1)由图示可知,仪器a的名称是烧杯,该仪器的另一种用途是用作反应容器。(2)氢氧化钠是有腐蚀性的药品,在操作B中,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里,并置于托盘天平左盘进行称量。(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管;在读取量筒读数时仰视读数,量取的水偏多,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的溶质质量分数偏小。(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。(5)测定废液的酸碱度,能用到玻璃棒、pH试纸和白瓷板(或玻璃片),用不到

19、酚酞试液。,易错警示称量固体药品时,在天平两边各放一张等质量的纸,有吸水性或腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿中称量。,解题关键熟练掌握配制一定溶质质量分数的溶液的步骤、仪器及误差分析是解题的关键。,5.(2015山东滨州,23,4分)图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图: 图1 (1)用图1中序号表示配制溶液的正确操作顺序; (2)中用来取用NaCl的仪器是; (3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1中所示,游码在标尺位置见图2,则称取的NaCl质量为g; 图2,(4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10 g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数(填

20、“大于”“小于”或“等于”)10%。,答案(1)(2)药匙(3)18.2(4)小于,解析(2)取用固体药品的仪器为药匙。(3)根据图示可知砝码的质量为15 g,游码的质量为3.2 g, 则称量氯化钠的质量为18.2 g。(4)砝码有缺损,导致称量的氯化钠质量偏小,溶质质量偏小,配制的溶液的溶质质量分数偏小。,考点一常见仪器及实验基本操作,B组20142018年全国中考题组,1.(2018北京,5,1分)下列操作不正确的是(),答案D过滤时需要用玻璃棒引流,故D项操作错误。,2.(2017上海,42,1分)仪器的用途及使用注意事项都正确的是(),答案C用完酒精灯后,应用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故

21、A错误;取液后的滴管,应保持滴管口向下,不能倒放,防止腐蚀橡胶帽,故B错误;量筒用于测量液体的体积,不能用于加热,故C正确;称量药品质量时,不能把药品直接放在天平上,以防药品腐蚀天平,故D错误。,3.(2017山西,7,2分)在一次基本实验操作比赛中,小芳完成了以下操作。你认为错误的是 (),答案A滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管的正上方,不可伸入试管内,故A错误。,4.(2016河北,1,2分)下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是(),答案C常用的化学仪器中,能用酒精灯直接加热的有试管、蒸发皿和燃烧匙,需垫上石棉网加热的有烧杯、锥形瓶,不能加热的有集气瓶和量筒。,5.(2016江苏苏州

22、,6,2分)过滤时不需要的仪器是(),答案D过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成,不需要燃烧匙,故选D。,6.(2018黑龙江齐齐哈尔,24,4分)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题: (1)固体药品通常保存在里(填仪器名称)。 (2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是(答一点即可)。 (3)过滤液体时,玻璃棒的作用是。 (4)用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是。,答案(1)广口瓶 (2)腐蚀

23、胶帽(或胶头);沾污试剂(答一点即可) (3)引流 (4)向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品,或添加药品,或添加氯化钠,写名称或化学式均给分),解析(1)固体药品通常保存在广口瓶中。(2)胶头滴管取液后平放或倒置,可能会腐蚀胶帽、沾污试剂。(3)过滤时玻璃棒的作用是引流。(4)用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针仍然向右偏转,说明氯化钠质量还没有达到12.6 g,应继续向左盘添加氯化钠,直至天平平衡。,易错警示称量一定质量的药品时,砝码和游码已经固定,添加药品后天平指针仍向右偏转,说明药品的质量还未达到要求值,所以应该继续添加药品直至天平平衡。,7.(2017上海

24、,48)提纯含少量泥沙的粗盐样品,实验过程和氯化钠的溶解度数据如下。,20 时氯化钠的溶解度是g/100 g水。 该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠的性质进行提纯的,操作的名称是 。 关于蒸发叙述正确的是(选填编号)。 a.蒸发是通过加热的方法将水汽化除去的 b.所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计 c.搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅 d.加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其均匀受热 溶解时,加入水的合适的量约为(选填“15”“30”或“60”)mL,理由是 。,答案36.0易溶于水过滤ac3010 g粗盐中氯化钠的质量小于10 g,根据 20 时,氯化钠在水中的溶解度为36.0 g/100 g水

25、计算可知,用30 mL水氯化钠能全部溶解,若使用60 mL水会导致过滤及蒸发的时间过长,降低实验效率(注意:本题答案需要解释为什么60 mL水不符合,考生很容易解释不全),解析根据表中数据可知20 时氯化钠在水中的溶解度为36.0 g/100 g水。泥沙难溶于水,氯化钠易溶于水,加水溶解后过滤可除去泥沙。蒸发是通过加热的方法将水汽化除去的,故a正确;蒸发过程中所需的仪器有铁架台、酒精灯、蒸发皿和玻璃棒,故b错误;蒸发过程中用玻璃棒搅拌以防局部过热,液滴飞溅,故c正确;夹持蒸发皿应使用坩埚钳,故d错误。20 时氯化钠在水中的溶解度为36.0 g/100 g水,则溶解10 g氯化钠需要水的体积约为

26、28 mL,因此用 30 mL水,氯化钠能全部溶解,若使用60 mL水会导致过滤和蒸发时间过长。,解题关键熟悉粗盐提纯的过程,理解溶解度的概念、能利用溶解度进行简单计算是解题的关键。,8.(2015重庆A,23,5分)根据下列仪器回答有关问题。 (1)D的名称是。 (2)实验室有无孔单孔双孔三种橡胶塞,请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。 A是细口瓶,可用来保存NaOH(填“固体”或“溶液”),橡胶塞选。实验室制取CO2,已经选择了B、C,则橡胶塞选择。实验室用KMnO4制取O2,已经选择了D、E,则橡胶塞选择。,答案(5分)(1)试管(2)溶液,解析(2)溶液常保存在细口瓶中,固体药

27、品常保存在广口瓶中,A是细口瓶,因此用来保存NaOH溶液;氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应而变质,应选用无孔橡胶塞。制取二氧化碳的发生装置有长颈漏斗,应选用双孔橡胶塞。用KMnO4制取O2,应选用单孔橡胶塞。,考点二配制一定溶质质量分数的溶液,1.(2018河南,11,1分)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是() 称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; 用量筒量取水时仰视读数; 往烧杯中加水时有水洒出; 将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。 A.B.C.D.,答案A氯化钠固体中含有不溶性杂质,会使溶质质量偏小,导致配得的溶液中溶质质量分数偏小;量取水时仰视读数

28、,读数小于实际量取水的体积,使溶剂质量偏大,导致配得的溶液中溶质质量分数偏小;向烧杯中加水时有水洒出,使溶剂质量减小,导致配得的溶液中溶质质量分数偏大;配好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出不影响所配溶液的溶质质量分数。故导致结果偏小的是,选A。,思路点拨配制溶液时,造成溶液溶质质量分数改变的主要因素是溶质或溶剂质量的改变。量取水时,若俯视读数,实际量取的水偏少,则溶质质量分数偏大;若仰视读数,实际量取的水偏多,则溶质质量分数偏小。称量时,若药品潮湿、药品中含有杂质、右物左码(使用游码)等,均会导致溶质偏少,则溶质质量分数偏小。,2.(2015宁夏,8,2分)在配制100 g质量分数为10%的氢氧化

29、钠溶液的过程中,下列操作正确的是() A.用量筒量取90 mL水时俯视读数 B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量 C.用蒸馏水洗涤烧杯后,立即溶解氢氧化钠 D.实验过程中,用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒,答案B用量筒量取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,A项操作错误;氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量,B项操作正确;烧杯内壁沾有水,会造成配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数偏小,C项操作错误;配制一定溶质质量分数的溶液,用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒等,D项错误。,3.(2015江苏连云港,26,2分)实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是(),答案D试剂瓶瓶塞应倒放在桌面

30、上,A选项错误;用托盘天平称量时应遵循左物右码的原则,B选项错误;滴管不应伸入量筒里滴加液体,C选项错误;溶解时使用玻璃棒搅拌,可以加快氯化钠固体的溶解,D选项正确。,4.(2017天津,23,10分)酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。 (1)制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。 若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为g。 用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要。 下列操作正确的是(填字母)。 A.称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码 B.在托盘天平的左右托盘

31、上垫滤纸称量氢氧化钠固体 C.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解 D.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 若用20%的氢氧化钠溶液加水(水的密度为1 g/cm3)配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需20%的氢氧化钠溶液的质量为g;配制时应选用mL的量筒量取水(填 “10”或“50”)。,(2)某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种。为确定该固体粉末的成分,进行了如下实验: 回答下列问题: 反应的化学方程式为。 白色沉淀C是(填化学式)。 原固体粉末中一定不含(填化学式)。,答案(10分)(1)5玻璃棒D2550 (2)C

32、aCO3+2HClCaCl2+CO2+H2OBaSO4 CuSO4、BaCl2,解析(1)需称量氢氧化钠的质量为50 g10%=5 g。配制溶液时应该用玻璃棒搅拌,加速溶解。称量氢氧化钠固体时,要遵循左物右码的原则;氢氧化钠固体应放在烧杯中称量;不可在量筒中配制溶液;D项正确。50 g10%=5 g,5 g20%=25 g,根据量筒使用的原则,应选取 50 mL的量筒量取水。(2)固体粉末溶于水得到白色沉淀和无色溶液,说明一定没有硫酸铜;白色沉淀A中加入稀盐酸后完全溶解,并产生气体,说明白色沉淀A是碳酸钙;无色滤液B与硝酸钡反应生成白色沉淀,该白色沉淀为硫酸钡,说明原固体中有硫酸钠,同时说明固

33、体中一定没有氯化钡。,易错警示用托盘天平称量固体物质的质量时,应在托盘两边各放一张相同的纸,把固体放在纸上称量,但称量氢氧化钠的质量时,由于氢氧化钠易潮解且具有腐蚀性,故不能放在纸上称量,应放在玻璃器皿中称量。,解题技巧解决稀释问题时,应抓住溶液稀释前后溶质的质量不变。,5.(2017河南,20,3分)电解食盐水可得到烧碱、氯气(Cl2)和一种可燃气体,反应的化学方程式为;配制质量分数为5%的氯化钠溶液,若量取水时俯视量筒读数(其他操作正确),所得溶液的溶质质量分数5%(填“大于”“小于”或“等于”);现有NaCl和NaBr的混合物共2.2 g,溶于水并加入过量AgNO3溶液后,生成AgCl和

34、AgBr沉淀共4.75 g,则原混合物中含钠元素的质量为g。,答案2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2+H2大于0.69,解析分析可知,电解食盐水得到的可燃气体为氢气,反应的化学方程式为2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2+H2;量取水时俯视量筒读数,导致实际量取的水少,因此配得的溶液的溶质质量分数大于5%;根据反应前后各元素的质量不变可知,银元素和钠元素的质量差为4.75 g-2.2 g=2.55 g,二者相对原子质量的差值为108-23=85,设原混合物中钠元素的质量为x,则 Ag-NamNa 85 23 2.55 gx 85/23=2.55 gx,解得x=0.69 g。,思路点拨

35、求钠元素的质量时,根据质量守恒定律可知,反应前后氯和溴的质量不变,故质量的差值即为银元素与钠元素质量的差值,以此为突破口,再利用关系式法进行计算即可。,6.(2016天津,23,5分)溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。 (1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质是(填化学式)。 (2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升。这种物质是(填字母)。 A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠 (3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:溶解称量和量取计算装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液正确的实验步骤顺序是(填

36、序号)。 (4)某注射用药液的配制方法如下: 把1.0 g药品溶于水配制成4.0 mL溶液a; 取0.1 mL溶液a,加水稀释至1.0 mL,得溶液b; 取0.1 mL溶液b,加水稀释至1.0 mL,得溶液c; 取0.4 mL溶液c,加水稀释至1.0 mL,得溶液d。 由于在整个配制过程中药液很稀,其密度都可近似看做1 g/cm3。则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为。,答案(1)NaCl(2)C(3)(4)0.1%,解析(1)氯化钠常用于配制生理盐水,生理盐水的溶质是NaCl。(2)氯化钠溶于水溶液温度基本不变;硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度降低;氢氧化钠溶于水放出热量,溶液温度升高

37、。(3)配制50 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶,故正确的操作顺序是。(4)溶液a中溶质的质量分数=100%=25%;溶液b中溶质的质量分数=100%=2.5%;溶液c中溶 质的质量分数=100%=0.25%;溶液d中溶质的质量分数=100%=0.1%。,7.(2015甘肃兰州,33,6分)某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯,并用提纯后的氯化钠配制100 g质量分数为5%的氯化钠溶液。请回答有关问题: (1)按下面步骤提纯粗盐: 取一定质量的粗盐样品,加水溶解;通过操作将泥沙除去;将滤液移入蒸发皿,蒸发结晶,

38、得到氯化钠晶体。 (2)在上述实验步骤中,都使用了同一仪器(填名称),它在步骤和的操作方法相同,但目的不同,步骤的目的是,步骤的目的是。 (3)利用上述实验得到的氯化钠晶体,配制100 g质量分数为5%的氯化钠溶液: 配制溶液的步骤:计算、溶解、装瓶; 量取所需的水应选用mL的量筒。,答案(1)过滤 (2)玻璃棒加快溶解散热,防止飞溅 (3)称量100,解析(1)过滤是将不溶于液体的固体与液体分离的一种操作,粗盐中的泥沙经过滤即可除去。(2)溶解、过滤、蒸发中都用到玻璃棒,步骤中是加快溶解速率;中是搅拌,散热,防止液体局部过热, 造成液滴飞溅。(3)用食盐固体和水配制溶液的步骤是计算、称量、溶

39、解、装瓶;100 g 5%的食盐水中水的质量为100 g-100 g5%=95 g,即水的体积为95 mL,量取95 mL 的水应用100 mL的量筒。,8.(2015内蒙古呼和浩特,16,4分)(1)已知:水的密度为1.0 g/mL。实验室配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5 g,需要量取水。 (2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为(填字母序号)。 (3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是(填序号)。 氯化钠固体不纯 称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片 量取水时,仰视读数 装瓶时,有少量溶液洒出,答案(1)47.5 mL(或47.5毫升,

40、没有单位不给分)(1分) (2)CBDEA(1分) (3)(全部答对给2分,漏选得1分,有错误选项不得分),解析(1)配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液需要水的质量为50 g-2.5 g=47.5 g,体积为47.5 mL。(2)配制溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解,所以正确顺序为CBDEA。(3)所配制溶液的溶质质量分数偏小,可能是氯化钠少了或水多了。氯化钠固体不纯,导致氯化钠的质量减小,正确;称量时,砝码端忘垫纸片,使氯化钠的量少了,正确;量取水时,仰视读数,量取的水多了,正确;装瓶时,少量溶液洒出,瓶内溶液的溶质质量分数不变,错误。,C组教师专用题组 考点一常见仪器及实验基本操

41、作,1.(2018山东泰安,14,1分)下列实验现象,描述错误的是() A.电解水时正极和负极产生气体的体积比为21 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红色粉末逐渐变为黑色粉末 D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀,答案A电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,二者体积比为12,故A错误;铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故B正确;氧化铁是红色粉末,被一氧化碳还原后生成黑色的铁,故C正确;硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故D正确。,2.(2018山东泰安,7,1分)下列实验基本操作中,正确的是(),答案C氧气验

42、满时,带火星的木条应放在集气瓶口,故A错误;加热液体时,试管内的液体不能超过试管容积的三分之一,故B错误;用胶头滴管向试管中滴加液体时,胶头滴管竖直悬在试管口上方,故C正确;用排空气法收集二氧化碳时,导气管应伸到集气瓶底部,故D错误。,3.(2018河北,2,2分)如图所示实验操作正确的是(),答案D向试管中加入块状固体时应先将试管横放,再将固体放在试管口,最后将试管慢慢竖起来,使固体滑到试管底部,A错误;量取液体读数时,视线应与凹液面最低处保持水平,B错误;氢气密度比空气小,应用向下排空气法收集,C错误;用火柴点燃酒精灯,D正确。,4.(2018山西,4,2分)规范实验操作是我们完成实验的基

43、本保障,你认为以下操作正确的是 () A.稀释浓硫酸 B.倾倒CO2 C.O2验满 D.滴加液体,答案B稀释浓硫酸时应用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速散失,A错误;向盛有两支高低不同的蜡烛的烧杯中沿器壁慢慢倒入二氧化碳,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,B正确;氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶内,C错误;一般情况下,滴加液体时滴管不能伸入容器内,D错误。,5.(2017山东济南,4,2分)正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列实验操作不正确的是(),答案D取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,试管口与瓶口要紧挨,故A正确;检验装置气密性时,导管末

44、端浸入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故B正确;稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故C正确;取用固体颗粒时,应先将试管平放,将颗粒放在试管口处,然后慢慢竖起,让颗粒滑落至试管的底部,故D错误。,6.(2017山东临沂,10,2分)下列实验操作中,不正确的是(),答案A给试管中的液体加热时,试管内的液体体积不能超过试管容积的,故A不正确。,7.(2017安徽,4,2分)下列实验装置或操作正确的是(),答案D加热烧杯中的液体,要垫石棉网,液体不能超过烧杯容积的2/3,故A错误;向试管中加入块状药品时应先把试管平放,再将药品放在试管口,最后

45、将试管慢慢竖起来,使药品滑到试管底,故B错误;检查C项装置的气密性,应向试管中加水至没过长颈漏斗的下端(液封),故C错误;氧气不易溶于水,可以用排水法收集,故D正确。,8.(2016广西桂林,4,2分)下列仪器可以直接加热的是(),答案B量筒不能加热,故A错误;试管能直接加热,故B正确;烧杯加热时需要垫石棉网,故C错误;集气瓶不能加热,故D错误。,9.(2016山东潍坊,12,2分)下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,正确的是() A.测定溶液的pH,先将试纸用水湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上 B.加热氯酸钾制取氧气时,用排水法收集气体,实验完毕后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽

46、中移出 C.一氧化碳还原氧化铁时,先加热氧化铁粉末至红热,后通入一氧化碳气体 D.稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并不断搅拌,答案D测溶液的pH时,不能将试纸用水润湿,故A错误;加热氯酸钾制取氧气,用排水法收集后,应该先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,故B错误;一氧化碳还原氧化铁时,应该先通入一段时间一氧化碳,再加热,故C错误;稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D正确。,10.(2015山东滨州,11,3分)下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是(),答案DA中石灰石与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,阻止反应持续进行;

47、B中试管口应略向下倾斜;C中氧气密度比空气大,收集氧气要用向上排空气法;D中可以用浓硫酸吸收氧气中的水蒸气。,11.(2015山东莱芜,12,2分)化学科学的发展离不开定量研究。下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是() A.配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小 B.粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低 C.测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果 D.用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果,答案C配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水,则会使所配溶液中溶剂偏多而导致溶质的质量分数偏小,A项正确

48、;粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅,会使得到的精盐质量偏小,导致测得的氯化钠纯度偏低,B项正确;测定空气中氧气含量的实验中,所用铜粉必须足量,否则会因铜粉过少不能够耗尽氧气而导致测得的氧气体积分数偏小,C项错误;用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,只要装置密闭,白磷质量的多少、反应是否进行完全均不影响实验结果,D项正确。,12.(2014山东德州,一、6,2分)托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20 g的砝码称取19.5 g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是() 在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸将20 g砝码放在左盘将20 g砝码放在右盘将游码拨至0.5

49、 g 刻度处在右盘添加食盐至天平平衡在左盘添加食盐至天平平衡 A.B.C.D.,答案D由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知,当左盘放砝码,右盘放食盐时,砝码质量=食盐质量+游码的质量,所以食盐质量=砝码质量-游码质量,如果仅用20 g的砝码称取19.5 g的食盐,可以进行以下操作:在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸;将20 g砝码放在左盘;将游码拨至0.5 g刻度处;在右盘添加食盐至天平平衡,故选D。,13.(2018山东东营,15,4分)下列有关化学实验的做法,错误的有。 A.给试管里的液体加热时,试管里的液体体积不应超过试管容积的1/3 B.滴瓶上的滴管使用后必须清洗,以免污

50、染整瓶试剂 C.除易潮解、有腐蚀性的药品外,可将药品直接放在托盘上称量 D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入盛有水的量筒中,并不断搅拌 E.用氢氧化钠固体或浓硫酸进行实验时,最好戴防护眼镜 F.量筒读数时,拿稳量筒,视线应与凹液面的最低处保持水平,答案BCDF,解析给试管里的液体加热时,试管里的液体体积不应超过试管容积的1/3,故A正确;滴瓶上的滴管使用后不用清洗,故B错误;药品直接放在托盘上称量,会污染药品,故C错误;不能在量筒中稀释浓硫酸,故D错误;氢氧化钠固体或浓硫酸都有很强的腐蚀性,用它们进行实验时,最好戴防护眼镜,故E正确;量筒读数时,把量筒放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平,故F错

51、误。,14.(2018黑龙江齐齐哈尔,25,4分)下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题: (1)A实验中集气瓶内水的作用是。 (2)B实验中玻璃管的作用是。 (3)C实验过程中,当蒸发皿中出现时,停止加热。 (4)D实验中酒精灯加网罩的作用。,答案(1)吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气 (2)引燃红磷 (3)较多固体 (4)使火焰集中并提高温度,解析(1)硫燃烧时,集气瓶内水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。(2)验证质量守恒定律的实验中,玻璃管的作用是引燃红磷。(3)蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,用余热将水分蒸干。(4)木炭还原氧化铜实验中,网罩的作用是

52、集中火焰,提高温度。,15.(2016山东东营,13,4分)下列有关化学实验的做法,错误的是(填序号)。 A.用100 mL的量筒量取30 mL水; B.为加快过滤速度,用玻璃棒搅动过滤器里的液体; C.酸液、碱液不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗; D.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费; E.实验室制取气体前,先检査装置的气密性,再装入药品; F.用试管加热固体药品时,只有有水生成时,才将试管口略向下倾斜。,答案ABDF(每选对一个得1分,错选、多选1个倒扣1分,但不出现负分),解析用100 mL量筒量取30 mL水,易产生较大的误差,故A错误;过滤实验中,玻璃棒

53、的作用是引流,用玻璃棒搅动过滤器里的液体,容易把滤纸弄破,从而起不到过滤的作用,故B错误;如果不慎将酸液或碱液沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,故C正确;导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集,因为开始排出的气体是空气,应待导管口气泡连续、均匀地冒出时再开始收集,故D错误;制取气体前,先检查装置的气密性,然后加入药品,故E正确;给试管里的固体加热时,试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,故F错误。,16.(2016山东潍坊,25,8分)实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。 (1)实验室配制50 g质量分数为6%的NaCl溶液,用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外,还需要。量取读

54、数时,上图视线角度正确的是(填序号)。 (2)请根据下列装置或操作回答相关问题:,选取上图中的序号,表示粗盐提纯的正确操作顺序为。操作B的名称是,该操作中当时,应停止加热。 实验室用高锰酸钾固体制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号)。,答案(8分) (1)烧杯、玻璃棒(2分)(对而不全得1分)a(1分) (2)DAB(2分)蒸发(1分)出现较多固体(1分) C(1分),解析(1)由题意可知,还需要烧杯和玻璃棒;读数时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,故a正确。 (2)粗盐提纯的主要步骤为溶解、过滤、蒸发,即D、A、B;操作B为蒸发;蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。 实

55、验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用固体加热型气体发生装置,故选C。,考点二配制一定溶质质量分数的溶液,1.(2018辽宁沈阳,9,1分)实验室欲配制0.9%的生理盐水100 g,下列操作步骤合理的是() A.用托盘天平称量9 g NaCl B.用烧杯量取99.1 mL水 C.在量筒中配制溶液 D.配好后转移到试剂瓶中,贴上标签,答案D配制0.9%的生理盐水100 g,需要氯化钠的质量为0.9 g,故A错误;应该用量筒量取水,水的体积为(100 g-0.9 g)1.0 g/mL=99.1 mL,故B错误;配制溶液应该在烧杯中进行,不能在量筒中进行,故C错误;配制好的溶液应转移到试剂瓶中,贴上标签,

56、故D正确。,2.(2018陕西A,10,2分)规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20 g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是(),答案B配制20 g 10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为2 g,水的质量为18 g,则需要18 mL水,应该选用量程接近且能一次量取的量筒,B中用100 mL的量筒量水误差太大,因此答案是B。,3.(2016山东泰安,7,2分)在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有() A.用量筒量取水时俯视读数 B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码 D.用了含少量杂质

57、的蔗糖配制溶液,答案A用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积偏大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶液中溶质的质量分数偏大,故A符合题意;用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成水的体积偏大,则使溶液中溶质的质量分数偏小,故B不符合题意;用托盘天平称取蔗糖的质量时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码,会造成实际所称取的溶质的质量偏小,则使溶液中溶质的质量分数偏小,故C不符合题意;用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,使溶液中溶质的质量分数偏小,故D不符合题意。,4.(2015江苏苏州,15,2分)实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶

58、液。下列说法中错误的是() A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率 C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签 D.量取水时,用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水,答案C用氯化钠和水配制氯化钠溶液的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移,A说法正确;溶解时为加快溶解速率,要用玻璃棒搅拌,B说法正确;刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中有水,将配制好的氯化钠溶液倒入会使溶液中的水增多,溶液浓度变小,C说法错误;配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液需氯化钠的质量=50 g15%=7.5 g,需水的质量=5

59、0 g-7.5 g=42.5 g,即42.5 mL,需用50 mL的量筒量取42.5 mL的水,D说法正确。,5.(2014江苏苏州,21,2分)下列有关“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是() A.使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡 B.称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片 C.移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上 D.取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容,答案C使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡,A正确。称量固体药品前,要在天平两端的托盘上分别

60、放置相同的纸片,B正确。通过计算可知,配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为50 g6%=3 g,水的质量为50 g-3 g=47 g,则水的体积为47 mL。用托盘天平称量氯化钠时,应该将游码的左侧对准标尺上3 g的刻度线,且将氯化钠加到天平的左盘上,故C错误。取用规格为 50 mL 的量筒量取47 mL水,接近刻度时用胶头滴管定容,D正确。,A组20162018年模拟基础题组 考点一常见仪器及实验基本操作,三年模拟,1.(2018山东济南市中一模,3)下列是初中化学学习中常见的实验操作,其中正确的是(),答案B禁止用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,故A错误;稀释浓硫酸

61、时,要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,故B正确;量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C错误;取用液体药品时,瓶塞要倒放在桌面上,故D错误。,2.(2018山东临沂一模,6)下列实验基本操作中,正确的是(),答案C倾倒液体时瓶塞要倒放,标签要对准手心,试剂瓶口要紧挨试管口,A错误;过滤时要用玻璃棒引流,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,B错误;熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,D错误。,3.(2018山东济南天桥一模,5)化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中,符合操作规范的是() A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 B.

62、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味 C.用手拿着试管放在酒精灯上加热 D.制取气体时装药品前先检验装置的气密性,答案D点燃酒精灯不能用燃着的酒精灯引燃,要用火柴点燃,故A错误;闻药品气味时要用手轻轻扇动,让少量气体进入鼻孔,故B错误;用试管夹夹着试管加热,不能用手拿,故C错误;制取气体时装药品前先检验装置的气密性,故D说法正确。,4.(2018山东德州六校联考,2)下列实验基本操作正确的是(),答案C检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,A错误;稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,B错误;给试管中的液体加热时,用

63、酒精灯的外焰加热试管,且液体体积不能超过试管容积的,D错误。,5.(2017山东日照莒北五校一模,2)下列实验操作正确的是(),答案C稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,切不可将水倒进浓硫酸里,故A错误;倾倒液体时,试剂瓶口要与试管口紧挨,瓶塞要倒放,以防污染药品,故B错误;使用托盘天平称量固体时,是“左物右码”,故C正确;过滤时,缺少玻璃棒引流,故D错误。,6.(2017山东诸城模拟,3)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率。在这四步操作中均要用到的一种仪器是() A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精灯,答案C在溶解过程中,用

64、到的仪器有:烧杯、玻璃棒;在过滤操作中,用到的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈);在蒸发过程中,用到的仪器有:蒸发皿、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、酒精灯;在计算产率时,需要用玻璃棒转移固体称量,所以在这四步操作中都要用到的仪器是玻璃棒,故选C。,7.(2017山东泰安肥城三模,8)下列实验操作或说法中,不正确的是(),答案C过滤时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,故A正确;夹紧弹簧夹,向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好,故B正确;量筒不能用作反应容器,故C错误;滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶

65、中的溶液将被稀释,故D正确。,8.(2016山东青岛模拟,3)下列实验操作中,正确的是(),答案D用滴管滴加液体时,滴管不应伸入试管内,应悬空滴加,故A错误;过滤时,要用玻璃棒引流,且漏斗下端的尖嘴应紧靠烧杯内壁,不可在烧杯中间,故B错误;稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓倒入水中,且不断用玻璃棒搅拌,故C错误;使用天平时要注意“左物右码”的原则,且没有腐蚀性的药品要放在纸上,具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量,故D正确。,1.(2018山东无棣一模,13)配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是() A.配制好的溶液倒入细口瓶中,然后盖紧瓶塞贴上标签 B.称量固体时,发现指针向左偏,

66、应该用镊子将游码向右移动直至天平平衡 C.量取液体时,手持量筒,视线与液体的凹液面的最低处保持水平 D.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的溶质质量分数小于10%,考点二配制一定溶质质量分数的溶液,答案A配制好的溶液装瓶、塞紧瓶塞、贴上标签,故A正确;指针偏左说明药品多了,应该取出一部分药品或重新称量,故B错误;量取液体时,应该把量筒平放在桌面上,故C错误;俯视读数时,量取的水偏少,配制的溶液的溶质质量分数偏大,故D错误。,2.(2018山东青岛西海岸新区一模,15)实验室用蔗糖固体配制50 g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液(1 g以下用游码),以下有关做法正确的是() A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、广口瓶 B.用规格为500 mL的量筒准确量取47.5 mL水 C.称量时,发现砝码与药品的位置放反,导致所配制溶液的溶质质量分数偏大 D.操作步骤为计算、称取、量取、溶解、转移,答案D溶液配制过程