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1、南宁市人教版2019-2020学年高中语文必修一第8课小狗包弟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） 选出括号中对加下划线字作用或修辞手法理解不准确的一项（ ）A . 后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。他不承认，就痛打。（引用）B . 当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。（象征）C . 我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。（引用）D . 包弟变成了我们家的一个大“
2、包袱”，晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊。（比喻）2. （2分） 为下面短文的空缺处选择一个贴切的比喻。（ ）四面是柳枝篱笆，篱笆上爬满豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像_，墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山桂树、花红果子树，墙外是一些杨、柳、榆、槐、梨树，就像是墙上的两道铁箍。A . 童年的五彩梦。B . 绣着红花的蓝布裙。C . 二姐出嫁时坐的彩轿。D . 密封的四堵墙。3. （2分） 依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）我之所以说明这些，是为了_我并没有轻率地下结论。蝙蝠必须连续不停地发出声音，以便借助声波来_周围所有的物体。
3、中国幼稚的资产阶级还没有来得及也永远不可能替我们预备关于社会情况的较完备的甚至起码的材料，所以我们自己非做_材料的工作不可。A . 表现察知收集B . 表现观察搜集C . 表明察知搜集D . 表明观察收集4. （2分） 下列句子中划线的虚词，使用不恰当的一项是（ ） A . “您的小狗怎样？”倘使我能够再见到那位日本女作家，她一定会拿同样的一句话问我。B . 我又觉得我不但不曾甩掉什么，而且背上了更加沉重的包袱。C . 改革后，产品的质量提高了，款式新颖了，包装也精美了，因而更受群众欢迎。D . 发展需要空间，个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性、丰富性决定的。5. （2分） 下面各句中
4、，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他、斗他。B . 狗来了，是一条日本种的黄毛小狗，干干净净，而且有一种本领，它有什么要求时就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖。C . 两年以后，她再到北京参加亚非作家紧急会议，看见我她就问：“您的小狗怎样？”听我说包弟很好，她笑了。D . 不能保护一条小狗，我感到羞耻，为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！6. （2分） 下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ ）A . 小狗包弟选自巴金随想录，随想录是巴金老人的最后一部重要的书，被誉为中国
5、当代散文创作的“里程碑”，它的价值主要在于它是一个受害者的严肃反思，一个正直心灵的痛苦自审，一个最无责任者对自己责任的拷问。B . 新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯、特写等样式，向我们提供各方面最新的资讯。报告文学脱胎于新闻，强调真实，但又不同于新闻，作者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工，也可以充分表达自己的思想感情。C . 左传是我国第一部叙事详细的偏年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济等方面重要事件和重要人物。它与春秋公羊传春秋谷梁传合称“春秋三传”。战国策是中国第一部国别体史书，又称国策，它实际上是当时策士游说之
6、辞的汇编。史记是我国第一部纪传体通史，同时也是一部文学名著，是中国传记文学的开创性著作。D . 大卫科波菲尔是狄更斯的代表作，包含了作家本人的许多生活事实。小说自始至终采用第一人称叙事，每一个读者都会从天真无邪的大卫身上唤回对自己童年的回忆。他采用了“纪实”的方法，把它们都“化用”了，他本人父母双全，却把大卫安排成一名孤儿。他父母的形象又在密考伯夫妇身上得以充分体现。小说的结局体现了狄更斯的道德信念：善恶必报。7. （2分） 下列各句中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 2014年3月28日，王蒙到河南卫视综艺节目成语英雄第二季做客 ， 老先生在节目中咂摸成语里的人生百态，显得意犹未尽。
7、B . 这种治疗哮喘的新药疗效显著，但是副作用也较大，人吃了后，手就会情不自禁地发抖。C . 听见包弟尖声吠叫，我就心猿意马 ， 害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。D . 包弟看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地点头哈腰 ， 那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动。8. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 城镇化的核心问题是农民工市民化问题，“市民权”不能与土地挂钩，国家应探索创造农民工承包地和宅基地的流转或退出机制。B . 又到一年中最冷的时候，南方的人们要用五花八门的方式解决采暖问题，而以“秦岭淮河”为界划分供暖区域，让不少南方居民感到不公平。C . 近
8、来，无论是闯黄灯扣6分，还是“常回家看看”入法，都引来社会一片吐槽，这种一出新法规就惹来非议和嘲笑的情形，对法制建设不是好事。D . 青岛男篮遭遇了12连败，拥有大牌外援麦迪却连战连败，原因何在？眼下的解释是麦迪独木难支，没有得力的帮手造成的。9. （2分） 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）作为一个敏感、单纯、热情而富有诗人气质的小说家，巴金把创作作为自己生活的有机部分， ， 。在他那里，生活与艺术，人品与文品，是合二为一的，加上他又总是常常带着感情去描写和讴歌青春，所以首先被广大青年读者欢迎，成为青年信赖的朋友。坦诚地描写和记录自己的生活经验坦诚地记录和描写自己的生活经
9、验表达自己对生活独特的理解和追求抒发自己对生活独特的追求和理解A . B . C . D . 二、 语言表达 (共1题；共8分)10. （8分） 巴金获某项大奖，下面是某人为巴金先生写的颁奖词，其中有字形、标点、语病、句式不工整等错误，请指出来，并加以改正。穿越一个世纪，见证苍桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，永远将在文学史册中闪耀着璀璨的光辉。他在掌声里彷徨，采一片朝花为自己送行；向黑暗荷一杆长戟进攻！大星陨落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰！错别字：_改为：_；标点：_改为：_；语病：_改为：_；句式：_改为：_。三、 现代文阅读 (共1题；共
10、19分)11. （19分） 阅读下面的文字，完成各题。生命巴金我接到一个不认识的朋友的来信，他说愿意跟我去死。这样的信我已经接过好几封了，都是一些不认识的年轻人寄来的。现在我住在一个朋友的家里，是一个很安静的地方。我的窗前种了不少的龙头花和五色杜鹃，在自己搭架的竹篱上缠绕着牵牛花和美国豆的长藤。在七月的大清早，空气清新，花开得正繁，露出一片欣欣向荣的景象。对面屋脊上站着许多麻雀，它们正吵闹地欢迎新生的太阳。到处都充满着生命。我的心也因为这生命的繁荣而快活地颤动了。然而这封信使我想起了另一些事情。我的心渐渐地忧郁起来。眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。
11、我应该比谁都更了解自己罢。那么为什么我会叫人生出跟我去死的念头呢？难道我就不曾给谁展示过生命的美丽么？为什么在这个充满了生命的夏天的早晨我会读到这样的信呢？我的心里怀着一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每个口都有饱饭，每个心都得到温暖。我想揩干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了。同时另一种思想慢慢地在我的脑子里生长起来，甚至违背了我的意志。我能够做什么呢？“我就是真理，我就是大道，我就是生命。”能够说这样话的人是有福的了。“我要给你们以晨星！”能够说这样话的人也是有福的了。但是我，什么时候才
12、能够说一句这样的话呢？一九三四年七月在北平（1） 根据文意，对标题“生命”的正确理解是什么？ （2） “眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。”这句话该怎样理解？作者似乎看见了什么景象？ （3） 对朋友家自然环境的描写在文中起的作用是什么？ （4） 对“然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了”的正确理解应是（ ） A . 作者的创作意图和最终作品表现出来的主题毫不相干。B . 丑恶的现实生活将我的美丽的愿望摧毁了，所以生活只能以它悲惨的真实面目出现在我的作品中。C . 丑恶的现实生活摧毁了我的美丽的愿望，所以在我的
13、作品中表现出来的生活是虚假的。D . 我的美丽的愿望都给现实生活摧毁了，所以我只能写一些令人看了想去自杀的作品。（5） 根据巴金的创作道路，理解全文的最后一句话。选出下列理解正确的一项（ ） A . 为自己不能向别人许愿而惭愧。B . 表示自己要做一个可以向别人许愿的人的决心。C . 作者的确不知道自己何时能成为一个向别人许愿的人。D . 作者不会许愿，但他以自己的作品，揭露社会，使人们认清它的黑暗、腐朽，从而起来推翻它。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 语言表达 (共1题；共8分)10-1、三、 现代文阅读 (共1题；共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、
南宁市人教版2019-2020学年高中语文必修一第8课小狗包弟同步练习
