初三语文模拟考试及答案

《初三语文模拟考试及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三语文模拟考试及答案（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、初三语文模拟考试（时间120分钟 满分120分）第一部分 基础题 (1-8题，共28分)1.根据拼音写出相应的汉宇。（4分）语文世界风光无限。在这里，我们寻（m）_春天的踪迹，感受色彩斑斓的大自然；走进戏曲天地，品味民族文化悠长的（yn）_味；追寻人类起源，体会古代神话永恒的（m）_力；共话千古风流人物，激发心中的仰（m）_之情2.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）A.在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。B为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 C他是一个技术成熟、经验丰富的

2、选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。 D从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A.说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。C.游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。D.能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。4.下列句子顺序正确的一项是（ ）（2分） 那该是大自然在多长的时间里的杰作！ 我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 想一想肥沃

3、土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。 想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！ A. B. C. D.5.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）A.“我们将逐一走访排查，净化校园周边环境。”工商分局的工作人员介绍说，“护蕊工程专行动，就是要为学生营造良好的学习消费环境。”B.第32届北京青少年科技创新大赛专门设立了“中外教师与学生论坛”，围绕“探索科学与追求真理”和“科学实践与人生追求”两个主题展开深度讨论。C.作为2012伦敦奥运会的主体育场，“伦敦

4、碗”堪称节能型建筑的典范，减用了75%的钢材；所使用的低碳混凝土来源于工业废料；体育场的顶环更是由剩余的煤气管构筑而成。D.为迎接4月23日第17个世界读书日，“2012青春中国书香讲堂”暨图书漂流活动正式启动。除邀请著名学者进行主题演讲外，读者可在北京图书大厦、王府井书店、国家图书馆等15家图书机构的书香漂流点免费借阅图书，写下阅读心得。6.下列有关文学常识与名著的说法没有错误的一项是（ ）（2分）A从百草园到三味书屋藤野先生阿长与山海经选自鲁迅的短篇小说集朝花夕拾；智取生辰纲选自施耐庵的长篇小说水浒。B按作者所生活的朝代先后顺序排列下列诗文应为：送杜少府之任蜀州饮酒游山西村山坡羊潼关怀古送

5、东阳马生序。C“人，应该赶快生活”出自奥斯特洛夫斯基的长篇小说钢铁是怎样炼成，这句话告诫人们不要荒度光阴，要抓紧时间做有意义的事。D“好事情”是鲁滨孙在使人部落冲突中就起的“野人”，是一个勤劳、聪明、知恩图报、向往文明生活的被殖民者形象。7名句默写。（10分） (1)山尖全白了，_。（老舍济南的冬天） (2)关关雎鸠， _。窈窕淑女，君子好逑。（诗经）(3)何当共剪西窗烛， _。（李商隐夜雨寄北）(4)子曰：“ _，可以为师矣。”（论语）(5)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中，直接抒发收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的句子是“ _， _”。(6)有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，

6、把它化作李商隐无题中的诗句，那便是“ _， _。”(7)写出与鸟有关的古诗句。（连续的两句）_，_。8.综合性学习。（4分）阅读下面材料，按要求答题。材料一：中国出版网讯 据2011年全国国民阅读调查统计，2011年我国0-8周岁人群的人均课外图书阅读量为5.40本，比2010年的4.78本有所增加；9-13周岁人群的人均课外图书阅读量为7.24本，比2010年的6.32本增加了0.92本；14-17周岁人群的人均课外图书阅读量为10.68本，比2010年的9.99要有所增加。材料二：海口晚报4月23日讯（记者湘竹） 为了纪念“4.23世界读书日”，海南省图书馆组织了2012年读书系列专题活动

7、。专题活动主要有：23-25日在省图书馆各借阅室举办“无超期还书日”活动；26日在省图书馆少儿部举行“我爱国际旅游岛”少儿征文比赛（1）阅读材料一，你有什么发现？请写出你的探究结果。（一个即可）（2分）_（2）阅读材料二，请你帮助省图书馆再设计一个专题活动，并简要说说设计理由。（2分）活动名称： 设计理由： 第二部分 阅读理解（917题，共42分）（一）诗词阅读。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。9“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，做简要赏析。（2分）10这首诗表现了诗人怎样的思想感情

8、？哪两句诗集中表达了这种感情？（2分）(二)阅读下面的语段，回答后面的问题。（14分）（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（乙）燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿二日天

9、稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）问其姓氏，是金陵人，客此_

10、（2）是日,更定矣 _（3）冻风时作，作则飞砂走砾 _（4）而此地适与余近 _12.选出下列各句节奏划分不正确的一项（）（2分）A. 湖中人/鸟声俱绝B. 余/强饮三大白而别C. 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D. 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气13.翻译文中画横线的句子。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。 _（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 _14. 这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景_的特点；乙文则表现了满井早春_的特点。（2分）15.甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。（2分）(三

11、)阅读下面的文章，回答1620题。（11分）为自己的心灵不断加油 英国心理学家哈德飞，曾经给两组志愿者进行过不同的催眠。他对第一组人说：你现在身体非常非常虚弱，你已经变成婴儿了，你全身都很瘦小，你的手指像小鸟爪子那么瘦慢慢的，这些人真的相信了。这时，给他一个握力器，受试者的平均握力是二十九磅。然后，他又对第二组人进行了催眠：我现在往你口中滴的是营养液，是泰森服用的那种。所以，你会像泰森一样强壮，越来越强壮。此时，他又让这些人握握力器，结果，平均握力是一百四十二磅，而事实上，这两组人在清醒状态下的正常平均握力皆是一百零一磅。 这个实验，让我们清楚地看到了心理暗示的强大力量。而这种力量，既可能是正

12、面的，也可能是负面的。 既然心理暗示的力量如此强大，那么，在一个生命的成长过程中，若是不断地给予正面的暗示，结果又将如何呢? 海洋动物馆里有一条重达8600千克的鲸鱼，训练师经常对它进行“跳高训练”，就是将绳子放在水面上，然后让鲸鱼从绳上跳过去。每次跳前，训练师都会亲热地对着鲸鱼喃喃低语，告诉鲸鱼它很棒，一定能跳过去。果然，大多数时候，鲸鱼顺利地从绳上“飞”了过去；训练师随后便拿来鲸鱼爱吃的食物算做奖赏。 一次次的鼓励，一次次的奖赏，使得鲸鱼越跳越高，最后竟能跳过六点六米。 一条鲸鱼，在不断激励下竟能创造出奇迹，可想而知，一个人，若是内心不断地受到激励，必能创造出一番业绩来。 。 阿里巴巴网站

13、的缔造者马云在谈到自己的创业历程时，感触最深的一点便是“有一点成功，就用自己的左手温暖右手”。而左手温暖右手的过程，不正是自我激励的过程吗?正是有了这种激励，马云克服了一个又一个难关，最终将阿里巴巴打造为出色的商业网站：而他自已也成了五十年来福布斯封面上的第 一位来自中国大陆的企业家。 人活着，就应当走一条向上的路，尽管向上的路充满了阻力。走上这样一条路，不可避免地要经受挫折遭遇磨难。当我们一身伤痕地摔倒在路上时，困境中能够拯救我们的，惟独我们自身。当我们不断地激励自己，不断地为自己的心灵加油时，我们的内心便会油然而生一种崭新而强大的力量：这种力量支撑着我们推动着我们努力向上走，直至到达人生的

14、顶峰。16本文的中心论点是什么?(2分) 17第段在文中有何作用?(2分)18请指出第段主要的论证方法并分析其作用。(3分)19请在第段横线上补充一个事实论据。(2分)20读完这篇文章，有人得出这样的结论：只要不断自我激励，就能取得成功。对此你如何看待? 请联系相关事例谈谈你的理由。(2分) （四）阅读下面文章，完成2125题。（13分）隐形的翅膀(1)她出生时就没有双臂。懂事后，她问母亲：“为什么别的小朋友都有胳膊和双手，可以拿饼干吃，拿玩具玩，而我却没有呢？”(2)母亲强作笑脸，告诉她说：“因为你是上帝派到凡间的天使，但是你来时把翅膀落在天堂了。”她很高兴：“有一天我要把翅膀拿回来，那样我

15、不但能拿饼干和玩具，还会飞了。”(3)7岁上学前，母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天，母亲对她说：“我的小天使，你的这双翅膀真是太完美了。”但她却感觉到，这双冷冰冰的东西并不是自己的那双翅膀。在学校里，缺少双臂的她，成了同伴们取笑的对象。(4)课余时间，同学们最大的乐趣是荡秋千，而她只能站在远处痴痴地看着。只有在他们离开后，她才偷偷地走到秋千旁，用那冰冷的假肢勾住绳子，努力地踮起小脚尖，坐上秋千板。她坐稳后，那瘦小的身子前后使劲地晃动着，慢慢地，秋千荡了起来。这时，她闭上眼睛，听耳边掠过的风声，想像自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔。(5)14岁那年的夏天，父母带她乘船到夏威

16、夷度假。(6)每天，她都站在甲板上，任两截空飘飘的衣袖随风飞舞，每当看到海鸥在风浪中自由飞翔，她都情不自禁地叹息：“如果我有一双翅膀多好，哪怕只飞一秒钟！”(7)“孩子，其实你也有一双翅膀的！”一个苍老的声音在她耳边响起，她循声望去，吃了一惊！一位黑皮肤的老人，没有双腿，整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻，老人用双手熟练地驱动着木板车，在甲板上自由来去，她看呆了。她了解到，老人是十年前从非洲大陆出发的，如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家，而支撑他“走”遍世界的，就是一双手。“孩子记住，那双翅膀，就隐藏在你的心里！”船靠岸那天，老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。(8)她开始练

17、习用双脚做事。为了让双脚保持柔韧有力，她每天通过走路和游泳的方式来锻炼。不懈地努力让她的双脚越来越敏捷，她的脚趾开始能像手指一样自由弯曲，她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴，还获得跆拳道“黑带二段”的称号和亚利桑那大学心理学学士学位。她练习用双脚来开汽车，事实上，她比普通人更快拿到了驾照。(9)一路走来，她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去，她要像天使一样自由飞翔。(10)一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会。获得轻型飞机的驾照，需要学习6个月，她却用了整整3年时间。经过艰苦训练，她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机，并成功通过私

18、人飞行员驾照考试，这让教练都惊叹不已。(11)她叫杰西卡，今年23岁，是美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。(12)心灵与梦想，是每个人与生俱来的隐形翅膀，只有勇于展开它们的人，才会飞起来，超越一切，抵达幸福的人生彼岸。21“隐形的翅膀”具体指的是什么？请用原文语句回答。（2分）22结合语境，品读下面两个句子，说说加点词语的表达效果。（4分）（1）母亲强作笑脸，告诉她说_（2）她都情不自禁地叹息_23请从人物描写的角度对文章第段中划波浪线的句子进行赏析。（2分）24文章第段写到“老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。”“她”的心为什么会“飘荡起来”？请联系上下文，谈谈你的理解。（2

19、分）25文章最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（3分）第三部分 写作（26题，50分）26从下面两题中任选一题作文(1) 在三年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习生活，在惊喜中你会发现美丽就在生活的路上，美丽就在身旁请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇文章。（2）幸福原来很“简单”要求：要写出自己真实的体验好感悟，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于600字；书写工整、规范、美观；不得出现真实的人名、校名、地名。初三语文答案第一部分 基础题 (1-8题

20、，共28分)1觅 韵 魅 慕2B（望文生义。原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开始表演。后来指遇到机会，偶尔玩玩，凑凑热闹）3.A4.C5.C6.C7(1)给蓝天镶上一道银边 (2)在河之洲 (3)却话巴山夜雨时（4）温故而知新 (5)了却君王天下事，赢得生前身后名 （6）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（7）略。8.（1）探究结果示例：2011年与2010年相比，我国17周岁以下三类人群的课外图书阅读量均有不同数量的增加。9-13周岁人群的人均课外图书阅读量增加最大。从三类人群的课外图书阅读量来看，年龄越大，阅读量就越大。从三类人群的课外图书阅读量来看，年龄越小，阅读量就越少。14-17周岁

21、人群的人均课外图书阅读量为10.68本，平均每月近一本。（答对一点即可）（2）活动名称示例：“国学经典”诵读比赛；“读经典书，做有根人”演讲比赛；“读书讲故事”比赛；“好书伴我成长”讲座；“图书网上阅读”培训等等。活动设计理由示例：开展“国学经典”诵读比赛，目的是传承中华民族优秀传统文化，提升中学生国学素养；开展“读经典书，做有根人”演讲比赛和“读书讲故事”比赛，目的是加强课外阅读，拓展中学生阅读面，提升学生的语言表达能力；“好书伴我成长”讲座，目的是通过专家名人的现身说法，激发中学生的课外阅读兴趣；“图书网上阅读”培训，目的是提高中学生网络阅读技能等等。（活动设计名称要与课外阅读有关，要与激

22、发阅读兴趣、提升阅读技能有关）第二部分 阅读理解（917题，共42分）(一)9.在描写景物、节令中蕴含着一种时序交替的自然理趣。表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观积极的思想感情。“生”和“入”运用拟人修辞，富有情趣。10.表达了诗人思念故乡的思想感情。“乡书何处达，归雁洛阳边。”(二)11（1）客居 （2）这（3）起，兴起 （4）刚好，恰巧12A13（1）别说相公您痴，还有比您更痴的人。（2）这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。14凝静清绝（开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅） 生机勃勃（春意盎

23、然、万物复苏、乍暖还寒）15答案要点：甲文 （1）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。 （2）含蓄表达了作者对故国的怀念。（3）表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。（4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。 乙文（1）表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。（2）表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情。（3）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。（4）表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。（三）16.要为自己的心灵不断加油/我们要不断激励自己。 17.举哈德飞心理催眠的事例，作为论据证明了心理暗示的巨大力量，引出了话题，并增强了文章的可读性和趣味性。18举例论证。举训练鲸鱼

24、跳高的例子，具体论证了一条鲸鱼，不断激励也能创造奇迹的观点。19.示例：奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下写作钢铁是怎样炼成的。他用硬纸做一个框子，放在稿纸上，摸着框子一格一格的写。每写一格就激励自己继续写下去，最终完成了这一世界名著。 20.示例一：赞同文中的观点。比如自己学习中取得进步，就更加有兴趣和信心学下去，就能逐渐进步，不断超越自己，取得成功。 示例二：不赞同文中的观点。因为成功与否，不仅跟是否激励自己有关，而且跟自身条件、目标是否合理等诸多要素有关。比如当年以语文、外语满分，数学15分考取清华的钱钟书为例，如果他把目标设定为做数学家，即使如何激励自己，估计也很难获取成功，那

25、么我们将少了一位伟大的学者，多了一位失败的“数学家”。（四）21心灵与梦想22.（1）既写出了母亲为了不让孩子幼小的心灵受到伤害，而强装笑脸的痛苦和无奈，又体现了母亲对孩子深深的爱。（表达顺畅，意近即可）（2）神态描写，流露出她想拥有双臂，像天使一样自由飞翔的强烈愿望。（表达顺畅，意近即可）23动作描写，体现了她的顽强毅力和渴望像正常孩子一样生活的强烈愿望。（表达顺畅，意近即可）24老人的言行深深地触动了她，使她明白了只要心怀梦想，就一定能超越一切，抵达幸福人生彼岸的道理。（表达顺畅，意近即可）25结构上总结全文，内容上阐释了“心灵与梦想”就是“隐形的翅膀”这一具体含义，点明了“只要心怀梦想，勇于面对挫折，努力奋斗，就一定能够实现自己的人生理想”这一主旨。（表达顺畅，意近即可）第三部分 写作略