学校反恐防暴应急演练方案新版

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1、学校反恐防暴应急演练方案新版为提高全校师生在密集场所的反恐防暴应急能力,进一步深化全校师生的反恐防暴意识,保证全校师生在突发事件出现后,能快速、有序、高效地实施应急自救工作,最大限度地减轻事件造成的损失,依据安全工作精神,更好地展示全校师生反恐防暴宣传教育工作成果,制定如下实施方案:一、成立演练指挥机构和演练指挥部.成员如下:总指挥: xx xx副总指挥:xx xxx xx xxx指挥部下设四个小组:(一)行政秘书组组长:xx xxx xx xxx职责:负责学校应急事件汇总及学校安全工作,检查学校教职员工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向所在区人民政府应急事件指挥部办公室、教育系统指挥部办

2、公室报告,并视情请示援助.(二)避险撤离组组 长:xx xxx xx xxx职责:主要负责指导紧急避险和紧急撤离,设计紧急撤离路线,确定临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生紧急避险心理疏导任务.教务人员、各年组组长、当班课任教师、其他在校教师以共同承担撤离的指导任务.当班科任老师应该和当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地后,班主任和当课任老师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长.其他人员迅速到撤离路线上预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情.没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场.如果发现险情应该立即报告,并视情况改变撤离路线.无法撤

3、离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救.(三)紧急救援组组 长: xx组 员: xx xxx xx xxx职责:负责应急事件和灾情检查和本校救援.在外援部队到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,外援部队到达时,协助开展救援和医疗.(四)后勤保障组组 长:xx xxx xx xxx职责:主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校宿灾情险情,向紧急救援组提供救援工具和设备.二、演练疏散地点 :操场队列整理:xx计时员:xxx三、应急演练程序1、应急事件发生演练:每个教室的师生都立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来.2、

4、疏散演练:所有师生从教学楼疏散到操场.四、演练步骤:1、演练信号:利用哨声发出紧急疏散警报信号(信号员:xxx、xx照录相),一声长哨声,应急事件刚发生,每个教室的师生都立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来.急促的短哨声,老师立即组织好学生,不要慌乱,组织、指挥学生有序疏散.2、疏散顺序与线路:(1)应急事件初发时班主任(任课教师)即刻打开教室前门、靠后门同学迅速打开教室后门,然后老师指挥学生暂躲在在桌子下面片刻.(2)前三排同学从前门,剩余同学从后门,同时向教室外疏散,成两队下楼.、上课期间疏散通道划分上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分.教学楼以内各班级学生沿楼道上安全出口所指示方向

5、顺楼道沿楼梯有秩序的下楼,出楼到操场空地集合.注意不能在楼梯上拥挤,以免造成践踏事故.南楼:3.6、3.5、2.5、2.6班学生、从西侧楼梯下楼,出南楼西侧门到操场偏西侧集合;3.3、3.2、2.4、2.3、班学生、从中间楼梯下楼,出南楼中门到操场中部偏西侧集合;3.4 3.1 2.2 2.1班学生、从东侧楼梯下楼,出南楼东侧门到操场中部集合.1.1 1.2 1.4走中间楼梯 1.3 1.5 1.6走外楼梯疏散到操场集合.如在专业教室上课时,选择最近的安全通道迅速疏散到操场.2、课间和自由活动期间疏散通道划分课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分.选择最近的安全通道迅速疏散到操场

6、.以上教师协助疏散,所有安全员演练时提前2分钟到位,待上面所有学生疏散完毕后再随队尾最后到操场.五、安全集结地域学生撤出楼门后,应尽量靠远离建筑物一侧的道路,迅速向操场中心位置集结.出教学楼的学生,应根据突发事件的性质或部位,可选择远离楼的路段向操场集结.各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中.班主任到达安全集结地域后,应立即清查本班人数和损伤情况,迅速报告,并采取相应措施关照学生.六、应急疏散演练楼层及操场负责人:博观楼:三楼:东、xxx 中、xxx西、xxx二楼:东、xxx 中、xxx西、xxx一楼:东、xxx 中、xxx西、xxx术艺楼:三楼:xxx、xxx 二楼:x

7、x、xx一楼:xxx操场:xx xxx xx xxx要求,提前2分钟到岗七、工作要求1、所有教职工必须树立“安全第一”的意识,重视紧急疏散工作.对于疏散演练要认真对待,不可等闲视之.2、班主任、跟班教师和各楼层负责的老师必须在疏散演练开始时提前2分钟到位.走出教室往下疏散时,跟班老师走在本班队伍最前头,班主任在最后,学生夹在中间.3、各楼层负责的老师在疏散过程中要起好组织者的作用,在楼口、楼梯、走廊转弯等容易发生问题的地段做好指挥工作.4、疏散过程中要使学生保持冷静,做到组织有序的进行.对于个别不按顺序、争先恐后的人,现场老师必须马上制止,必要时可以采取“非常方式”,决不能够让混乱蔓延开到失控

8、.5、体育组老师在疏散开始时要第一时间赶到现场,做好疏散出楼同学的组织工作.6、卫生室老师要第一时间赶到操场,检查学生受伤情况,并做紧急的简单处理,同时拨打“120”求救.7、班主任要随本班同学一起疏散到操场,并开始清点本班级同学的人数,如发现有缺失要马上向紧急疏散工作领导小组报告,由小组成员安排人员寻找.8、操场上的学生集合完毕后,要听从疏散领导小组的安排统一行动,各班不得自行采取行动,制造混乱.9、疏散过程中要坚持“不放弃每一个学生”和“生命第一”的原则,首先确保学生、教工的人身安全,财产、器物不在紧急疏散之列.10、任何人不得以“帮助他人”的理由,组织已经疏散到安全地带的学生返回危险地带参与疏散工作.

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