三年级综健教学计划

上传人:阳*** 文档编号:114565417 上传时间:2022-06-29 格式:DOC 页数:3 大小:33KB
收藏 版权申诉 举报 下载
三年级综健教学计划_第1页
第1页 / 共3页
三年级综健教学计划_第2页
第2页 / 共3页
三年级综健教学计划_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《三年级综健教学计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级综健教学计划(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、三年级健康教育教学计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期将继续以培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生 科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。二、教材分析本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识。全册共有22课,该教材符合新的教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。三、学生基本情况分析:本年级共有学生255人,他们健康活泼,具有基本的健康知识。但部分同学有一定的问题,如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、自立自理能力差、不懂生活中的与人交往的技巧等。为使每一个孩子都

2、有一个健康的体魄,必须进一步加强对学生健康知识的教育,学习更多的健康知识。四、教学目标:1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。4.培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。5.培养学生与人交往的技巧,学会理解、沟通,学会赞美和倾听。6.培养学生良好的兴趣爱好。并做诚实勇敢的孩子五、教学措施1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各

3、种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。六、教学重点与难点重点:是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生培养良好的兴趣,学会与人交往的技巧。难点:是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。七、教学措施1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演

4、等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。4.根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。5.钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。6.课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。7.精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。8.学习活动中,发挥学生的学习主动性。八、教学安排周 次课 题课 时活动及其它单元检测2开学第一课13培养注意力14小侦探15神奇的创造力17多读书、读好书18有爱在车厢19礼貌待人110诚实111守信112倡导节约 反对浪费113用积极的心态去比较114房间净净净115过生日的学问 1 1期末检测文档可自由编辑打印

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!