人教版新课标五年级上册《地震中的父与子》教学反思
上传人:xt****7
文档编号:134549491
上传时间:2022-08-13
格式:DOCX
页数:2
大小:9.71KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
资源描述:
《人教版新课标五年级上册《地震中的父与子》教学反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课标五年级上册《地震中的父与子》教学反思(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版新课标五年级上册地震中的父与子教学反思优点:我觉得本节课,最大的优点是:、整篇课文的教学抓住“了不起”这条主线来展开,显得条理清晰,令人一目了然。例如,在学生整体感知了课文内容后,提出“这是一对怎样的父与子?”,由此引出“了不起”,然后围绕“父亲的了不起从哪些方面看出来?”让学生再次读课文,一步步深入思考并交流。以一个主要的问题贯穿了全文的教学,整节课的学习显得很利落。、重视了学生的朗读指导,对重点段落让学生通过反复的读来理解,来感悟。读的形式多样,如:教师范读、配乐读、分角色读、个人读、齐读等。缺点:我觉得不足之处也很多。比如:、开头利用生死不离的背景音乐,渲染一下气氛,为学生学习本篇课文奠定感情基础,但图片太多时间太长,以至于侵占了学习课文的时间,使得课堂上时间很紧张。、处理课文方面,也显得“挖掘”不够。比如学习“父亲挖掘了小时”这部分内容时,只是一味地领学生理解父亲挖的时间长,理解我们在这么长的时间要做什么,而父亲要做什么,没有深入地领学生去体会这么长的时间里,父亲在怎样的挖,从而对父亲挖掘的艰辛体会不够,也削弱了学生对伟大的父爱的理解。
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。