秋东财人员培训与开发B在线作业三4

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1、2019秋东财人员培训与开发B 在线作业三-4(100分)【奥鹏】-东北财经大学东财人员培训与开发B 在线作业三试卷总分:100 得分:100第1题,聘请企业外部培训师的优点不包括()。A、成本低B、可提高培训档次,引起企业各方面的重视C、对学员较具吸引力D、可带来全新的理念正确答案:第2题,下列选项中哪项不属于关键事件法的优点()。A、易于分析和总结B、费用低廉C、易于将培训与绩效改善相结合D、可以分清楚是培训需求还是管理需求正确答案:第3题,根据萨柏的职业生涯发展阶段理论,属于选择安置阶段的是()。A、衰退阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段正确答案:第4题,()是在组织层面上绩效是否

2、改善的评估。A、行为评估B、结果评估C、反应评估D、学习评估正确答案:第5题,()包括对组织的金钱、时间、人力等资源的描述。A、组织特质分析B、组织资源分析C、组织的战略分析D、组织目标分析正确答案:第6题,关于管理人员开发方法错误的是()。A、角色扮演这种开发技巧要求受训者在一个给定的情境中扮演一个角色,并且展示与该角色相联系的行为B、研讨会法在工业操作领域和管理领域被广泛采用C、角色扮演是提高管理人员的意识水平和改善人际关系的一种很流行的方法D、工作模拟法常常用于需要从事大量信息加工的高层管理人员的培训正确答案:第7题,()也称工作分析法或工作盘点法,是依据工作描述和工作说明书,确定员工达

3、到要求所必须掌握的知识、技能和态度。A、员工个人培训需求分析法B、任务分析法C、组织整体分析法D、问卷调查法正确答案:第8题,()是组织培训的最高层次。A、能力培训B、素质培训C、知识培训D、技能培训正确答案:第9题,培训成果中的()用来衡量员工接受培训后对工作绩效的提高情况。A、技能成果B、绩效成果C、感情成果D、认知成果正确答案:第10题,建立知识共享系统的基础为()。A、建立信息传输的技术支持系统B、建立信息反馈系统C、建立组织沟通系统D、建立组织记忆系统正确答案:第11题,培训规模受很多因素的影响,一般情况下,采用讲授法、讨论、个案研究、角色扮演的培训方式,培训规模()。A、都不大B、

4、可以扩大规模C、应控制在一定范围之内D、可大可小正确答案:第12题,()主要是对组织的系统结构、文化、资讯传播情况等方面进行了解。A、组织资源分析B、组织目标分析C、组织的战略分析D、组织特质分析正确答案:第13题,()是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。A、角色扮演法B、讲授法C、研讨法D、案例研究法正确答案:第14题,以下有关优选培训方法不正确的内容是()。A、保证培训方法与培训目的、课程目标相适应B、保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应C、保证培训方法的选择要有针对性D、保证培训适应各个领域要求正确答案:第15题,职业锚理论中,喜欢从事符合自己价值观的工作,可以影响

5、组织或社会政策是()职业锚的特性。A、管理型B、独立自主型C、服务型D、安全型正确答案:第16题,在工作再设计的方法中,给某一特定的工作增添更多的不同性质的任务是()的特点。A、工作拓展B、工作扩大化C、工作轮换D、工作丰富化正确答案:第17题,从橱窗分析法中可知,是正确评价自己的重要方面的因素是()。A、潜在我B、背脊我C、公开我D、隐私我正确答案:第18题,在职业生涯管理过程中,下列说法错误的是()。A、组织应保证有效沟通,制定职业生涯管理的政策和程序B、员工个人应制定自身的职业计划,评定兴趣、技能和价值观C、管理人员应为员工定期提供业绩反馈D、当个人职业生涯与组织发展需要不一致时只能跳槽

6、正确答案:第19题,人员培训区别于其他投资活动的特点在于它的()。A、前瞻性B、持续性C、系统性D、动态性正确答案:第20题,癌组织管理层中,负责整个企业资源运用,承担着有关规模、一体化、多角化、成长以及创新等是()的任务。A、高层管理者B、中层管理者C、高级参谋D、基层管理者正确答案:第21题,职业生涯中期阶段,个人能力和职业生涯特征是()。A、职业发展轨迹呈倒“U”型B、职业能力稳步提高C、职业发展轨迹呈“U”型D、创造力旺盛正确答案:,B,D第22题,头脑风暴法的优点有()。A、实施的时间成本是很低的B、员工能平等自由发表意见C、能调动员工积极性D、可以对旧有问题产生新的解决方法正确答案

7、:,C,D第23题,质量圈的组成成员包括()。A、质量圈领导B、监管者C、促进者D、同事委员会正确答案:,C,D第24题,战略性人员培训与开发的主导原则是()。A、长远性原则B、整体性原则C、动态性原则D、差异性原则正确答案:,B,C,D第25题,管理开发中,中层管理者进行培训的主要目标有()。A、培养高层接班人B、传播发扬企业文化C、洞察影响企业战略的因素D、提高胜任力正确答案:,B,D第26题,影响培训需求的因素分为两大类()。A、常规性影响因素B、主观性影响因素C、事件性影响因素D、客观性影响因素正确答案:,C第27题,培训效果反馈包括()。A、培训教师考评B、培训总结、资源归档C、培训

8、组织管理的考评D、应用反馈正确答案:,B,C,D第28题,企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。它包括了培训主体、培训客体,包括培训的()等。A、组织子系统B、计划子系统C、评估子系统D、实施子系统正确答案:,B,C,D第29题,培训需求分析就是采用科学的方法,弄清()。A、培训方法B、培训什么C、谁最需要培训D、为什么要培训正确答案:,B,C第30题,实施目标管理要注意的问题有()。A、要有恰当的奖励制度相配合,才能充分提高员工实现目标的积极性B、要注意个人、部门和整个组织目标的整合,使得几个方面的工作能有机地协调为一个整体;这要求管理人员必须具备较高的目标制定和实施控制方面的技能C

9、、心理学的研究表明,对于中等难度的任务,工作效率最高;因此,应该使目标保持在中等难度D、在目标的制定和实施过程中,要吸收员工广泛参与,积极讨论并发表意见,增强参与感。正确答案:,B,C,D第31题,注重人员培训与开发的转变,其的转变主要体现在()。A、由报告讲座转变为游戏体验B、由注重知识传授转变为注重人员行为的转变C、由强硬灌输转变为互动讨论形式D、由单一讲述转变为多媒体交互方式正确答案:,B,C,D第32题,尽管培训内容千差万别,但培训内容一般包括如下几个层次()。A、知识培训B、能力培训C、技能培训D、素质培训正确答案:,C,D第33题,用于培训效果评价的指标或成果主要有()。A、认知成

10、果B、绩效成果C、技能成果D、情感成果正确答案:,B,C,D第34题,企业应根据企业的培训目标选择培训方法,若企业要实现改变态度的目标,可以选择()。A、操作示范B、角色扮演C、案例分析D、游戏法正确答案:,D第35题,进行培训的需求分析,一般应从哪几方面入手()。A、任务分析B、人员分析C、管理者分析D、组织分析正确答案:,B,D第36题,下列属于营造企业竞争优势的培训开发措施的是()。A、确定培养还是雇佣人员B、把培训开发的投入作为企业的投资C、培育团队导向的企业文化氛围D、培训与开发人力资源的特殊技能正确答案:,B,C,D第37题,组织学习的动力包括()。A、知识交流B、监控机制C、感知

11、D、传播机制正确答案:,D第38题,培训计划包括()。A、确定培训方式B、确定受训人员C、确定培训内容D、确定培训时间正确答案:,B,C,D第39题,所谓SWOT分析法,就是将与研究对象密切相关的各种主要(),通过调查罗列出来,并依照一定的次序按矩阵形式进行排列,然后运用系统分析的思想,把上述因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的战略。A、威胁因素(Threats)B、机会因素(Opportunities)C、内部优势因素(Strengths)D、弱点因素(Weaknesses)正确答案:,B,C,D第40题,在制定长期生涯目标过程中,阶段生涯目标有以下()表达方式。A、以达到一定成就所选用的方式来表达B、以达到一定成就所选用的时间来表达C、以一定方式达到的成就来表达D、以一定时间达到的成就来表达正确答案:,D

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