小学数学学科活动方案学科活动方案四篇

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1、小学数学学科活动方案学科活动方案四篇 一、指导思想为了落实国务院全民科学素质行动计划纲要精神，全方面实施素质教育，提升学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充足体验学习、发明、动手、动脑的乐趣。我校将开展xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、勇于创新”的精神。二、活动时间xx年12月xx年1月三、活动对象全体师生四、活动专题体验、创新、成长五、活动内容（一）科普小报比赛参赛对象：四六年级各班板报内容：搜集相关的科学小常识和科学小小说等参赛措施：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班最少3份稿件。截止时间：xx年1月11日，作品统一交政教处（二）科学幻想绘

2、画比赛参赛对象：一六年级各班少艺美术班比赛内容：为科学幻想题材。比赛要求：1参赛作品统一用8开纸大小。2作品要求整齐，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。3班级、年级教导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。截止时间：xx年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。评奖要求：作品要具有（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必需自己原创，不得临摹或剽窃她人作品）。（三）七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板的学生比赛措施：参考县七巧板组合、美画板比赛规则。比赛时间：xx年1月8日（四）趣味魔方挑战赛参赛对象：一至六年级学生比赛方

3、法：1依据要求5分钟之内还原面数多少决定胜败。2数量赛；依据要求在要求时间内能还原面数多少。比赛时间：xx年1月13日（五）纸张承重挑战赛参赛对象：四至六年级学生比赛措施：1各班选拔派出代表队参与（3人左右）。2每个代表队所用的比赛用具有学校提供。3各队依据提供的用具设计组合好桥型模型。4依据模型承重的多少评奖。比赛时间：xx年1月12日（六）纸飞机挑战赛参赛对象：一、二、三年级学生比赛措施：1在要求时间内折出纸飞机。2并投掷试飞，依据飞行的距离远近统计成绩并评奖。比赛时间：xx年1月7日六、活动结果展示活动完成后，活动的作品和活动图片将给展出。七、活动要求1时间安排：宣传动员阶段；活动竞赛阶

4、段，总结表彰阶段。2各班相关活动资料、材料等由班主任负责搜集。3活动中，要求各班主动认真地投入活动，抱着“参加第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全方面提升学生各方面素质，尤其是科技素质的提升。学校将视情况专门设置优异组织奖和科技教导员奖。4相关比赛的详细安排，请亲密关注赛前通知。一、指导思想青少年科普活动是提升青少年科技素养、开发科技人力资源、提升国民创新能力的主要路径。为实施“科教兴国”战略和落实中共中央国务院有关加强科学技术普及工作的若干意见及落实有关深入加强中小学科技教育工作的通知，经过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能

5、力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全方面提升。我校将充足结合本身特点参与XX年沧浪少儿科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推进校园科技文化活动的全方面开展，培养学生“勇于探索、勇于创新”的科学精神，不停推进我区素质教育的全方面实施。二、活动专题、关键及口号活动专题：放飞科技的梦想关键：实践 探索 合作 竞赛口号：1.实施科教兴国战略，推进科技进步2.提升科学素质，提升生命质量3.科技翱翔的翅膀4.让科技的光辉照耀校园5.今日奇思妙想，明日硕果累累6.科技创新，明天因你而出色三、活动时间：XX年年10月31日12月12日四 、活动内容（一）科普宣传1.班班有科普黑板报活

6、动要求：为了充足表现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化气氛，要求各班级在10月15日前出一期相关科技节的专题黑板报，进行评选。活动时间：XX年年月10月10日12月12日2.人人听科普讲座活动要求：本届科技节将举行10场科普讲座， 讲座录像将挂在“沧浪少儿科技节专题网站”中，利用班会、中午看班组织全校学生进行观看。活动时间：XX年年月10月31日12月12日（二）科技竞赛1.奥迪轨道四驱赛车比赛（负责老师：钮晓华 ）参与对象：三六年级学生比赛时间：11月14日下午13：3015：45报名截止日期：11月9日报名地点：沧浪少年宫a209竞赛地点：少年宫大厅评选要求：四驱车辆模型拼装赛规则

7、：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。裁判将检验组装完成的赛车。检验内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发觉不合格者，须退场续装，直至合格为止。跑表计时：以赛车经过起一直止线为准计时。自裁判员发出“放”的口令开始计时，至赛车跑完要求的圈数，抵达终点时停止计时。计算单位为秒，保留两位小数。比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，该轮成绩为0分。出现上述情况选手应立刻收回自己的赛车，退出本轮比赛。评奖措施：各校优秀行选拔赛，从

8、中挑选5名学生代表参与比赛。团体成绩以3名学生的最好成绩相加计算。2.现场科学幻想画（负责老师：秦奇 ）参与对象：一二年级学生比赛时间：11月21日下午13：4515：15比赛地点：少年宫美术教室报名截止日期：11月16日报名地点：沧浪少年宫a209竞赛要求：各校的美术老师利用上课时间指导学生学习画科学幻想画，让学生充足发挥想象力，围绕科技专题，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（尺寸为：4k铅画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年纪、教导老师等）。各班级同学应全员参与，请各校择优选送10幅科学幻想绘画作品参

9、评（并由该10名选手参与现场比赛）。评奖措施：成品画（30）现场画（70）总分（名次）作品于11月16日之前上交少年宫a209办公室。过期视作自动弃权。3.现场电脑绘画比赛（负责老师：邹泓）参与对象：三六年级学生比赛时间：11月21日下午13：0016：15第一场：11月21日下午13 0014：30（三四年级学生）第二场：11月21日下午14 4516：15（五六年级学生）比赛地点：少年宫a106、b116电脑房报名截止日期：11月16日报名地点：沧浪少年宫a209参赛要求：以科技为专题，学生独立进行设计、绘画，最终以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品名.jpg”为文

10、件名保留在要求的目录下，要求目录为“d：07科技节绘画”。现场环境：人手一机，此次比赛以windows自带的画板软件或汉字版软件进行制作，学生不带任何文具用具及资料（包含移动存贮设备），现场提供给用软件及绘画所需的边框、图片等素材，素材统一放在“d：07科技节素材”文件夹中，供学生现场调用。学校优秀行选拔赛，从中挑选4名（中、高年级各2名）学生代表参与比赛。4.电子技师（电子拼版）比赛（负责老师：魏斌）参与对象：三六年级学生比赛时间：11月28日下午13：3015：30竞赛地点：少年宫b114、b115报名截止日期：11月23日报名地点：沧浪少年宫a209评选要求：每校选派2名同学参赛。参赛选

11、手需在要求的时间内用要求的电子拼装零件现场拼装成一件既具创新意义又有实用价值的作品。5.学校科技节专题网站评选（负责老师 ：邹泓、沈清）评选要求：各校在10月31日科技节开幕式前做好科技节专题网站的框架结构。网站要表现此次科技节的专题“放飞科技的梦想”精神，内容要包含科技节组织机构、活动计划、结果展示、活动过程（包含文资料、图片资料及影像资料），版面要新奇、布局要合理，并做到立即更新网站内容，并在11月底完成。评选方法：组委会评委将在科技节期间远程随机查阅。评选时间： 11月30日。（三）创新实践（负责老师：钮晓华、陈宇婕）科技创新大赛作品和节省能源、保护环境科技作品评选：作品上交截止日期：X

12、X年年11月28日作品上交地点：少年宫a209作品要求：各校要充足发动学生参加，在学生中开展利用日常生活、学习中的废旧物品制作成一样科技作品，或用一样原有的物品，经过改善后提升了它的工效、延长了使用寿命、扩大了使用功效和范围、改变了原有的用途，变废为宝、废物利用等。学校组织展示其中优异作品，并最少上交1件以上含有创新思绪、有一定制作水平的科技作品和2件以上保护环境科技作品参与本届科技节评选，为参与省、市青少年创新大赛作好准备（作品需附16k纸说明，并标明作品名称、学校、学生姓名、性别、年纪、教导老师等）。（四）科技节结果展示1.校园景观模型展（负责老师：沈清）本届科技节结合沧浪区教育当代化建设

13、，为充足展示学校风貌，由师生共同合作，制作本校精巧校园景观沙盘模型一套参与展示。作品要求：沙盘尺寸：100cm见方、模型百分比1：100左右、材料使用建筑模型专用材料、模型外面加透明有机玻璃或玻璃罩，便于长久保留。作品上交时间：12月10日展示时间：12月12日展示地点：少年宫广场2.机器人展示（负责老师：钮晓华、魏斌）学校依据机器人科技爱好小组开展的活动内容，组装含有发明性的多种功效的机器人进行现场演示。活动时间：XX年年月12月12日活动地点：少年宫大厅3.科技节专题展板展示（负责老师：沈清）展板要求：能反应学校历年来参与各级各类科技活动、科技竞赛活动结果、开展科普活动情况汇报（包含获奖作

14、品、奖杯、奖牌、证书和开展科普活动文、图片等），学校送交两块kt展板（尺寸：120cmx180cm带脚）。作品上交时间：12月10日展示时间：12月12日展示地点：少年宫大厅4.本届科技节将把“优异科学幻想画作品”和“优异电脑绘画作品”汇编成册（负责老师：沈清）五、活动进程此次活动分为三个阶段：（一）第一阶段：前期准备阶段（科技节系列活动宣传阶段：10月份）学校组织、开展内容丰富、形式多样的学校科技活动，广泛发动全体学生参加，要求达成每个学生最少参与一项科技活动。1.由学校美术老师（秦奇）出两幅科技节专题海报。（1.宣传图画；2.宣传口号及活动安排表。）2.制作本届科技节的横幅。（陈国荣）3.

15、黑板报制作（或文或图画或科普资料）。（各班班主任）4.组织全校学生观看本届科技节科普专题讲座的录像。（各班班主任）（二）第二阶段：正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：11月份）（三）第三阶段：结果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：12月份）友联第二小学“XX年沧浪少儿科技节”活动安排时间地点内容参与人员10月31日少年宫剧场开幕式暨 “科技创新（一）”专题科普讲座及参观。王曦华、沈清及20名学生11月2日少年宫a102“奥迪轨道四驱赛车”专题科普讲座钮晓华及5名学生11月2日少年宫a102“电子拼板（一）”专题科普讲座魏斌及5名学生11月2日少年宫a102“电子拼板（二）”专题科普讲座魏斌及

16、5名学生11月7日少年宫剧场科技创新（二）”专题科普讲座及参观钮晓华、陈宇婕及18名学生11月9日少年宫剧场“科技创新（三）”专题科普讲座及参观。钮晓华、陈宇婕及18名学生11月9日少年宫a102校园景观模型制作（一）”专题科普讲座及参观沈清、邹泓及4名学生11月14日13：3015：45少年宫大厅奥迪轨道四驱赛车比赛钮晓华及5名学生11月16日少年宫剧场“科技创新（四）”专题科普讲座及参观钮晓华、陈宇婕及18名学生11月16日少年宫a102“校园景观模型制作（二）”专题科普讲座及参观沈清、邹泓及4名学生11月21日13：4515：15少年宫美术教室现场科学幻想画秦奇及10名学生11月21日1

17、3：0014：3014：4516：15少年宫a106、b116电脑房现场电脑绘画比赛邹泓及4名学生11月23日少年宫剧场“科技创新（五）”专题科普讲座及参观钮晓华、陈宇婕及18名学生11月28日13：3015：30少年宫b114、b115现场“电子技师（电子拼版）”比赛魏斌及2名学生12月12日少年宫剧场科技节闭幕式暨颁奖仪式及结果展示王曦华、沈清及20名学生12月12日少年宫大厅校园景观模型展示沈清12月12日少年宫大厅机器人展示钮晓华、魏斌12月12日少年宫大厅科技节专题展板展示沈清12月12日少年宫大厅优异少儿“科学幻想画、电脑绘画”画册集沈清xx年xx市小学科技节活动方案活动专题：体验

18、、创新、成长走近低碳生活活动时间10月份。详细要求一、科技小创造：1、参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交3份科技小创造实物和作品介绍。2、作品要求：从节省能源、保护环境入手，去发觉问题、处理问题，力争创新、实用，贴近生活。注意作品要区分于一般的小制作，要有首创性。3、上交时间：10月28日放学前4、上交地点：科学组徐x老师处（瓦市）、科学组谢xx老师处（xx）、科学陈x银老师处（中山）二、科技小论文：1、参赛对象：3-6年级各班组织学生开展评选活动，每班上交三篇小论文。2、作品要求：观察类、考察类、试验类、说明类均可。在学习生活中发觉某一现象，经过观察、试验、文说明或图解等等的方法写

19、一份小汇报。数要求在以上。1）探究过程要完整，包含提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等多个步骤。2）数据材料要正确,可附表格,图解,照片等。3、上交时间：10月28日放学前4、上交地点：科学组潘xx老师处（瓦x市）、科学组谢x陈老师处（x滨）、科学陈x老师处（中山）杨x（育x）三、科技实践活动：1、参赛对象：3-6年级，各班整理一份带有科普性质的实践活动案例或汇报。2、作品要求：科技实践活动汇报一份，附完整的原始材料（活动计划、活动统计、照片录像、新闻报道材料等）3、上交时间：10月28日放学前4、上交地点：科学组xxx 邓xxx 夏xxx四、少儿“七巧科技”系列活动由科学组蔡潇桢老师组织

20、学生训练，并从中挑选优异的学生参与鹿城区“智力七巧板”现场竞赛和“智力七巧板多幅组合”创新评选。比赛内容：1.“智力七巧板多幅组合”创新作品评选。活动的专题为“我的梦想”；个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在a4纸上，能够配上颜色、背景等；注明作品的名称、由多少副七巧板组成；同时附上左右的说明。2.上交作品时间：10月28日3.上交地点：校区大队部最终汇总到科学组蔡xx老师处五、少年儿童幻想画一、 参赛对象：全校学生二、 活动专题：创新、体验、成长三、 活动内容：科学幻想画面向614周岁的中小学生，专题围绕本届大赛的中心内容，画种不限，参展作品规格为4开（38cm54c

21、m）的纸或其它材料，横竖均可，除油画作品应自备画框外，其它作品无须装裱，限个人作品，不接收集体作品。以上项目竞赛规则参考第二xx届温州市青少年科技创新大赛规则，网址：。四、 参赛措施：1、 作品一律在后面右下角写上班级、姓名、作品名称和创意介绍（以内）。于10月25号前上交两边大队部，每班不限上交作品数量，不过严格上交时间，只对按时上交的作品作评选，逾期不予参赛。2、 美术组将经过评选产生校级各奖项，并挑选部分学生作品进行指导，最终推选相对名额进行上报。3、 联络人：联络人：xx老师 联络电话：xxxxxxxx x老师 联络电话：xxxxxxxxxx x老师4、 备注：1）参赛绘画作品请在赛后

22、11月12日前往大队部取回，逾期不予保管，作废处理。、 2）激励学生使用多个材料或和众不一样的材料创作。六、家庭试验室活动家庭试验室计划是对广大青少年进行科技创新意识和创新素养培养的有效载体。科学老师要充足发动3-6年级的学生，结合科学学科的教学要求，利用家庭中的阳台、书房、客厅等空闲的地方建立家庭试验室，让学生全部有参与科学研究的机会，使学生能将课堂上所形成的科学能力、素养延伸到课外。xxx大队部、科学组xx年10月一、指导精神为落实新课程理念，全方面推进素质教育，丰富校园文化生活，激发学生的学习爱好，培养学生的实践能力和创新精神，不停提升学生的综合素质，促进学生的健康成长，特在本学期开展数

23、学、英语、美术、科学、音乐等学科序列活动。二、活动专题：让孩子成长一点点三、活动要求1.工作领导小组：组 长：胡xx副 组 长：胡xx 张xx负 责 人：陈xx 王xx 胡xx 陈xx 郑xx成 员：各学科老师2.教导处统筹安排规范学科序列活动的内容和形式。做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定考评老师。3.依据年级、学生特点，精心组织活动，充足发挥学生的主动性、主动性，全员参加，让学生有所思，有所得。各科任老师认真做好动员、选项、协调工作。4.在活动中切实加强安全教育，认真落实安全方法。5.立即做好材料的搜集、整理、展示工作。四、活动项目数学学科序列活动安排（活动展示时间：第12、13周）一年级六年级数独比赛。（二）英语学科序列活动安排（活动展示时间：第14、15周。）1.活动内容：三四年级制订单词卡片。五六年级英文阅读比赛。（三）美术学科序列活动安排（活动展示时间：第16、17周。）1. 活动内容：全体学生优异美术作品展。专长生现场绘画、剪纸、篆刻等。（四）音乐学科序列活动安排（活动展示时间：第16、17周。）1.活动内容：晨会演唱：30分钟。语文学科序列活动安排（活动展示时间：第9、18周。）1.活动内容：一年级：拼音过关二年级：认过关三年级：听写过关四五六年级：汉听写大赛、现场作文比赛xx小学教导处xx年九月