四年级语文下学期课文内容填空专项易考题含答案

上传人:天**** 文档编号:104105850 上传时间:2022-06-09 格式:DOC 页数:9 大小:39KB
收藏 版权申诉 举报 下载
四年级语文下学期课文内容填空专项易考题含答案_第1页
第1页 / 共9页
四年级语文下学期课文内容填空专项易考题含答案_第2页
第2页 / 共9页
四年级语文下学期课文内容填空专项易考题含答案_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《四年级语文下学期课文内容填空专项易考题含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文下学期课文内容填空专项易考题含答案(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、四年级语文下学期课文内容填空专项易考题含答案班级:_ 姓名:_一、 根据要求,在横线上填上合适的诗词句或名言。1诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,_”;可以赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,_”;可以感受天真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,_。最喜小儿亡赖,_”;可以体会对生活美好的向往,“俏也不争春,只把春来报。_,_”。2人应该发奋图强,与时俱进,正如周易里说的:“天行健,_。”作为小学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习:“_,学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌,因为“诗是_,诗给_”。二、 根据课文内容完成练习。1因为母鸡负责、_、_、_,所以老舍先生不

2、再讨厌母鸡。2白鹅这篇课文中,作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时,从伸长了头颈,左顾右盼的姿态中,留下了最初的“_”的印象。继而以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、_和_中”这一过渡段统领全文,然后细致刻画,栩栩如生。3猫的作者是_。文章主要描写了猫的_和满月小猫的_,表达了作者对猫的_之情。三、 我会根据积累填空。1小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人,我们可以用韩愈的名言“_,_?”来劝他。2这里的山从不同的位置观看形态迥异,真可谓“_,_”。(请填写诗句)3秋雨绵绵,气温骤降,但是小明不爱穿秋裤,你能用天气谚语劝劝小明吗?小明,“_,_”,赶紧穿上秋裤,别着凉了。4“人生自

3、古悲别离”,但高适笔下的诗句“_,_?”却豁达乐观,让人对前途充满希望。四、 按课文内容填空。(1)宿新市徐公店中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是_,_。清平乐村居中描写孩子顽皮、淘气的诗句是 _,_。课外我还积累一些描写儿童的诗句,如:_,_。(2)它到院子里来了。院中的花草可_。它在花盆里_,抱着花枝_,所到之处,_。你见了,绝不会_它,它是那样_,天真可爱!(3) _是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是_的世纪,21世纪必将是 _的世纪。五、 根据课内积累填空。1美丽的画面可以是看到的,如:“浪潮越来越近,_,浩浩荡荡地飞奔而来。”可以是听到的,如:“那声音如

4、同山崩地裂,_。”还可以是想到的,如:“白天你在溪里洗衣裳,而我用树叶做小船,_。”2浣溪沙中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思的诗句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。_?3登飞来峰中的诗句“不畏浮云遮望眼,_。”表达了作者高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负。4冬夜读书示子聿中诗句“_,绝知此事要躬行。形容书本上得来的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲身实践。5礼记中“故人不独亲其亲,_。”说的是人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女,体现了社会的博爱精神。6王戎不取道旁李中,王戎不争着跑去摘道路边李树上李子的原因是:_。六、 根据课文

5、内容填空。1.琥珀一文从一块_的发现,推测出几千万年前两只小虫被_包裹住,形成_的故事。本文是一篇_,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前,一种_,飞向蓝天,演化出今天的_大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们_,给人类的生活带来深刻的变化。七、 诗句、名言积累。1诗和音乐一样,_。朱光潜2诗是强烈感情的自然流露,它源于_。英国华兹华斯3不论平地与山尖,无限风光尽被占。_,_?(蜂)4_,_。相看两不厌,只有敬亭山。(独坐敬亭山)5默写芙蓉楼送辛渐(唐王昌龄)。_,_ 。_,_ 。八、 根据课文内容,完成练习。 (1)课文牛和鹅按_的顺序来写。先写由

6、于听信了他人的话,所以我们不怕_,害怕_。接着写在回家的路上我们被鹅_,后来在金奎叔的帮助下_。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了_。 (2)作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们(_)(多选) A看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。B要尊重事实,不要被固有思想左右。C不能相信别人的话。九、 根据课文内容填空。1四时田园杂兴(其二十五)中反映农村夏季景物特点的诗句是“_,_。”2宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“_,_。”3清平乐村居这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_,_。_,_。”十、 课文内容回顾。1.一道残阳铺水中,_。暮江吟2.

7、_,只缘身在此山中。题西林壁3._,天下谁人不识君?别董大4.但使龙城飞将在,_。出塞5.精卫常_,以堙于_。精卫填海6.人非_,孰能_?韩愈十一、 根据所学内容填空。1.(1)尺有所短,_。(2)机不可失,_。(3)_,祸从口出。(4)比上不足,_。2.学习了滴水之恩这篇课文,我们知道了滴水之恩能_,永久保存_,是一生_。3.学习了和时间赛跑这篇课文后,如果看到有同学浪费时间,你会对他说:“_,_”这句在课文中出现的警句。十二、 根据所学知识填空。1冬风萧瑟,冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送春归。飞雪迎春到。_,_。”2几只黄色的蝴蝶飞过来,孩子们纷纷跑着去追蝴蝶,可

8、是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。看到这些我笑着说:“_,_。”(填诗句)3到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、_、_、_绿的发黑绿的出奇。刮的风是绿的,_是绿的,_是绿的,_也是绿的。十三、 根据课文内容填空。(1)20世纪,人类靠_呼风唤雨。(2)我们所学的课文中蟋蟀的住宅选自_,读来饶有趣味。(3)暮江吟一诗中,“_,_”这两句诗描写的是日落前的景色。(4)鹿柴一诗中,用斜辉返照来表现山的寂静清幽的诗句是_,_。(5)盘古完成_的伟大业绩,并用_演化出生机勃勃的大千世界。(6)我们每个人并不是一生下来就什么都知道,正所谓:“_,_?”十四、 联系课文内容答题。1宿新市徐公店的作者是

9、_朝诗人_,诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“_,_”。2四时田园杂兴(其二十五)描写农村人非常繁忙的诗句是“_,_”。3乡下人家按照房前屋后的_顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的_顺序交叉描写,展现了乡下人家_的乡村生活,也赞扬了乡下人家_的美好品质。4 天窗描写了在乡村里一个_的玻璃天窗,在不同的天气和时间里给孩子们带来的_。阵雨时,孩子们对_的想象和向往,晚上对小小天窗外的_的渴望和联想。十五、 根据课文内容填空。1在一个豆荚里的五粒豆一文中,在未离开豆荚之前,五粒豌豆的共同特点是_。第五颗豌豆给予母女两人以生存的_和生活的_。2在蝙蝠和雷达一文中,科学家通过_、_、_三次试验证明_。雷达

10、的研制成功是受到了_的启发。3诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在呼风唤雨的世纪一文中的意思是_。“春风”指的是_。“梨花”指的是_4_,自用则小。尚书5人非生而知之者,_?(唐)韩愈6_,疑则有进。(宋)陆九浦十六、 课本链接吧。根据课文内容填空。1母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。这首诗选自_,它的作者是_,这首诗表达了作者对_的眷恋。2到哪儿去找这么多的绿:墨绿、_、_、_、_、_、绿得发黑、绿得_。这段诗选自_(作者)的_,我想绿色可能还有_绿。3诗和_一样,_全在节奏。朱光潜4诗是人类向_寄发的信息,诗给人类以朝向_的勇气。艾青5诗是强烈感情的_,它源于宁静中_的情

11、感。华兹华斯十七、 日积月累。1天行健,_。 2胜任者有力,_。 3众鸟高飞尽,孤云独去闲。_,_。4写出一句珍惜时间,热爱学习的句子:_5在自制的书签上写一句你喜欢的格言:_答案1、麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花烂漫时 她在丛中笑 君子以自强不息 书山有路勤为径 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气2、慈爱 辛苦 勇敢 高傲 步态 吃相 老舍 性格古怪 活泼可爱 喜爱3、人非生而知之者 孰能无惑 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 莫愁前路无知己 天下谁人不识君4、儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲

12、蓬 牧童骑黄牛 歌声振林樾 遭了殃 摔跤 打秋千 枝折花落 责打 生气勃勃 纳米技术 微米 纳米5、犹如千万匹白色战马齐头并进 好像大地都被震得颤动起来 运载许多新鲜的花瓣 夕阳西下几时回 自缘身在最高层 纸上得来终觉浅 不独子其子 树在道边而多子,此必苦李。6、琥珀 松脂 琥珀 说明文 带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 更加健康7、生命全在节奏 宁静中回忆起来的情感 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 众鸟高飞尽 孤云独去闲 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶8、事情发展 牛 鹅 追赶 赶走了鹅 态度 AB9、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻

13、大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬10、半江瑟瑟半江红 不识庐山真面目 莫愁前路无知己 不教胡马度阴山 衔西山之木石 东海 生而知之者 无惑11、1.寸有所长 时不再来 病从口入 比下有余 2.滋润人心 这一份善意 最宝贵的财富 3.一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴12、已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 翠绿 淡绿 粉绿 下的雨 流的水 阳光13、现代科学技术 昆虫记 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 返景入深林 复照青苔上 开天辟地 自己的身体 人非生而知之者 孰能无惑14、宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞

14、空间 时间 和谐、充满诗意 热爱生活 小方洞 欢乐和慰藉 外面世界 星空和云彩15、躁动不安,对未来充满期望,对自己很有信心 希望 勇气 蒙眼睛 塞耳朵 封嘴巴 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的 蝙蝠夜里飞行 形容科学技术飞速发展 科学技术 利用科学技术获得的许多奇迹般的发现和发明 好问则裕 孰能无惑 为学患无疑16、鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 繁星 冰心 母亲 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 出奇 艾青 绿 草 音乐 生命 未来 理想 自然流露 回忆起来17、君子以自强不息 自胜者强 相看两不厌 只有敬亭山 少年不知勤学苦,老来方知读书迟 读书破万卷,下笔如有神9 / 9

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!