学生会素质拓展活动学生会新干事素质拓展训练活动策划书

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1、学生会素质拓展活动学生会新干事素质拓展训练活动策划书 主办单位：院团委承接单位：建筑和测绘工程系团学总支一、活动背景：为增强我系学生会内部组员间的凝聚力和团结力，消除组员之间的生疏感，为以后主动有效的开展各项工作奠定基础，特组织建测系学生会全体组员参与素质拓展活动。二、活动目标：1、为增强新进学生会内部组员的协作能力，提升大家的实施力，增强大家团体意识，培养团体精神，加强组员间相互交流和认识了解。2、团体激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力；3、营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感；4、正确定识潜能、体会团体和自我潜能的突破；充足融入团体，增强归属； 5、促进了解、加强沟通；促

2、进目标认同，激扬团体士气；注：结合大自然环境本身存在的多种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团体的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达成激发潜能,三、活动详细要求：活动宗旨1、培养团体合作精神，促进沟通。2、表现协同工作在处理问题中的作用。3、学会克服看似难以处理的问题。4、学会付出，才有收获。教官要求：明确要求、讲明规则，限定时间、正确指导、完成任务。训练要求：1、忘记年纪，忘记性别、忘记职务、平等参加。2、严格服从教练指挥，以军人的标准要求自己，在项目规则内充足发挥自己的才能。4、活泼担心、相互信任、团结习作、磨练自我。5、有事打汇报，许可后才可讲话。6、假如违反规则，将会送出

3、成长奖励。7、身体不舒适或有疾病的有些项目能够不参与。四、活动时间和地点时间：XX年10月18日周日早晨8：0011：30 周日下午2：005：30地点：院足球场五、参与对象 建测系12、13级关键干部及14级各部门新干事人员共约400人注：把参加此次培训的学生干事分14成个小组。每一个小组为一个小的团体六、活动步骤及项目策划：（一）活动前期月12日早7:30足球场集合完成。8点活动正式开始。2.请书记发表讲话。并宣告活动开始3.各小组责任人切实负责好自己所带的小组。4.活动期间，主席团负责全方面工作。办公室负责摄影工作。5.各部门派出一名副部和老干事做评委。要求：公平，公正，公开6.活动结束

4、后，请薛冰老师至结束语。（二）活动后期1.全体组员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。2.全部组员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室组员把活动用具归还办公室素质拓展训练秩序表时间活动名称活动介绍活动要求分数备注早晨8：00-8：50团体的自我展示每个团体要在5分钟之内想出自己团体的队名，队呼，和团体精神面貌展示造型5分钟后14个团体进行每队2分钟的展示。14个小组分成2个大组进行本活动。15分8：509：50名字接龙每个团体要在短时间内认识并了解相互，消除陌生感，增强团体意识大家依次说出自己的姓名和特征，下面的人依次说出以上全部人的姓名及特征后，添加自己的姓名和特征，说错或忘记者即为

5、失败15分举例：第一个人说：“我是XXX，我喜爱打篮球”，第二个人必需说：“我是站在喜爱打篮球的XXX旁边的喜爱吃醋的YYY”，第三个人必需说前两个人的特征和名字，依次记性。10：0011：00盲人篮球组员之间相互认识了以后，培养相互之间的配合，一个团体是需要在队员的配合中完成任务的。每个小组派出两名队员，选择一名戴上眼罩，另一名队员站在场外用语言指挥场上队员将篮球投入篮筐。15分本游戏能够团体之间同时参加，也可一人轮番参加投球。11：0011：30活动小总结14个小组派出一个代表，进行对本下午活动的总结。每人限时2分钟5分下午2：002：30无敌风火轮本游戏关键为培养学员团结一致，亲密合作，

6、克服困难的团体精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态 度；增强队员间的相互信任和了解。12-15人一组利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团体组员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队组员站到圆环上边走边滚动大圆环。15分落后1人。部长20俯卧撑，落后2人部长20+40，落后三人部长20+40+80俯卧撑，以这类推2：353：15疯狂的设计培养一个集体同甘共苦的精神，一人犯错，全体受罚，部长要接收愈加严厉的处罚每个小组自愿出来五个人，在10秒内摆出教练所说的字母，少人参加或超时者即为失败。15分失败的队伍，每个部长第一次20个俯卧撑第二次40个，依次叠加。4：004：50三十一

7、足14个小组在同一时间进行该活动。15分4:505:10三十人一足比赛步伐最整齐，速度最快者获胜。5：105：30活动总结14个小组派出一个代表，进行对本下午活动的总结每人限时2分钟5分备用活动：珠行千里一、 游戏介绍：整个团体每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并快速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的抵达指定的目标地为止。二、 活动目标：感受团体间有效的配合，衔接和自我控制能力，为共同的目标和团体的责任感。讨论问题示例： 1、你们在游戏过程中碰到了什么问题?2、你们是怎样克服困难的?3、哪些原因有利于成功地完成游戏?4、游戏过程中有没

8、有冲突产生?你们是怎样处理冲突的?5、游戏过程中有没有领导者产生?其它人是否属于被迫接收领导?她们对此感受怎样?6、这个游戏揭示了什么道理，怎样将这个游戏和我们的实际工作联络起来? 七、活动用具1、绳子2、绑带3、秒表4、桌子5、好医药品6、评委需要的笔和本（可自带）7、足球8、报纸9、便利贴纸10、眼罩11、奖品 小组比赛分布活动分组：1、团体自我展示一组：组织部、素拓部、宣传部、团支书 二组：文艺部、学习部、五项部、女生部 三组：办公室1组、实践部、纪检部 、办公室2组 四组：班联部、生活部、体育部、班长2、名字接龙、 盲人篮球 组织部-生活部学习部-五项部宣传部-素拓部团支书-班长 体育部-班联部办公室1组-办公室2组文艺部-科创 实践部+女生部-纪检部3、疯狂的设计 全体部门4、三十人三十一足 一组：办公室1组、办公室2组、纪检部、宣传部+素拓 二组：班长、团支书、实践部+女生部、生活部 三组：班联部+体育部、组织部、五项部、学习部、科创+文艺部建测系第一团总支学生会素拓部 10月18日