2022年小学厉行节约反对浪费活动总结范本

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1、2022年小学厉行节约反对浪费活动总结范本_农垦科技职业学院经贸系举办厉行节约_浪费活动为进一步增强全校师生爱惜粮食、节约粮食的意识,培养全体学生的节约粮食的意识和责任感,鼓励学生参与到节约粮食的活动中来,经贸系结合学校的具体情况于_年_月_日在食堂和教学楼开展了“让每一天成为世界的勤俭日”主题教育活动,通过演讲和分发传单的形式进行宣传,让全校师生意识到节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是一种境界。节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,活动的具体情况总结如下。一、制定方案,大力宣传,从思想上调动学生参与节约粮食活动的积极性。通过板报向学生宣传一些节约粮食的基本知识,培养他们节约粮食的意识

2、和社会责任感,教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群,努力为促进节约型社会做出自己的贡献。各班团支书也响应号召向学生进行宣传,教育学生爱惜粮食,不浪费,通过大力宣传,从思想上调动了学生参与节约粮食活动的积极性。二、全员参加,分层活动,从行动上让学生做到“节约粮食,从我做起”1、志愿者由经贸系12级各班团支书组成,负责分发传单。2、机动组由经贸系体育部组成负责搬板报,桌椅。3、演讲组由经贸系12级各班同学组成。4、在活动中大家积极配合使得活动圆满成功。在对学生进行宣传的同时,我们要求学生要把爱惜粮食、节约粮食的思想落实到实际行动之中去。我们要求学生无论是在家,还是在学校都应爱惜粮食、节约粮食,

3、养成不浪费的好习惯。三、总结活动,表扬先进,让学生的节约粮食行为成为他们自觉的行动。在活动中,活动后,我们及时表扬学生中涌现出的节约粮食的先进事迹,通过大力宣传,全员参与,全校学生不仅学习到了节约粮食的方法,树立了了节约粮食的意识,而且带头实践节约粮食的行动,用自己的言行去带动身边的每一个人加入到节约粮食的行动中,参与到节约型社会的建设中,增强了全体师生的社会责任感,培养了学生勤俭节约、爱惜粮食的好习惯。今后,我们将继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭为荣,以浪费为耻,自觉地从我做起,从身边做起,从现在做起,让自己的实际行动为我们十几亿人口的大国分忧,做节约粮食的带头人,把节约粮食的活

4、动扎扎实实地开展下去,努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为每个人自觉的行动。2022年小学厉行节约反对浪费活动总结范本(二)本人非常荣幸地参加了青田县中小学骨干教师培训,非常幸运地走进了温州市鞋蒲市小学跟岗实践学习。快乐的时光总显得短暂,因为快乐,充实的一周培训时间显得一晃就过去了。在我看来,蒲小已经面面俱到,又因为实践时间短,我真的对蒲小提不出对什么好的意见和建议,所以辜负了蒲小的殷切希望,我真的很抱歉。此刻,我怀着幸福,怀着留恋,怀着对蒲小人的敬仰和感激回顾这一周的培训过程。九月_日上午八点,温州市鞋蒲市小学的小会议室举行了隆重欢迎仪式,参加仪式的有我们的带队老师-胡老师、鞋蒲市小学的朱副校

5、长、办公室主任以及名师办主任洪细苗老师等领导,还有来自青田县不同层次学校的13为县骨干教师。会上领导给我们介绍了鞋蒲市小学的情况,观看了中央台给鞋蒲市小学的宣传记录片,与会领导对我们提出的殷切希望和深情的嘱托是对我们的鼓舞鞭策,同时也使我们深感责任的重大。我身处这样一群骨干教师当中,我感觉到只有刻苦勤奋,方能不辜负领导对我的期望,方能不辜负自己的教育理想和教育情怀。我们跟岗培训分为两阶段:第一阶段(前四天):听、评课及参观鞋蒲市小学。了解鞋蒲市小学教学现状及未来发展情况。鞋蒲市小学有自己明确的办学目标和办学理念,很具特色,各项成绩硕果累累,以教育教学质量为名片,学生综合素质发展好,学校特色建设

6、成效显着,以教学常规管理为抓手,促进全面教育质量的提高。以教育科研、教师培训为平台,提高教育教学效率。蒲小的教育教学研究工作开展的如火如荼。这不仅体现在他们举办的大型教研活动和教学研究的成果中,更体现在蒲小的日常教学工作中。一件件小事都能体现这点。这四天我们共听洪细苗、朱聘聘、林小津等老师的课近_节。养眼漂亮、清新干练的朱老师给我们上的都是随堂课,没有特别去准备,可是却每一节都上的很扎实,很流畅,重点突出,一个个难点在她深入浅出中得到突破,板书突出重点,字迹飘逸潇洒,找不到任何不足,和学生的关系是那样的和谐,让我们学到平常课的真实,落实,我们明白了平时的数学课应该这样上。她很有创意的除法竖式给

7、我很大的启发。朱老师不得不让我敬佩;年近50的林老师是老教师的代表,我在她身上看到了蒲小老师的爱岗敬业,对教学工作的一丝不苟。林老师热心给我们一一展示了各种类型的课,这些课教学内容跨越很大,但她都是信手沾来就给我们上,上节课给我们上三年级的有余数除法,下一节马上到四年级给我们上射线、直线和角,她这种热爱教育教学的精神深深感动着我们,“活到老,学到老”这句话在林老师身上得到注解;专业智慧型教师-洪细苗老师也一样无私地给我们展示他如火纯青的教学风格。洪老师的课我真的没有可以用的语言可以形容,一个字“绝”,两个字“完美”,三个字“了不起”,四个字“完美无缺”,让我佩服的五体投地啊!他那炯炯有神的眼睛

8、里写满了智慧和对教学的独到见解。数学的每个知识点他都能切入要害的展现给学生们,这是我修炼几十年也不一定能达到的高度,但是我一定以他为楷模来鞭策自己。而扎实的基本功是他们的共同点,没有一个老师肯落后,都是积极主动的参与教学研究。而那天林老师和洪老师用对教材的不同理解,各给我们上了有余数除法的第一课时,让我们参与讨论和研究,怎么样上让这个课更落实,更无可挑剔。这件小事让我看到是蒲小人对教学的执着,教学态度的严谨,对学生的负责。同事之间评课都是知无不言,言无不尽,有问题拿出来共同商讨,以求最好的样子呈现给学生他们的课及为人开阔了我们的视野,给了我们很多借鉴与启发。在他们的影响下,我们这些学员也每天参

9、加评课,写日志,写体会,争分夺秒地进行展示课教案设计,为展示课做充分准备。第二阶段(最后一天):上展示课和作业准备。前四天的跟岗学习像是一场头脑风暴,给我们极大观念的冲击,引我们反思,对自己的反思,对当前自己教学的反思,同时又犹如清风扑面,带给我们新的思想,新的观点。为了给老师汇报我们的学习成果,最好的方式就是上展示课。我们组每人上一堂展示课,我上的内容是五年级的中位数,我做了精心的准备,因为朱老师的细心指导和帮助,我的收获很大。学员们“八仙过海,各显神通”。好多学员的课质量高效果好,给人耳目一新的感觉。从最开始的忐忑到最后的沉着自信,洪老师名师工作室帮助我们完成了化茧成蝶的蜕变。在一周的培训

10、,我们收获很多,但时间太短。_名成员的同甘共苦,我们切磋教艺,我们畅所欲言,我们学习着,快乐着,收获着。“学高为师,身正为范”。这次跟岗培训,最幸运地是遇到了一位真正的名师洪细苗老师。在一周的时间里,我们亲眼目睹了洪老师踏实严谨的工作作风,卓有成效的工作效率;亲身感受了洪老师平易近人的处世态度和无微不至的关怀照顾。所有这一切,凝聚成洪老师难以抗拒的人格魅力,对我们有深深的感召作用。一周时间已经到了,真的很遗憾和洪老师名师团老师朝夕相处的日子就要结束了,心中满是不舍。一周时间的耳濡目染,随着交流的深入和感情的融洽,我们的笑容越来越多,彼此越来越默契,惺惺相惜,心有灵犀。我们十三名学员仰慕导师的人格风范,追求老师的人生境界,他们的教诲、他们的叮咛、他们的期望一直鼓舞着我们,相信,在我们今后的专业成长的道路上还会产生深远的影响。学员彼此之间也结下了深厚的情谊,临别之际,大家依依不舍,互诉离情,相约再见。快乐的日子总是过得飞快,快乐的日子总是让人回味。对教学艺术的追求永无止境,我们的友谊也必将历久弥新。最后与大家共勉:“生命中最值得投资的是自己;对自己最佳的投资是学习;给学生的最佳礼物是成长;战胜职业倦怠的秘笈是成就”。第6页共6页

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