科技手抄报科技与生活

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1、科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住 行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力； 维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四 季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实

2、验。我 们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在 电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;

3、洗衣机：解放劳动力； 维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四 季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我 们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在 电池的正负级上

4、。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力； 维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四 季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现

5、在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我 们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在 电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样

6、安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住 行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力； 维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四 季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。在一节课科学课上，王老师给我

7、们上了一课关于电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我 们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在 电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。

8、科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯

9、特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我 们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在 电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道

10、路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住 行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力； 维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四 季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大

11、规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我 们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在 电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！科技无处不在，科技使我们感

12、到无比自豪，我们的衣食住 行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四 季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我 们先准备一个指南针，

13、一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在 电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住 行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷

14、的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力； 维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我 们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜

15、芯接在 电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住 行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力； 维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟

16、饭;空调：这里四 季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我 们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在 电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指

17、南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住 行一刻也离不开科技的贡献。20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力； 维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四 季如春;磁县浮列车：会飞的列车;霓虹灯：不夜的明珠啊!现在的科技真发

18、达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的 科技。 在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于 电和磁的课文。王老师告诉我们：在生活中的电能是源于1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指 南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电 能打开了大门。在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我 们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在 导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在 电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我 们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流 后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我 们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和 有趣。 科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们 的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游， 让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！