2022年人教版九年级化学下册第九单元溶液检测题3

《2022年人教版九年级化学下册第九单元溶液检测题3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版九年级化学下册第九单元溶液检测题3（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、优秀学习资料欢迎下载第九单元溶液 检测题（45 分钟内完成）班级姓名学号成绩可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65 一、选择题（本大题12 小题，每小题只有一个正确答案,每小题 3 分，共 36 分）1下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是()A糖B食盐C氢氧化钠D花生油2、下列有关溶液的叙述中，正确的是()A溶液一定是混合物B溶液中一定含有水C溶液都是无色透明的D凡是均一、稳定的液体一定是溶液3、市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温

2、度就会降低。这种固体物质可能是（）A、生石灰B、烧碱C、食盐D、硝酸铵4、下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是（）A揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B盛石灰水的瓶口有一层白膜C烧开水时，沸腾前有大量气泡D咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”5、t时，向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是()A.仍为饱和溶液B.溶质的质量变小C.溶质的溶解度不变D.溶质的质量分数不变6、通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（）A将 10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%B热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液C可以用冷却海水的方式得到

3、氯化钠固体D配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度7、.天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（）A未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液B降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体C放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大D温度降低后蔗糖的溶解度随之变小8、20时，向一盛有40 g 氯化钠的烧杯内加入100 g 水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 g 固体和澄清溶液。下列有关叙述错误的是()A该溶液中溶质的质量等于36 g B 20时氯化钠在水中的溶解度为36 g C该溶液中溶质的质量分数等于3

4、6%D加水后该溶液变为不饱和溶液9 医院里常用溶质分数为5%的双氧水（H2O2）溶液清洗受伤病人的伤口，若要配制 5%的双氧水溶液600g，需要 30%的高浓度双氧水的质量为()A30g B100g C200g D400g 10向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加KNO3体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是精选学习资料 -名师归纳总结-第 1 页，共 4 页优秀学习资料欢迎下载饱和硝酸钾溶液浓硫酸11、右图是A、B 两种固体物质的溶解度曲线下列说法中错误的是（）At1时 A、B 的溶解度相等Bt2时，A 的饱和溶液中溶质的质量分数为 100%CA、B 的溶解度都随温度升高而增大D将 t

5、2时 B 的饱和溶液降温到t1时，溶液变稀了12、化学中常出现“1+1 2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1 2”的事实是（）A20，1 L 水与 1 L 酒精混合后的体积等于2 L B20，1 g 镁与 1 g 稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g C20，1 g 硫粉在 1 g 氧气中完全燃烧后生成2 g 二氧化硫D20，1 g 硝酸钾饱和溶液中加入1 g 硝酸钾固体能得到2 g 硝酸钾溶液选择题答案填写在下列表格中题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二、填空题（本大题6 小题，共31 分）13、(4 分)海水淡化可采用膜分离技术。如图62 所示，对淡化

6、膜右侧加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，并将分析结果填入下列空格。溶质的质量（填“变大”、“变小”、“不变”，下同）；溶剂的质量；溶液的质量；溶质的质量分数；14、(5 分)将 20ml 水倒人装有20mL95 的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为VmL。再将一块手帕浸入该溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损。(1)混合后的溶液中溶质是，溶剂是。(2)混合后的体积VmL 40ml(填“”或“”或“=”)，原因是15、(4 分)小强设计了一个有

7、趣的实验（如右图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出。（1）下面是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水性，。（2）若实验前后温度不变，则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数。16.(6 分)下图甲是A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线图。ABCP溶解度g0温度Cot1t2镁条稀盐酸X的饱和溶液甲乙（1）甲图中，t2时，A、B、C 三种物质中，溶解度最大的是。P 点所表示的含义为_。0 t1t2温度/溶解度g A B a a 100 淡化膜海水淡水图 62 精选学习资料 -名师

8、归纳总结-第 2 页，共 4 页优秀学习资料欢迎下载（2）t时，将B 物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法_。（3）如乙图所示，20时，把试管放入盛有X 的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL 稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X 可能为 A、B、C 三种固体物质中的哪一种？。17.(6分)将一块塑料板放入500C的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如图）。若将溶液降温到 200C时，可观察到的现象是；。若要看到塑料板上浮，应采用的方法是。18（6 分）苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：某同学为了提纯某一苯甲酸样品（其中

9、含泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：（1）取样品约1g 放入烧杯中，加入50mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是。（2）将烧杯放在石棉网上加热，将样品充分溶解后，在加入少量蒸馏水，然后趁热过滤。趁热过滤的目的是。（3）将所得滤液，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。三、实验题（本大题2 小题，共16 分）19、(7 分)小红在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解速率。（1）从你能想到的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：因素，你的预测；因素，你的预测；（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是：。20（9

10、 分）下图是小明配制100g 溶质质量分数为12%的 NaCl 溶液的有关实验操作示意图。（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、_、_、量筒。（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果。_。（3）图、图 表示的操作步骤分别是_。配 制 时 需 称 量 氯 化 钠 _g，如 果 氯 化 钠 中 含 有 少 量 不 溶 的 杂 质，溶 质 的 质 量 分 数 会_（填“偏 大”或“偏 小”）；量 取 水 最 好 选 择 _ 的 量 筒（填 序 号10mL 50mL 100mL）。（水的密度为1g/cm3）精选学习资料 -名师归纳总结-第 3 页，共 4 页优秀学习资料欢迎下载四、计算题（本大题2 小题，共17 分）21、（6 分）实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如右图所示。这瓶浓盐酸中溶液的质量为g.若用这瓶浓盐酸来配制200g 溶质质量分数为10%的稀盐酸，需量取浓盐酸的体积是mL，水的体积是mL。22(11 分)为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入98的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。试计算：(1)样品中铜的质量分数；(2)反应所消耗的硫酸溶液质量；(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。精选学习资料 -名师归纳总结-第 4 页，共 4 页