防溺水活动反思

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1、精品文档能在水中畅游无阻、自由自在是每个人都喜欢的事情，可你知道吗 ?在水中 溺水是非常危险的。以下是小编为你整理的防溺水活动反思，希望能帮到你。防溺水活动反思篇1活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安 全原则的行为的辨别能力。活动准备：各种溺水事故图片等。活动过程一、谈话引入。1、小朋友知道现在是什么季节吗 ?对，现在是夏季，天气渐渐变得热了， 你们热了怎么办 ?2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道 他们去洗澡发生了什么事吗 ?（有

2、好几个小朋友下河洗澡被淹死了， 他们再也见 不到自己的爸爸妈妈了。 ）二、防溺水教育。1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢 ?2、教育幼儿周末、 节假日、 寒暑假严禁到池塘、 无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水 ,下河游泳。4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救 ,应大声呼唤成年人前来相助或拨打 “110。”5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩， 有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么 ?这几个 同学违反了哪些

3、安全规则 ?我们应该如何遵守安全规则 ?6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做 ?并引导幼儿说一说 日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生 ?三、结束活动。1、通过本次活动 ,你懂得了什么 ?2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋 友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。防溺水活动反思篇2一到夏天，幼儿园甚至整个教育局最为担心的就是幼儿的安全，特别是 关于水的安全。每一次看到新闻上有学生溺水身亡，就会感到无比的惋惜。 安全教育应该从小教育。特别是幼儿园的孩子，自我保护能力差。更是需要 及时预防。接近暑期，我班特进行了关于防溺水的活动。

4、 活动前，我准备了相关 ppt， 以直观图片让幼儿了解。导入活动时，我先用谈话的方式引导：在夏天我们 最应该注意的是什么 ?是防溺水。那应该怎么做。先让幼儿进行自我讨论，然 后回答。接下来展示PPT,让幼儿看图片，理解图片内容，应该去哪些地方玩 水，游泳的时候应怎么做，图片上展示的一清二楚。形象的卡 -通画也容易让 幼儿理解。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。其实在平日晨谈中，也常与幼儿探讨关于防溺水的知识。结合大洋本地 实际，靠近兰江，水源多，幼儿大多也是留守儿童。平时家长忙于工作，疏 于照顾。因此教师的教育工作就显得重中之重。在这次活动中，我把以前的 知识进行整理，再

5、加上PPT,让幼儿更直观的观察图片内容，便于理解。大班孩子即将进入小学，记忆能力与理解能力比较强。预防后付诸行动， 祝愿有一个安全，快乐的假期。华东师范大学学前教育系教授，儿童心理教育专家王振宇：这是一件令 人震惊的不幸事件， 事件的起初是一件偶然的意外事故 （游泳溺水 ），但事件之 后发生的一连串的发展已经超出了偶然事故的范围，变成了一件人为的、故 意的反 -社-会行为，充分暴露了这些孩子人情的冷漠、 人性的枯萎和道德的退 化，甚至包括法制观点的苍白，给我们的心灵造成了一次很大的冲击，值得 我们深思。发生在青少年学生身上的种种问题，其根源往往与家庭教育和学 校教育有关，而最本质的根源来自全社

6、会的文化氛围。因此，教育儿童要从 教育成人开始，从社会的精神文明开始。华东师范大学、心理教研室主任周念丽认为：它是一个值得社会学家、 教育工作者、家长反思的课题。素质教育到底应该给孩子们什么，很多人还并不明确。家庭教育同样存在很多误区，我们的家长对孩子过于权威、保护, 缺乏平等交流和理解，这也扭曲了孩子的心理。孩子喜欢模仿，因此父母自 身的品行更是对孩子的言传身教。加之电视等传媒中越来越多的鲜血淋漓和 暴-力渲染，让孩子们对生命、死亡的意义和价值没有正确的理解。而越来越 多的孩子个人主义泛滥，对他人麻木、冷漠，因此加强对孩子的情感教育十 分必要。炎热的夏季即将来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人

7、们又 一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。 为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开 展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水 安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全 注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏， 不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时 向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过 讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深 化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自 救能力。本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小 河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，特别是大

8、班 的小朋友行动力很强，而且胆子大，对自己的能力有时会有 错误估计。在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部 分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模 糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小 河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性， 只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系 比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小 河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大 人的陪同下带上安全防护设备。通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要 注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注 意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长 的协助。