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1、新老初三经验交流 作为学校校的任课教师我们是幸福的。首先，我们有支持、关注我们的校领导。每次见到纪校长，都会问我们教学上还有哪些要求，只要我们提出，都会满足。初三刚一开学，安主任就说，你们三个任物理课，这科我就不用担心了。简短的话语，使我们心里倍感温暖，尽管我们还有许多不足，但我们心里暗下决心，一定要干好。其次，我们有精明、能干的班主任。今年的初三班主任，真是太棒了！他们明察秋毫，班级的任何问题都逃不过他们的眼睛。只要讲好你的课就行。再次，我们还有团结向上的团队。无论是备课时的各抒己见，制作题签时的认真，细致，还是听课后的直言不讳，我们都是真诚的。在后期的模拟考试时，即使是需要打印的试题，我们
2、大约三节课也能完成。回顾初三的一年教学工作以及现在中考形式，我提几点不成熟的建议，供新初三的教师参考。1、夯实基础，踩实每一步。纵观今年的物理中考试题，没有一道有难度，这就要求学生审题要细，答题要稳，解题要准。而这要求我们老师知识要准确化，条理化，情感化，生动化，在广度上力争不留漏洞，做到线条清晰，层次分明，深入浅出，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。2.联系实际,贴近生活。新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理,从物理走向社会”这是中考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。例如:今年涉及的直接坐在木椅上不舒服，采用什么办法使自己舒服。其实这就是我们平时说的坐沙发比硬板
3、凳舒服的变形。这就要求我们教师要指导学生多观察生活，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,快速提高自己的观察、分析能力。 3、关注热点问题今年的热点问题就是有关3G手机问题，尽管不难，但是也是近几年中考出题的热点，这些热点主要还集中体现在以下几方面: (1)关注最新科技发展,例如磁悬浮列车、火星探测器、神舟飞船等;(2)关注时事新闻;(3)关注估测能力,例如估计考场温度、估计自己的质量等;(4)关注问题的提出,例如试卷上给幅图片,让你针对图片所画内容提出一个与物理知识相关的问题并解答。 在教书育人的道路上，我们付出了辛勤的汗水，一份春华，一份秋实，最终我们也收获了一份充实的情感，一枚沉甸的果实。
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