《北京市高中语文 散文之部 看似寻常最奇崛 归有光《项脊轩志》析读学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市高中语文 散文之部 看似寻常最奇崛 归有光《项脊轩志》析读学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、看似寻常最奇崛归有光项脊轩志析读一、“明代欧阳修”归有光简介归有光，字熙甫，别号震川，又号项脊生，江苏昆山人。嘉靖十九年中举，60岁中进士。历任知县、通判、南京太仆寺丞。幼通文史。散文尤佳，被誉为明代欧阳修 。散文不事雕琢，娓娓道来之中别有风味。二、分析课文（一）：题目与文眼题目：项脊轩志文眼：然余居于此，多可喜，亦多可悲。 三、分析课文（二）：可喜旧 1.项脊轩修葺前的状貌项脊轩，旧南阁子也。 小室仅方丈，可容一人居。漏百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。阴又北向，不能得日， 日过午已昏。 问题：思考上段文字的意思。2.项脊轩修葺之后的状貌不漏余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，
2、垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。明亮物理意义上的修葺 又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂。小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。问题：思考上段文字的意思。3.舒展怀抱，思接天地1.佳木增胜2.书香满轩4.生活闲趣 精神的故乡四、分析课文（三）：可悲1.亲族疏远淡漠之悲 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。 2. 幼年失母之苦情 家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。
3、妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。 问题：思考上段文字的意思。怜爱3. 长辈遗训迄今未酬的慨叹 余自束发读书轩中，一日，大母过余曰： “吾儿，久不见若影， 何竟日默默在此，大类女郎也?”期待 比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!” 鼓励 顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!” 瞻顾遗迹如在昨日令人长号不自禁问题：思考上段文字的意思。五、分析课文（三）：可悲（补充）轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。 轩凡四遭火
4、，得不焚，殆有神护者。 问题：思考上段文字的意思。六、分析课文（三）：可悲（补续）余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁， 述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也?”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。今已亭亭如盖矣。 问题：思考上段文字的意思。七、老羊曰在人的众多情感中，亲情是最难写的一种。它离每个人都太近，以至于我们只能朦胧在心间，倾吐不出。归有光却“铤而走险”，在看似琐碎、拉杂的家常琐事中为我们成功地展示了这人人心中有、人人下笔难的人间至情。正所谓“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”（王安石题张司业）3
北京市高中语文 散文之部 看似寻常最奇崛 归有光《项脊轩志》析读学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
