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1、2020世纪歌曲中的历史世纪歌曲中的历史起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火，前进！ 前进！前 进 ！进！历史历史“回音壁回音壁”n 20世纪世纪，对这个世界来说，充满了太多的，对这个世界来说，充满了太多的灾难与不幸。在短短的二十多年里，就接连发灾难与不幸。在短短的二十多年里，就接连发生了生了两次世界大战两次世界大战。第一次世界大战，。第一次世界大战，30多个多个国家卷入，死伤国家卷入，死伤400余万人。第二次世界大战，余万人。第二次世界大
2、战，60余国卷入，仅死亡即达余国卷入，仅死亡即达5000万之多。万之多。n 受大气候影响，受大气候影响，20世纪前半期的中国，更世纪前半期的中国，更是充满了苦难与悲惨。是充满了苦难与悲惨。1900年年，八国联军进北八国联军进北京京，慈禧太后携着光绪帝匆忙出逃。偌大的北，慈禧太后携着光绪帝匆忙出逃。偌大的北京城，没有天子，没有守备，只有手无寸铁的京城，没有天子，没有守备，只有手无寸铁的老百姓，瞪着惊恐的眼睛，看侵略者抢劫、放老百姓，瞪着惊恐的眼睛，看侵略者抢劫、放火、杀人、毁城。火、杀人、毁城。新世纪的大幕就这样在中国新世纪的大幕就这样在中国人的呻吟声与哭喊声中徐徐拉开。人的呻吟声与哭喊声中徐徐
3、拉开。历史历史“回音壁回音壁”n 庚子赔款、政权更替、军阀混战、列强入庚子赔款、政权更替、军阀混战、列强入侵侵中国人在中国人在痛苦痛苦中呻吟，在呻吟中中呻吟，在呻吟中反抗反抗。义和团运动、辛亥革命、五四运动、抗日战争、义和团运动、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争解放战争无数仁人志士前仆后继，无数中无数仁人志士前仆后继，无数中华儿女英勇献身。终于，乌云散尽，雄鸡一唱华儿女英勇献身。终于，乌云散尽，雄鸡一唱天下白，天下白，中华人民共和国成立中华人民共和国成立了！人民当家作了！人民当家作主，以空前的热情投入到社会主义现代化建设主，以空前的热情投入到社会主义现代化建设中，祖国各地生机勃勃，气象万
4、千。中，祖国各地生机勃勃，气象万千。香港回归、香港回归、澳门回归，加入世贸、申奥成功澳门回归，加入世贸、申奥成功，中国好事连，中国好事连台台n 每一个每一个伤痛伤痛，每一次，每一次屈辱屈辱，每一回，每一回反抗反抗，每一次每一次胜利胜利，音乐音乐都以其独特的表达形式，将都以其独特的表达形式，将它铭刻在它铭刻在历史历史的的“回音壁回音壁”上。上。活动内容活动内容n分四组展示、分四组展示、介绍、赏歌、介绍、赏歌、答题答题第一小组第一小组“九一八九一八”事变纪念馆事变纪念馆佟麟阁佟麟阁赵登禹牺牲的惨烈现场赵登禹牺牲的惨烈现场二十九军奔赴抗日前线二十九军奔赴抗日前线卢沟桥卢沟桥宁为战死鬼，不做亡国奴宁为
5、战死鬼，不做亡国奴第二小组第二小组n 向前！向前！向前！我们的队伍向太阳，n脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，n我们是一支不可战胜的力量。n我们是工农的子弟，我们是人民的武装，nn直到把反动派消灭干净n n 向前！向前！n我们的队伍向太阳，n向最后的胜利，n向全国的解放！n中国人民解放军军歌中国人民解放军军歌渡江战役渡江战役解放南京解放南京第第三三小组小组歌唱祖国歌唱祖国n五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮n歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。n n东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长； n我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。 n我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。 n 第四小组第四小
6、组走进新时代走进新时代n“我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代 ” 讨论：请同学们畅所欲言讨论：请同学们畅所欲言n今天和平了，还歌唱今天和平了，还歌唱这些抗日歌曲有什么这些抗日歌曲有什么历史意义？历史意义？n听完歌曲，你觉得改听完歌曲，你觉得改革开放，给中国带来革开放，给中国带来了什么变化？了什么变化？大声说出来大声说出来n勿忘国耻，振兴中勿忘国耻，振兴中华，不能让历史悲华，不能让历史悲剧重演！剧重演！你知道吗？你知道吗？n实行改革开放以来，我实行改革开放以来，我国社会生产力不断发展，国社会生产力不断发展，综合国力大大增强。人综合国力大大增强。人民生活显著改善，国际民生活显著改善，国际地位日益提高，国家面地位日益提高，国家面貌日新月异。貌日新月异。最终最终章：歌曲合为事而作章：歌曲合为事而作 “历史历史”不仅在书不仅在书本上，在课堂上，本上，在课堂上，“历史历史”更在活动中，更在活动中，在课堂外。在课堂外。活动延伸活动延伸n20世纪绘画中的世纪绘画中的“历史历史”n20世纪邮票中的世纪邮票中的“历史历史”n20世纪影视作品中的世纪影视作品中的“历历史史”n20世纪伟人、名人、作家世纪伟人、名人、作家笔下的笔下的“历史历史”
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