《二年级数学上册几何图形专项知识点北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学上册几何图形专项知识点北师大版（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、二年级数学上册几何图形专项知识点北师大版班级： 姓名： 1. 请写出角各部分的名称。_2. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。3. 我能根据要求填写。1.一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是_厘米_厘米。2.平行四边形具有_变形的特性。3.平行四边形由_条边围成的图形。4. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。_5. 动动脑，填一填。1.一个三角板有2个_角，一个_角。2.一块三角板中，有_个角。3.数一数一共有多少个角，填在下边的（ ）里。6. 我知道，也会填。1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是
2、_厘米。2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是_厘米。3.正方形的四个角也都是_角。4.正方形的四条边_。（用”相等或者不相等作答）7. 下面的图形中，各有几个角。8. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。（_） 2.角的两边开口越大，这个角就越小。（_） 3.角的边越长，这个角就越大。（_） 9. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关（_）。2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（_）。 3.角的边越长，这个角就越大（_）。10. 动动脑，做一做。1.看图填一填。2.画一个锐角
3、，一个直角，一个钝角。_11. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。12. 动动脑，选一选。1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。A .锐角B .直角C .钝角2. 正确说法的是( )。 A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角13. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。14. 想一想，填一填。1平行四边形的一个角是60，那么它的对角是_。2平行四边形的对角分别是_角跟_角。3. 它是_图形。15. 动动脑，做一做。1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？4 / 4
二年级数学上册几何图形专项知识点北师大版
