三年级沪教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案

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1、三年级沪教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案班级:_ 姓名:_一、 根据要求改写句子。1我喜欢春风,它吹绿了山野的小草,吹红了路边的桃花。(仿写句子)我喜欢春风,它吹_,吹_。2她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。(缩句)_3这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。(用带点词语写句子)_4我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?(改为陈述句)_5这学期,我必须一定努力学习。(修改病句)_6一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上摇摆。(改为拟人句)_二、 读句子,按要求完成练习。1五点左右,艳丽的蔷薇开了。(改写句子,把蔷薇当作人来写)_2我把小虾带回家养在缸里。(改为“被”字句)_3

2、小女儿喊道:“有两只蜜蜂回来了!”(补充动作和神态描写,使句子更具体生动)_三、 按要求写句子。(1)弯弯的月亮像小船。(用加点字写一句话)_(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点字写一句话)_(3)红头被大黄牛吞到肚子里了。(改成“把”字句)_四、 按要求写句子。1狐狸说道:“哎呀!原来是这样!”(改为提示语在中间的句子)_2我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,保持句意不变)_3那只灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)_4注意加点的词语,续写句子。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,_,_。五、 句子大观园。(接要求写向子)1我不能忘记那掌声。(调整语序,保

3、持句意不变)_2黑熊躲进自己的洞里冬眠。(改为双重否定句)_3沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。(根据意思写诗句)_4紫的、黄的、白的花长出来了。(改为拟人句)_六、 按要求,写句子。1.如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的。(用带点的字造句)_2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)_3.我不小心打碎了花瓶。(改成带“把”字的句子)_4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地(连词成句)_5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。(仿写句子)洁白的雪花像_,_,_6.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)_七、 句子加工厂。1七点,睡莲开花了。

4、(把物当作人来写)_2我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)_3我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)_4这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)_八、 读句子,按要求完成练习。1五点左右,艳丽的蔷薇开了。(改写句子,把蔷薇当做人来写)_2我把小虾带回家养在缸里。(改为被字句)_3小女儿喊道:“有两只蜜蜂回来了!”(补充动作或神态描写,使句子更加具体生

5、动)_4不但他爱读书,还爱写作。(修改病句)_5从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上。(改写成打比方的句子)_九、 按要求写句子。1小喜鹊衔来树枝造房子。(改为“把”字句和“被”字句)_2你知道狗是会叫的。(改为反问句)_3古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_4.鸟儿争大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(修改病句)_5照样子,合并句子。例:鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。(1)小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_(2)我写完了作业。我坐在屋里看课外书。_十、 请按要求完成句子练习。1照样子补充句子他高兴得手舞足蹈。_

6、得_2改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。_3用恰当的关联词把下面两句话连成一句。小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。_4修改病句。妈妈去超市买了许多食物,有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。_十一、 按要求写句子。(1)他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)_(2)父亲带着我从树林边走过。( 改为“被”字向)_(3)树林里的鸟真多啊! (改为带问号的句子,意思不变)_(4)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话)_十二、 按要求写句子。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改写成反问句)_2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写成反问句)_

7、3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句)_4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(改成陈述句)_5.陈医生看好了孩子的病。(改成把字句)_十三、 按要求写句子。 小朋友的脚常被香味勾住。(改为“把”字句)_美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写)_秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)_十四、 按要求写句子。棠湖小学的文化感染了我。(分别改成“把”字句和“被”字句)“把”字句_“被”字句_照样子,写句子。橡树挺立在路旁。高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。云朵飘在空中。_这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这

8、恰好表明有数不尽的骆驼。还有比这更好听的叫声吗?_请写出一句关于人多力量大的谚语。_棠湖校园有许多美丽的风景,你最喜欢哪处?为什么?请用简洁的语言写在下面。我最喜欢_,原因是_。十五、 按要求完成句子练习。(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)_(2)我不能离开自己的阵地。(改为反问句)_(3)小鸟在树上唱歌。(扩句,至少两处)_(4)他跑得像兔子一样快。(把句子补充完整)_得_。十六、 按要求,写句子。1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。(改病句)_2.大雪下了一夜。(扩句)_3.他爸爸的老家是四川省人。(改病句)_4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)_5.三个画师有位徒弟收

9、了(连词成句)_十七、 按要求完成句子练习。1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。(改成被字句)_2.天空中飘着云。(扩写句子)_3.在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?(改成陈述句)_4.同学们聚精会神地听老师讲课。(缩写句子)_5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_答案1、红了路边的小花 绿了岸边的柳枝 她有着头发和眼睛。 老师仿佛是一盏灯,为我们照亮了前进的道路。 我也想给你做个玻璃灯笼,可没有玻璃。 这学期,我必须努力学习。 一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上跳起了快乐的舞蹈。2、清晨五点左右,艳丽的蔷薇早早起来,绽开了笑脸。 小虾被我带回家养在缸里。 小女

10、儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”3、圆圆的太阳像火球。 妈妈一边听音乐,一边打扫卫生。 大黄牛把红头吞到肚子里了。 4、“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!” 我不能离开自己的阵地。 那只灰雀在枝头婉转地歌唱。 示例:弯弯的小桥下面有一条弯弯的小河 弯弯的小河上面漂着弯弯的小船 5、那掌声我不能忘记。 黑熊不得不躲进自己的洞里冬眠。 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 紫的、黄的、白的花冲出来了。6、如果人人都献出一份爱,世界就会变得更加美好。 小明很珍惜时间,不浪费一分一秒。 我不小心把花瓶打碎了。 大家情不自禁地欢呼起来。 一片片鹅毛 飘呀飘 飘来了寒冷。

11、 弯弯的月亮是小船。7、七点,睡莲从梦中醒来。 我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。 我今年九岁,读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书,并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟! 有些同学成绩很优秀,有些同学的成绩却很不理想。同一个班级,相同的老师,差别却这么大,到底是什么原因呢? 8、五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 小虾被我带回家养在缸里。 小女儿冲过来,脸红红的,激动地高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!” 他不但爱读书,还爱写作。 从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。9、小喜鹊把树枝衔来造房子。树枝被小喜鹊衔来造房子。 你难道不知道

12、狗是会叫的吗? 铜钟挂在枝干上。 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 我写完了作业,坐在屋里看课外书。10、他急 团团转 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 小女孩如果一根火柴也没有卖掉,回家就会挨爸爸的责打。 妈妈去超市买了许多食物,有速冻饺子、饼干和馒头。11、他会演奏手风琴。 我被父亲带着从树林边走过。 树林里的鸟难道还不够多吗? 满天的星斗像-双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。12、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗? 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代

13、化,是全国人民的伟大历史任务。 陈医生把孩子的病看好了。13、香味常把小朋友的脚勾住。 美丽的蝴蝶在跳舞。 弯弯的月亮像一条小船。 秋天的大门是秋雨打开的。14、棠湖小学的文化把我感染了。 我被棠湖小学的文化感染了。 雪白的云朵像棉花一样,飘在空中。 没有比这更好听的声音。 一颗星星少光亮,万颗星星亮堂堂。 棠湖校园宽阔的操场 它是孩子们课下游玩的圣地 15、造纸术是我国古代的四大发明之一。 我怎么能离开自己的阵地呢? 可爱的小鸟在树上愉快地唱歌。 我开心 跳了起来 16、我们要继承革命先辈的光荣传统。 飘飞的大雪静静的下了整整一夜。 他爸爸的老家是四川省。 画杨桃画成了五角星,不好笑。 有位画师收了三个徒弟。 17、大青虫被几只小蚂蚁搬回家 蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。 在这如画的西湖边走一走,看一看,会令人心旷神怡。 同学们听老师讲课。 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 10 / 10

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