苏州参观优秀考察报告
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1、苏州参观优秀考察报告最近,随学习考察团一行去苏州进行了为期一周的学习考察活动,期间听取 6 场颇有深度和启示的专题讲座,包括现代营销理念、XX市经济社会发展、招商引资策略与技巧、外向型经济发展等方面的作法和经验, 参观了苏州新加坡工业园区和开发区、 长盛集团公司等一批现代企业,外向型经济强镇周庄及 XX市蒋巷村等新农村典型,游览了苏州园林景区、第一丝绸厂、 XX市区等地,感受颇深,可谓开阔了视野,拓宽了思路, 得到了启迪。尤其是苏州的重教崇文和招商引资做法引人思考。首先是苏州的重教崇文。苏州自古就有重视教育的优良传统,教育事业一直比较发达, 读书重学蔚然成风。 尊师重教自古以来就是苏州的优良传
2、统,历史上苏州曾出过 xx 多名状元、进士,当代苏州籍的两院院士就有 80 多名。新中国成立后,特别是改革开放以来,苏州的教育事业得到了长足发展,基本上实现每十年上一个新台阶。去年苏州在全省率先普及 15 年基础教育,高中段 教育毛入学率达到93.4%,高等教育毛入学率超过 50%,教育各项主要指标均已达到世界主要发达国家上世纪 90 年代中期水平。苏州先后获得全国职业教育先进市、高中教育先进市、幼儿教育先进市、特殊教育先进市等荣誉称号,并被确定为国家城市教育综合改革实验市、农科教结合示范区和江苏省素质教育实验区。 教育事业的不断进步为苏州经济社会的快速发展提供了强大支撑。 20 多年来,苏州
3、 gdp 年均增长 14.3%,财第1页/总共3页政收入年均增长 17.7%。去年,全市实现 gdp3450亿元,人均 gdp 按现行汇率折算超过 7000 美元,地方一般预算收入达 219 亿元,教育引领经济社会发展的重大作用得到了充分体现。近年来, XX市委、市政府牢固确立“发展教育也是发展经济,而且可以更好地发展经济”的理念, 坚持像抓经济一样抓教育, 坚持贴近经济办教育,统筹发展基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、农村教育等,形成现代化大教育格局,不断强化教育服务功能,为苏州经济提供智力和人才支持。一个国家、一个民族,一个地区的发展, 主要取决于人的发展,人的素质的提高。在苏州使我
4、真切的感受到苏州人的综合素质是很高的,上到政府官员、大学教授,下到百姓对各类知识的通晓程度,让我们感到这个城市对教育的重视程度之高, 人们接受教育的观念之强及教育体系的完善。 苏州经济跨越式发展的经验诠释了一个最根本的真谛,人才兴,则思路活,企业旺,经济强。苏州教育发展模式主要有以下启示:一是适应经济发展需要, 加快发展高等教育。 遵循稳步、健康、快速、协调发展的方针,坚持加大政府投入为主、多渠道筹资为辅,积极吸引社会投资主体直接办学、 多种投资主体合作办学, 多元化发展高等教育,尽快的建立双鸭山大学, 可通过招商的形式对外招学校,提高城市品味, 双鸭山人的综合素质。 构建与双鸭山未来经济社会
5、发展相适应的高等教育体系。二是从双鸭山的经济结构和产业特色出发,大力发展职业教第2页/总共3页育。以服务经济结构调整和技术进步为重点, 调整职业教育布局结构,构建现代职业教育人才培育体系。三是着眼于提高劳动者素质, 构建终身教育体系。 努力构建以就业培训和职业培训为主的社会教育网络。 加强成人教育培训、 农村科技致富骨干培训及农村劳动力转移培训等。其次,通过认真学习 XX市外向型经济发展的启示和苏州地方招商引资的策略与技巧 以及实地参观昆山开发区、 外资企业,感觉苏州招商引资工作上的几大亮点值得借鉴,很受启示。一是思想观念上的新亮点。 苏州人认为,招商引资的差距是观念上的差距。“你可以眼前落后,但不可以眼光落后”。苏州昆山人“不比骄车比卡车,不比住房比厂房”。在昆山人心中:能打开招商引资局面的干部是能人, 给招商引资工作造成坏影响的人是罪人,能吸引投资的人是恩人,前来投资的老板是亲人。第3页/总共3页
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