幼儿大班习惯养成教育计划

《幼儿大班习惯养成教育计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿大班习惯养成教育计划（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿大班习惯养成教育筹划幼儿园的教育指引纲要中明确指出，要养成幼儿对她人、社会亲近、合伙的态度，学习初步的人际交往技能，理解并遵守平常生活中基本的社会行为规则，努力做好力所能及的事，爱清洁、讲卫生，养成幼儿良好的倾听习惯等。美国一位心理学家说：“行为就是一种习惯”。好的习惯可以让人受益终身。我班以科学发展观为指引，充足结识新时期教育中加强幼儿行为习惯养成教育的重要性和急切性。认真贯彻幼儿园教育指引纲要,通过夯实细致、持之以恒的“好习惯我懂得好习惯我能行好习惯伴我行”养成教育活动，增进幼儿行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为幼儿的终身发展打下坚实的基本。 生活方面： 1、自己穿脱衣服、鞋、

2、袜、自己系鞋带。 2、讲卫生，每天洗脸、洗脚；早晚漱口、刷牙。 3、在成人的协助下做某些力所能及的自我服务性劳动，如洗袜子、手帕等。 4、能安静进餐，在规定的时间内吃完餐后有条理地收拾餐具，整顿桌椅。 5、不买路边小摊上的垃圾食品，不乱吃东西 6、会整顿桌椅做好班级值日生 文明行为方面： 1、每天上幼儿园时，见到教师积极问好，离开幼儿园时说再会。 2、对人热情，积极使用礼貌用语，学做小主人。 3、尊敬长辈吃东西先请长辈吃。 4、别人发言时，自己不乱嚷嚷，不说脏话、不说谎话。 5、遵守幼儿园秩序和班级规则，不打架、不骂人、不争抢玩具学会忍让。 6、诚实勇敢，知错能敢。 7、爱父母、爱同伴、爱家乡

3、、爱祖国。 8、爱惜公物，节省用水 交往能力方面： 1、乐意和小伙伴分享玩具、图书、食品 2、乐意与人交往，礼貌，大方、对人和谐。 3、能积极地参与各项有益活动，有自信心。 4、互相忍让，自己有进步不骄傲，乐意学习班内小朋友的长处，能为同伴的进步而快乐 5、积极与别人交流，同伴之间用一般话交谈 6、乐意关怀协助有困难的人 学习习惯方面： 1、学会整顿自己的学习用品。 2、认真书写作业。 3、课堂三部曲听、想、说。 4、坐姿、握笔姿势对的。 阅读方面： 1、每天阅读图书15分钟以上 2、学会用绘画记录有趣的事 3、学会保护书籍、爱惜图书 4、看书姿势对的 5、掌握某些常用的介词、近义词并能在平常

4、生活中精确运用 6、会积极发问“为什么” 7、能安静的倾听故事 具体活动安排： 周次 习惯内容及规定 1、自己洗漱，穿衣，系鞋带。 2、对人热情，积极使用礼貌用语，学做小主人。 3、有好吃的先让父母吃，不吃独食。 4、自己整顿玩具、平常用品、图书并分类摆放。 5、学会用绘画记录有趣的事。 6、乐意和小伙伴分享玩具、图书、食品。 7、给父母讲自己爱慕的故事 8、爱惜公物，节省用水，不挥霍粮食，吃饭不挑食，不剩饭菜。 9、积极参与集体活动，养成良好的读写姿势。 10、懂得要做诚实，勇敢、守信的小朋友，有了错误能在大胆承认。 11、爱惜花草，在公共场合不掐花折枝。 12、上学时注意力集中，不做小动作，用心听讲。 13、掌握较多的形容词及成语 14、同伴之间用一般话交流 15、学会倾听，不插话 16、学会爱惜图书，保护书籍 17、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同伴 18、学习同伴之间的长处，取长补短。